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幼儿园庆六一主持词

时间:2022-09-12 14:07:06 儿童节 我要投稿

关于幼儿园庆六一主持词3篇

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当下的中国社会,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编为大家整理的幼儿园庆六一主持词3篇,欢迎大家分享。

关于幼儿园庆六一主持词3篇

幼儿园庆六一主持词 篇1

  甲:“六一”的歌是甜的,唱出了我们心中的快乐,

  乙:“六一”的舞是美的,放飞着我们心中的梦想,

  甲:今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁,

  乙:今天我们是初升的太阳,明天我们将为祖国增添光彩,

  合:让我们去歌唱美好的.未来,去描绘灿烂的明天。

  师:各位领导,家长,老师,亲爱的小朋友们,社树幼儿园迎“六一”文艺汇演在你们的大力支持,积极参与下现已圆满结束。

  合:感谢你们的到来,跟我们一同度过这美好的节日,同时让我们代表全体幼儿向辛勤工作的教职员工表示深深的感谢。

  甲:最后,祝老师们身体健康,工作愉快。

  乙:祝小朋友们学习快乐,家长们事业有成。

  合:让我们明年再会。

幼儿园庆六一主持词 篇2

  合:尊敬的各位来宾!各位家长、小朋友们,大家好!我们代表分司厅幼儿园的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎,和衷心的感谢!迎祖国六十华诞,展幼儿健康风采!分司厅幼儿园庆祝六一活动现在开始,我们用热烈的掌声欢迎小朋友们入场。

  赵:首先出场的是大1班小朋友们,看!他们的步伐多么的整齐,笑容是多么灿烂呀!真是一支天真可爱、充满活力的集体,相信他们一定会表演出独特的节目,在这里祝愿你们玩得开心、玩得愉快!

  李:迎面向我们走来的是大(2)班小朋友,他们班由34位孩子组成, 34 颗明亮的星星闪耀在分幼爱的星河里, 34朵娇嫩的花朵开放在分幼美丽的花园里,个个都充满着朝气。在本次活动中,大(2)班的孩子和3位老师将积极参与,亮出他们自己的风采。

  赵:又一群可爱的孩子向我们走来,他们是来自中(1)班的小朋友,你瞧,他们像一只只展翅的雄鹰,正在丰满身上的羽毛,准备着展翅翱翔!祝愿你们在这次活动的增长更多的见识,更加真实的体会到童年的快乐!

  李:中二班是一个富有朝气,充满活力,积极向上,团结可爱的集体。他们已经走到我们的面前。小朋友们向你们的爸爸妈妈挥挥手吧。小朋友们在老师的辛勤培育和家长的爱护下一天天的长大,一天天的进步着,愿你们天天快乐无忧,健康茁壮的成长。

  赵:现在进场的是小班的小朋友,别看他们年纪小,可他们的步伐是多么的整齐,口号多么的响亮,笑容多么灿烂呀,真是一群人见人爱的小天使。祝愿你们每一天都健康茁壮快乐!!

  李: 最后出场的是我们幼儿园最小的小朋友。看他们多可爱呀!就像一朵朵娇艳的小花,在爱的照耀下,健康快乐的成长。愿他们在分幼的摇篮中幸福快乐地度过每一天!

  赵:亲爱的小朋友们,你们是本次活动上最亮丽的风景线。相信你们会将自己最闪耀的一面展现给大家,让我们共同期待他们的精彩表现吧!!

  李:小朋友们,我们欢聚在这里,你们知道是为什么吗?对,在过几天就是六一儿童节了,在这里我们所有老师提前祝你们的节日快乐.

  赵:小朋友们,你们看,武警叔叔也来向你们祝贺节日。他们将和我们一起举行升旗仪式。请全体起立,面向国旗,全体立正。升国旗、奏国歌、行注目礼!

  礼毕,各位家长请坐。小朋友们,刚才武警叔叔带给我们的升旗仪式精不精彩啊?那我们用热烈的掌声向他们表示感谢

  李:在这快乐的节日里,我们的戴园长也有许多的祝福要送给小朋友,我们用热烈的掌声欢迎戴老师讲话。

  赵:谢谢戴园长,在这快乐的日子里,我相信小朋友们心里也有很多话想说,那我们也听听他们的心声吧,现在有请小朋友的代表!

