六一儿童节主持词汇总8篇
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在现在的社会生活中，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编精心整理的六一儿童节主持词8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节主持词 篇1
男1：尊敬的各位领导、各位老师
女1：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
男2：六月是五彩缤纷的季节
女2：流莺飞啭，绿树红花
男1：六月是激情飞扬的季节
女1：放飞理想，燃烧希望
男2：经过了一年的漫长等待
女2：经过了一年的勤学苦练
女1：我们终于迎来了
合：盼望已久的“六一儿童节”!
男1：望望湛蓝的天空
女1：听听清脆的鸟鸣
男：瞧瞧灿烂的笑脸
女2：听听欢乐的歌唱
女1：我们不由得感叹
合：我们的生活是多么的幸福!
男1：让我们一起歌唱
女1：让我们一起舞蹈
男2：一起欢庆“六一国际儿童节”
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
男女1：祝辛勤的园丁开开心心
男女:2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友节日快乐!
合：XX年“ 六一儿童节 ”文艺汇演现在开始!
男：在学校里，老师教育我们，在家里父母照顾我们。我们一直在他们的保护下成长，让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演(感恩)
女：多么美的诗词呀!正因为有了父母，有了老师的关爱，我们才能茁长成长，现在让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演(卖报歌)
男：回想以前孩子的生活，自己买报自己生活，现在的我们幸福、快乐，就让我们一起来听听幸福、快乐的歌声吧!有请二年级的小朋友带来合唱(六一儿童节歌曲)
女：听!二年级的小朋友们的歌声可真快乐，真幸福呀!连小动物也来凑热闹了，请三年级的小羊们出场吧!(别看我只是一只羊)
男：这一群小羊们跳的真开心呀!我们同学们也应该像小动物一样，像大风车一样，开开心心的转呀转，有请二年级的这一群大风车为我们表演。
女：接下来，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫做“抢凳子”
男：游戏玩得可真热闹呀!充满着欢声笑语，来!有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞(噢买尬)
女：充满激情的音乐和舞蹈，让我们感受到了节日的气氛，我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了，请欣赏由三年级班合唱的歌曲(爱的供养)
男：用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长，希望我们的生活能美美满满，生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会，接下来就让我们一起体会这街道中的矛盾吧!有请五年级学生带来小品表演(自相矛盾)
女：生活中有许多这样的故事，往往这样更生活化，更能让我们明白。现在，我们来继续欣赏一个小故事：狼来了!有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。
男：在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的，它会激励我们不断向前，不要害怕，只要努力，只有心怀梦想和希望，就会收获不一样的人生!
女：面对未知，我们愿意相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!明天会更好!让我们有请四年级全体学生带来的大合唱(明天会更好)
结束词
男1：六一的歌声这样的动听。
女1：六一的.舞蹈这样的优美。
男2：六一的心情是这样的激动呀
女2：六一的集会这样的欢腾!
男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
女1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。
女合：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮
男1：祝福我们，期待我们的明天更美好
女1：祝福我们的学校，相信开发区学校的明天一定会更加辉煌
合：庆祝六一文艺汇演，到此结束
合：再见
六一儿童节主持词 篇2
甲：尊敬的各位领导、各位老师，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
乙：亲爱的同学们，少年朋友们：
合：大家好！
甲：伴着花的芳香，
乙：踏着歌的节拍，
甲：草长莺飞的五月即将过去了，我们迎来了属于我们的六月时光。
乙：我们的心像怒放的花朵。
甲：荡起一片欢乐的海洋！
乙：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。
甲：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
甲：温暖的阳光，诱人的花香
乙：我们心情澎湃，放声歌唱
合：现在庆六一文艺演出现在开始。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的`雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
丙：托起闪亮的金星，
丁：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳！
丙：我们坚信。
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约20xx年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
丙：xxx中学20xx年六一儿童节文艺汇演。
齐：到此结束！
丁：同学们、再见！
六一儿童节主持词 篇3
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的.关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
六一儿童节主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们、家长们、老师们：
大家上午好！
一年一度的六一国际儿童节来到了。在这个欢快的日子里，许多领导在百忙之中来到学校和我们共度节日，让我们以最热烈的'掌声欢迎各位领导到主席台就座。
首先，请允许我向大家介绍主席台上就坐的各位领导，他们是：市关工委丁原胜主任，市关工委牟大勇主任，市关工委吕文喜组长，团市委王法强书记，市妇联张梅主席，市实验中学张永熙书记，市卓越学校宋良方校长，日出东方俱乐部刘祥伟董事长，我校张守彦校长。下面，我提议，让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
现在，请少先队员代表向领导、来宾们敬献我们最珍贵的礼物——红领巾，有请孩子们。
下面我宣布：日照市金海岸小学xx、年庆祝"六一"国际儿童节暨优秀学生、优秀家长志愿者表彰大会现在开始！
大会进行第一项：升国旗。全体起立，敬礼，奏唱国歌……礼毕，请坐。
大会进行第二项：领导致辞。首先请市妇联张梅主席讲话，大家欢迎！下面请张守彦校长致辞，大家欢迎。
大会进行第三项：学生代表发言。掌声有请于航同学发言！
大会进行第四项：请学校赵庆英副校长宣读优秀少年表彰决定，大家欢迎！
大会进行第五项：请学校窦建坤书记宣读书写教育特色家庭、优秀家长志愿者表彰决定，大家欢迎！
大会进行第六项：颁奖。
首先颁发的是学校"十大金牌少年",他们是：四年级一班xx、四年级四班xxx、四年级八班xxx、五年级一班xxx、五年级二班xxx、五年级七班xxx、六年级一班xxx、六年级三班xx、六年级四班xxx、六年级八班xx，祝贺他们！请领导、来宾们为学校"十大金牌少年"颁奖，掌声祝贺并有请获奖同学上台领奖！
接下来颁发的是学校"十大金牌家长志愿者",他们是：一年级一班孙立人的妈妈王超、一年级六班宋文竹的妈妈牟艳华、二年级一班毕浩文的爸爸毕宏程、二年级七班金炫帆的妈妈孙倩、三年级三班马琳轲的妈妈苏晓青、三年级四班辛邦硕的妈妈郑蒙、四年级一班郭春廷的爸爸郭鹏飞、四年级二班宋文卓的妈妈庄玲、四年级五班蒋毛贺的妈妈毛世荣、五年级七班许梓晨的妈妈董娜，感谢他们为班级、为学校、为孩子们无私地奉献与付出。请领导、来宾们为"十大金牌家长志愿者"颁奖，有请获奖家长上台领奖，大家欢迎！
大会进行第七项：请各位领导、各位来宾、同学们、家长们、老师们一起观看文艺演出！请所有工作人员、演员们做好准备。
xx年六月一日上午
六一儿童节主持词 篇5
(明)尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的阳光普照大地，为美好的一天拉开了帷幕。
(婷)我们迎来了自己的节日——六一儿童节!
