关于六一儿童节主持词集锦6篇
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在现在的社会生活中，主持成为很多活动不可或缺的一环，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编精心整理的六一儿童节主持词6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节主持词 篇1
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们:
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个愉快的日子。
今天是个特殊的日子。
今天是属于我们自己的日子。
因为……
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
……
谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的'节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
……
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢?
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。
……
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。
……
我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
六一儿童节主持词 篇2
乙：最后，请大家跟着这熟悉的旋律，一起与张xx合唱《大笑江湖》！（热烈鼓掌）
甲：快乐的.时间总是如此短暂，
乙：幸福的时光总是很快飞散。
甲：精心的呵护，花蕾就会绽放，
乙：细致地培育，种子就会成长。
甲：耐心地疏导，山泉就会汇成大海，
乙：辛勤地浇灌，小树就会成材。
合：我们祝愿大家能够健康、快乐的成长，度过一个好的童年！我宣布，庆“六一”儿童节联欢会到此结束，谢谢大家！
六一儿童节主持词 篇3
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好（合说）：
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：走进六月，就是走进多彩的季节。
乙：走进六月，就是走进了童真的世界。
甲：六月是我们茁壮成长的季节！
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月！
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始！
乙：首先，请欣赏中心小学的鼓号队表演。
甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。
乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。
甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。 请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。
甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的.质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。
乙：（谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。
甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，
乙：闻花香，我想起年幼时光。
甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。
乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。
乙：（看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。
甲：我们的祖国，美丽而宽广
乙：我们的民族，勤劳而坚强。
甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲
乙：你瑰丽的文化，是我的自豪！请欣赏教师美文诵读《中国梦》。
乙：（谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。
甲： 梦中有一颗闪闪的红星 她带来新中国的春天和黎明
乙：她让中华儿女心手相牵 她让改革开放的春潮激流奔涌
甲：她让和谐发展的号角 在神州大地共鸣
乙：闪闪的红星 你永放光彩
甲：闪闪的红星 你万代传承
乙：请欣赏清华资产希望小学的大合唱：《红星歌》
结束语：
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
乙：我们将会用智慧与热情的种子。
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘梁堂小学美丽的明天。
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家！
六一儿童节主持词 篇4
甲：亲爱的同学们!
乙：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的叔叔、阿姨们。
甲：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
甲：明天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
乙：我们将迎来万分激动的时刻。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊
合：这是多么幸福的一天啊!
乙：今天，我们在这里，
甲：共庆属于我们自己的节日
合：——六一国际儿童节!
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴们节日快乐!
甲：下面宣布今天到会来宾的名单
乙：现在让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：下面，请少先队员敬献红领巾。
甲、新的.一年里，我们的xx小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开上级领导的关心与帮助。
乙：下面欢迎xxx为我们讲话。大家欢迎!
甲：“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗?
乙：让我们尽情的唱，尽情地跳吧!
甲：xx小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演现在开始!
乙：首先为大家表演的是
甲：真是一个难忘的六一
乙：真是一个快乐的六一
甲：把心打开
乙：让爱远航
甲：祝愿我们的学校蒸蒸日上
乙：祝愿我们的同学每天都有一个崭新的开始
合：六一庆祝活动到此结束。
甲：祝同学们节日快乐!请大家有序退场
六一儿童节主持词 篇5
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
齐：大家好!
男：当鲜红的太阳跃上地平线
女：我们又迎来了新的一天
男：这是多么快乐的一天啊
女：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!
男：六一的太阳这样辉煌，
女：六一的花朵这样芬芳，
男：六一的红领巾这样鲜艳，
女：六一的孩子们这样欢畅，
男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月
女：走进了我们自己的节日——六一儿童节
男：这里是歌的海洋
女：这里是舞的天堂，
合：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
新兴中心小学20xx年“庆六一”文艺汇演现在开始!