  李:这几位小朋友说得真好,在他们说得时候,我发现许多的家长脸上都露出了笑容。六一将至,为了向孩子们表示真挚祝福,幼儿园为小朋友们准备了丰富的节日礼物,我们有请园领导为孩子们发礼物。

  赵:下面将进行精彩的操汇演,首先为我们带来表演的是大班的小朋友。请中班、小班的幼儿退场,到后面去准备节目。

  李:我园一直很重视幼儿的健康培养,在平时开展了许多丰富多彩的体育活动,其中武术操是孩子们最喜欢的一项运动,它不仅增强了孩子们的体质,而且锻炼了孩子坚忍不拔的意志,孩子年龄虽小,但出拳踢腿铿锵有力,俨然一个个“站如松、坐如钟、行如风”的小武侠。请看大班小朋友带来的武术操表演《中国功夫》

  赵:谢谢大班小朋友精彩的表演,让我们把掌声送给他们。器械练习对幼儿的动作发展是十分重要的,通过对器械的使用,孩子们的身体的协调性得到了发展,同时也让孩子们体会到了器械表演的乐趣,从而愿意参加体育活动,大胆的表现自己。快来看看,我们托班的小朋友是怎样表现的。

  李:家长朋友们,你们觉得我们托班的小朋友表现的怎么样?中班小朋友的家长现在准备好相机了,下面该由我们中班的小朋友进行操表演了,快看!一群孙悟 空向我们走来了,他们手持金箍棒,眼睛炯炯有神,要去打何方妖怪呢?我们一起来看看吧。

  赵:真是一群本领高强的孙悟空。在我们幼儿园里还有一群本领高强的孩子,他们痛快地玩,痛快地运动,小小筷子在他们的手中也能玩出新花样,玩出新动作,快看,大一班小朋友手中的筷子是怎样舞动的。

  李:京剧是中国的国粹,我们把京剧脸谱制成了旗子,编成了旗子操,这样既可以让孩子们了解中国的京剧,又可以锻炼孩子们的身体。在做操时,孩子们舞的可带劲了。请欣赏大二班的《脸谱操》。

  赵:我们的操汇演已经展示完毕,家长朋友你们觉得我们小朋友操做的怎么样啊?那我们用热烈的掌声再一次给与他们鼓励。下面的节目更加精彩,接下来我们将进行游戏环节。第一个游戏是小班小朋友带来的《运西瓜》。

  口令:担任我们游戏裁判的是深受小朋友喜爱的苑老师,小朋友们你们准备好了吗?听我口令,预备,开始。

  (解说词)小车是我们幼儿非常喜欢的玩具,根据幼儿的年龄特点我们投放了不同的小车,在日常生活中我们的宝宝都会推着小车运皮球、运小朋友,在推车的过程中锻炼我们小朋友的平衡感和手眼协调的能力,小朋友在游戏的过程中,相互谦让,增进友谊。 苑老师哪对得了冠军啊?(做个胜利的姿势给我们看看)

  李:在我们幼儿园里,还有这样一群孩子,他们头戴钢盔,脚踩滑板车,穿梭城市间,去建造他们心中的高楼大厦,让我们一起来认识认识这群孩子吧。请看中班小朋友带来的小小建筑师的比赛。口令:小朋友们你们准备好了吗?听我口令,预备,开始。

  (解说词)快看我们的建筑师多神气,不怕困难,不畏艰辛,建起一座座高楼。滑板车是平时幼儿最喜欢的户外活动之一,我们抓住幼儿的兴趣点,设计了小小建筑师这个游戏,在这个游戏中我们将运动与建构相结合。发展幼儿的双脚向前连续跳的动作,提高了幼儿协调能力,团队合作能力,初步增强幼儿的规则意识和竞争意识,在游戏中也展现了幼儿的搭建技能。

  赵:游戏是我们幼儿最喜的体育活动之一,在游戏活动中能够很自然的学会了幼儿跑、跳、爬等基本动作,如:接下来大班幼儿代来的小士兵游戏,就是发展幼儿的肘膝协调向前爬和投远、投准的能力。

  口令:小士兵们你们准备好了吗?听我口令:预备开始。

  (解说词)看我们小士兵的动作多标准呀!大班幼儿在爬和投得难度上相对于中、小班有了很大的的提高。我们在小班和中班发展的是幼儿手膝着地向前爬,现在家长看到的是大班幼儿手肘着地向前爬,真是一群有模有样的小士兵!家长朋友们快为我们的小士兵们加加油助助威吧。

  李:刚才的比赛可真激烈啊!那我们就来放松一下,有一群贪玩的小猪迷路了,怎么也找不到回家的路,让我们把它们赶回家吧!一起欣赏由托班小朋友带来赶小猪表演。

  赶小猪是托班最喜欢的游戏之一,因为它的材料丰富,颜色鲜艳,孩子们对游戏十分的感兴趣,在赶小猪的过程中不仅发展了幼儿上下肢运动协调性,同时也锻炼幼儿的走技能是 他们能够更加的平稳走,在他们快乐的游戏同时孩子们的基本动作得到了大大的得到提高。

  赵:幼儿特别的喜欢篮球表演,把篮球队员当做自己的榜样,经常会用篮球作出一些动作,看!一群快乐的、充满着朝气和活力的男孩、女孩,穿着印有NBA的篮球服小明星向我们微笑走来啦!