(明)在这里，首先祝同学们节日快乐!
(娜)六一的花儿是香的，(蝏)六一的歌儿是甜的。(齐)在属于我们的节日里，让我们尽情欢笑，尽情歌唱。
(婷)请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》!
(明)童年是一条小小的船，满载着我们的欢声笑语，满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船，在天地间自由地成长。
(婷)请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
(婷)感谢四年级的同学精彩的演唱。
(娜)红领巾迎着太阳，让我们尽情歌唱。看，学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们!
(明)儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来。作为希望的'下一代，怎么可能没有强健的体魄呢?
(婷)下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。
(婷)这样的节奏，这样的动作，真是感染人啊!台下的好多同学都跟着晃动起来了。
(明)是啊，你看，那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。
(婷)他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请!
(明)活泼的蓝精灵，可爱的蓝精灵，聪明的蓝精灵，相信大家都非常喜欢它们吧!
(娜)让我们像蓝精灵一样，勤于动脑，乐于助人，勇敢地向困难提出挑战，勇敢地跟坏蛋做斗争!
(婷)我们身边有许多同学，也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习，有的尊老爱幼，有的乐于助人，被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》!
(婷)中华文化源远流长，中华诗词如百花园，群芳争艳，唐诗就是其中一朵璀璨的莲花，清远益香，流传千古。
(明)我们的课本里都有唐诗，它用简短的几十个字，向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。
(婷)听，一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢!
(明)下面请欣赏，一年级合唱《读唐诗》。
(婷)这首歌里包含了哪些唐诗呢?有兴趣的同学可以去找找资料哦!
??(停一停)
(明)学习要讲究劳逸结合，该学习的时候就要认真学，该休息的时候也要好好休息。
(娜)课间十分钟，我们能做些什么呢?
(明)五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密，可以唱《健康歌》呢!请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。
(娜)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭??嗯，果然舒服多了。
??(停一停)
(明)对了，去年开始，我们学校有了一门新课程——英语。
六一儿童节主持词 篇6
六一大合唱主持词：
主持人甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
主持人乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的`多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
主持人甲：下面，请欣赏大合唱：《彩色中国》《小河哗哗对我说》
六一儿童节主持词 篇7
a：敬爱的老师们， b：亲爱的同学们，
a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。
a：童年是初升的太阳， b：童年是无畏的拼搏！ a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！
a：看，孩子们的花裙子飘起来了！ b：听，我们歌儿唱起来了！
a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！ a：首先，请大家听 一段六一节介绍. b：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？ a: 是我们的老师！ b: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？ a: 是我们的老师！ b: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的`母校。 a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？ b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。 a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 a：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 b：感谢您，敬爱的老师 a：感谢您，亲爱的园丁
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
六一儿童节主持词 篇8
一。a:敬爱的老师们， b:亲爱的同学们，
a:童年是快乐的儿歌， b:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳， b:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中，我们的节日终于来了! b:在期待中，节日的号角吹响了!
a:看，孩子们的花裙子飘起来了! b:听，我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧，跳起来吧， b:让我们尽情-- 齐:放飞我们最美好的希望!
a:首先，请大家听 一段六一节介绍. b:朋友们，多有趣的活动啊!是谁培养了我们?
a: 是我们的老师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
a: 是我们的老师! b: 是啊!几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 b:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
a:是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 b:感谢您，敬爱的老师
a:感谢您，亲爱的园丁b:感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a:让我们说一声:(合)老师，谢谢您!
全场:老师，谢谢您!
二。b: 你们看:六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道:
a::六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的`，都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
b::你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯--
合:你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在，要出些难题考考大家!
b:第一题，
a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a: 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b:请听诗朗诵
a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息:5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
a::同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
b::一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b::再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
a:进校园我们是含苞的花蕾，
b:出母校我们是鲜艳的花朵，
a:今天我们相聚在这里，
b:明天我们共建伟大的祖国。
a:放飞我们的希望吧，我们坚信--
齐:明天更美好! 再见!
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