男：首先请欣赏二年级同学带来的开场舞蹈：《爱音乐的请举手》。
女：谢谢二年级同学带来的精彩舞蹈。树上的鸟儿在喳喳的叫，路边的花草在开心的笑。一年级二班的同学迎着阳光走来了。请欣赏校歌合唱，演出单位：一年级二班。
男：四季盛开的鲜花，伴着幼苗茁壮成长;和谐的校园中，是智慧之灯在导航。六月流火里，迎来了一年级一班的小朋友。他们高唱着校歌，欢笑在美丽的校园中。
女：两年的校园生活，成长了;朗朗的书声里，蕴含有多少快乐的时光;老师的谆谆教导，你们领略了母亲般的老师情怀。二年级一班同学以他们的稚嫩童声唱出了校园之歌。请欣赏二年级一班同学的表演。
男：今天我们成长在你的怀抱，明天你会为我们骄傲。怀着心中那坚定的信念，三年级一班的同学用心演绎着对校园，对老师的爱。下面，请三年级一班表演合唱《我爱你，新兴学校》。
女：二年级二班，是一个和谐温暖的大家庭，同学们在老师的教导下，快乐成长，阳光生活。请欣赏有他们带来的精彩表演。
男：有着阳光般的笑容，有着知识增长的快乐，更有着对校园的无限热爱。五年级一班的同学以自己的`激情，唱出了快乐之音：《我爱你，新兴学校》
女：就要离开，带着对母校的无限眷恋，带着对老师的无限深情，带着对同学的深情厚谊，你们饱含热情，合唱着《我爱你，新兴学校》，演出单位：六年级一班
男：你们如同那绽放的花朵，盛开在校园里;你们如同那快乐的百灵鸟，欢歌在春天里。在今天这个特殊的日子里，你们欢笑着、歌唱者。来吧!欢迎你们，四年级一班的同学们。
女：团结、友爱、奋进。五年的成长，你们脚踏实地，体验着了一次又一次的快乐，虽说苦乐兼备，但你们却报以微笑。欣赏五年级二班同学的精彩表演。
男：无忧无虑，是你们对童年的诠释，幸福成长，均在你们对校园的热爱中。下面有三年级二班同学演唱。
女：四年级二班是一个团结奋进的集体，曾在各类活动中多次取得优异的成绩，今天，他们豪情满怀，以歌声传唱对学校、对老师的感恩。请欣赏四年级二班的合唱《我爱你，新兴学校》
男：春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。你们将带着母校的殷切希望，扬帆远航。下面由六年级二班演唱。
女：走上T形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。：编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更漂亮。瞧，她们迈着自信的脚步来啦，她们是漂亮宝贝。请欣赏一年级二班带来《服装表演》。
男：今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐欢快的歌声正是我们幸福的流淌。下面请欣赏一年级一班的《儿童歌曲联唱》。二年级一班同学做准备
女：感谢一年一班的同学给我们带来的精彩表演。欢快的音乐响了起来，动感的舞步跳了起来，随着动感的节拍，二年级一班同学给我们带来拉丁舞。请欣赏!
男：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，快乐的心儿在飞扬。五年级同学用他们那迷人的舞步让我们徜徉在快乐的海洋。请欣赏有五年级同学带来的《迷人的舞蹈》，三年级一班准备
女：五年级的好的好同学表演不?好!“所有梦想都开花，追逐的歌声多嘹亮。隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想像。“请欣赏三年级一班带来的精彩节目。二年级二班做准备。
男：葡萄树上有一只蜗牛，背着重重的壳慢慢的往上爬，树上的一只黄鹂鸟看见了，他们之间发生了一段故事。下面，就请大家和和二年级二班的同学一起期待。五年级一班准备。
女：校园里我们活泼可爱，校园外我们天真烂漫，爱玩爱闹是我们的天性，走，小河边我们一起捉泥鳅。请欣赏五年级一班的独唱《捉泥鳅》。六年级一班准备。
男：考完试了，众生百态，可真是几家欢乐几家愁。六年级一班的同学带来了校园相声《如此学生》。请欣赏!四年级一班准备。
女：“听那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风”让我们一起随着四年级一般的同学走进那热闹的《下课十分钟》。五年级一班准备。
男：牵着你的手，风雨不害怕，听着你的歌，梦里开鲜花，你在我心中永远是神话，我在你眼里永远长不大，妈妈格桑拉……让我们跟着五年级二班同学的精彩演出去祝福，去祈祷，祝福我们的妈妈、祝福我们的亲人吉祥如意。三年级二班做准备。
女;锣鼓敲起来，舞蹈跳起来。为庆六一台上站，表演节目三句半，不知演的好不好，试试看。请欣赏三年级二班带来的精彩表演。四年级二班做准备
男;别看我们人儿小，心中志愿却很远大。长大以后能播种太阳，到那个时候世界每个角落，都会变得都会变得温暖又明亮。就让我们一起四年级二班的同学去播种太阳吧。六年级二班同学做准备。
女：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈。爱是一切善良、崇高、坚强、温暖和光明事物的创造者。我们要学会爱，爱自己、爱他人、爱自然。下面请欣赏有六年级二班同学带来的精彩表演。
男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣
女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年
男：今天，学校因我们而精彩
女：明天，学校因我们而自豪
男：今天，我们是学校的主人
女：明天，我们是祖国的栋梁
男：六一的歌声这样的动听，
女：六一的舞蹈这样的优美，
男：六一的集会这样的欢腾!
女：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧!我们的明天一定美好!新兴中心小学庆六一文艺汇演到此结束。
六一儿童节主持词 篇6
一。a:敬爱的老师们， b:亲爱的同学们，
a:童年是快乐的儿歌， b:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳， b:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中，我们的节日终于来了! b:在期待中，节日的号角吹响了!
a:看，孩子们的花裙子飘起来了! b:听，我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧，跳起来吧， b:让我们尽情-- 齐:放飞我们最美好的希望!
a:首先，请大家听 一段六一节介绍. b:朋友们，多有趣的活动啊!是谁培养了我们?
a: 是我们的老师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
a: 是我们的老师! b: 是啊!几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 b:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
a:是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 b:感谢您，敬爱的老师
a:感谢您，亲爱的园丁b:感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a:让我们说一声:(合)老师，谢谢您!
全场:老师，谢谢您!
二。b: 你们看:六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道:
a::六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
b::你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯--
合:你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在，要出些难题考考大家!
b:第一题，
a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的.同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a: 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b:请听诗朗诵
a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息:5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
a::同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
b::一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b::再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
a:进校园我们是含苞的花蕾，
b:出母校我们是鲜艳的花朵，
a:今天我们相聚在这里，
b:明天我们共建伟大的祖国。
a:放飞我们的希望吧，我们坚信--
齐:明天更美好! 再见!