  中一班这套球操主要由抛接球、单手拍球、左右交换拍球、单、双手滚球等基本动作组成,在玩篮球的过程中,不但可以增加孩子的手腕力量,还可以锻炼孩子手控制方向的能力,提高手眼协调性,增强孩子的快速反应。表演中通过一些队形的变化,既培养了幼儿合作意识同时使孩子们体验到了集体表演的乐趣。

  李:中一班孩子们的球技可真好,相信在他们中会出现明日篮球巨星。游戏带给我们快乐的童年回忆,具有民俗特色的体育游戏在给我们带来欢乐的同时,更是帮助幼儿进一步了解我国悠久的民俗文化,请欣赏大二班小朋友带来的《空竹转转转》

  看,孩子们抖得多带劲啊!抖空竹对于大班孩子来说,本身是一种挑战,但在老师与孩子不断的练习下,五彩的空竹在孩子们手中有节奏的发出悦耳的嗡嗡声,孩子们进步了,他们不仅注意力更加集中了,而且在手眼协调方面得到了很大的发展。

  赵:家长朋友们,大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我们掌声鼓励!

  呼啦圈器械简单却给幼儿提供了更多的想象空间,小朋友用它可以做各种游戏,比如:放在腰间转圈、立在平地上滚动、立在地上小朋友钻圈、平放在地上跳圈......通过老师不断的引导,幼儿纷纷创新出自己的玩法。请看!中二班创编的舞动的花环

  在玩呼啦圈的过程中,幼儿的灵活性、自主性、探索性得到了提高,并促进了幼儿创新能力、手眼协调能力、想象的发展,而这些能力对他们今后的发展有着至关重要的作用。

  李:在忙忙大海里一群河蚌和、小鱼在自由自在的嬉戏着,我们看看他们的快乐生活吧!快看!小鱼和河蚌游来了。

  一个个鲜艳、漂亮的河蚌是由小(1)班家长在百忙之中精心制作的,在此感谢家长们对我们工作的支持与配合,谢谢您们。

  在河蚌爬的.过程中主要发展孩子手、脚爬的动作,河蚌的开合主要发展幼儿的上肢力量,小鱼主要发展孩子协调跑的能力,再跑的过程中能够很好的控制自己的身体,通过河蚌与小鱼的共同配合增强了幼儿的合作意识。

  赵: 真是材料色彩鲜艳,幼儿活泼可爱,快为小班的小朋友鼓鼓掌吧,他们表演的可真精彩啊!久违的民俗游戏铁环在分幼孩子中间滚动起来,在我们老北京的四合院中有这样一个情景!请欣赏大一班小朋友带来的情景故事:大家一起来运动

  炎炎夏日即将到来,四位老人在院子里乘凉,这时候来了一些小朋友在院子里玩起了推铁环的游戏,他们一会儿直线推,一会儿曲线推,相互玩耍,相互游戏,在不知不觉中却发生了争执。找到了爷爷奶奶,爷爷奶奶对他们进行了教育后看到了他们手中的铁环,原来滚铁环也是他们小时候最喜欢玩的游戏,他们将自己的技能并展示给孩子们看。最后,孩子们和爷爷奶奶一起玩起了快乐的推着铁环游戏。

  李:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜,爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。这首儿歌是托班小朋友最喜欢的一首儿歌。现在有两只小白兔很饿,要小动物帮忙送一些蔬菜喂给小兔吃,请欣赏托班幼儿情景表演《喂喂小白兔》

  《喂喂小白兔》也是托班小朋友们最喜欢的户外游戏,,在游戏中孩子们会找到属于他们自己的快乐,这个游戏不仅发展了幼儿手膝着地向前爬和钻的动作,而且促进了幼儿四肢协调性和大肌肉群的发展,增加力量灵活性的同时也培养了小朋友与小动物之间的感情,增进了同伴间的友谊。

  赵:我们分司幼儿园是一个温暖的大家庭,在这个大家庭中还生活这几位来自不同国家的小朋友,他们和中国的小朋友一起学习、一起游戏、一起锻炼!学会了许多本领,那我们快来看看他们都能干些什么?

  口令:担任我们游戏裁判的还是深受小朋友喜爱的苑老师,小朋友们你们准备好了吗?听我口令,预备,开始。

  解说词:能干的宝宝游戏使孩子们在轻松、愉悦的气氛中,提高了自己的基本生活自理能力,也激发了他们自我服务意识,懂得了自己的事自己做,让孩子们享受到成功的快乐!通过骑小车可以加强幼儿的腿部的力量,促进幼儿上下肢动作的协调发展。

  李:羊角球是孩子们非常喜欢的玩具,今天中班小朋友就用羊角球玩一个铃儿响叮当的游戏。口令:这个游戏的裁判是 老师,小朋友们,准备好了吗?预备开始。

  羊角球它具有坐、骑、跳、拍等功能,有助于锻炼孩子腿部力量和掌握协调与平衡能力。

  口令:这次得到冠军的是 队,你们自己鼓励自己一下吧。

  赵:听说大班的小朋友数学很棒,都是一个个小智多星,那我们来看看他们智慧的结晶吧!

  口令:小朋友们,准备好了吗?预备开始我们大班小朋友可聪明了,都已经学会千以内的加减法了。家长朋友们,你们一定很惊奇,为什么我们出题的数字是绿、红、蓝三种颜色,这就是蒙氏数学教育,它不同于小学的数学的教育,它通过不同的颜色让幼儿感知个、十、百、千,使幼儿找到了学习数学的乐趣。

  李:在分幼还有一群可爱的孩子,那就是有着特殊需要的小朋友,他们在小朋友的帮助下,在老师的教育和关爱下,从最初不信任到现在与老师的亲密接触,从最初的躲避小朋友到现在与小朋友一起游戏,在爱的世界里他们一天天的进步,一天天的成长,老师耐心的指导训练,精心呵护,赢得了家长们的支持与信任。请欣赏特教班带来的训练场景展示!我们衷心地祝愿他们玩得开心、快乐!

  赵:一条彩绳,就是那亲情的纽带,亲亲密密一家人,永远相爱不分开。请欣赏亲子班带来的彩虹伞

  李:看完了小朋友们带给我们的精彩表演,让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈

  赵:60个气球,60个心愿,60个祝福,在祖国XX华诞和六一儿童节来临之际,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的孩子健康茁壮成长。伴随着优美的园歌我们的六一活动到此结束!感谢各位家长的光临!让 我们明年六一再相会!

幼儿园庆六一主持词 篇3

  甲:尊敬的老师们

  乙:亲爱的同学们齐:大家好

  甲:当鲜红的太阳跃上地平线

  乙:我们又迎来了新的一天

  甲:这是多么快乐的一天啊

  乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

  齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐、健康成长!

  金贝贝幼儿园“庆六一文艺演出现在开始”!

  一

  甲:今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。请请欣赏舞蹈《开门红》

  乙:表演者是大班的小朋友们。有请他们上场。

  二

  甲:春天是花儿的季节,桃红柳绿,姹紫嫣红,特别让人向往,连小狗狗也来凑热闹了

  乙:那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿,看看可爱的小狗狗吧。

  甲:请欣赏歌舞表演《哈巴狗》、《花园里百花开》。

  乙:掌声欢迎小班的小朋友们!

  三

  甲:看看我们幼儿园的小朋友多可爱呀,他们不仅在幼儿园里爱唱爱跳,还在这里交到了自己的朋友,接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们表演的歌舞《交朋友》。

  乙:看看这些宝贝是如何交朋友的,有请中班的小朋友,掌声欢迎他们。四

  甲:我们唱着儿歌快乐成长,我们听着童话故事日益茁壮。每天爸爸妈妈给我们讲了故事后我们才能入睡。

  乙:是啊,童话是我们都喜欢看,喜欢听的,下面请大家欣赏小品:《灰老鼠照镜子》,,有请大班的小朋友们

  五

  甲:今天很多歌星舞星也来到了我们现场。

  乙:我怎么没看到呀?在哪里呢?赶快让他们出来吧!

  甲:一出场准能让你大吃一惊,因为他们表演的太专业了!

  乙:请欣赏大班的小朋友们给我们带来的舞蹈《海娃的歌》。

  六

  甲:幼儿小班是学校里最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好,还学到了不少新知识。

  乙:那当然了,在我们

  金贝贝幼儿园,小朋友们不仅吃的饱、玩的开心、健康成长,还学会了成语接龙呢!

  甲:那就赶快请他们出来亮个相吧,有请小班的小朋友给我们带来的《成语接龙》、《小猪吃的饱饱》,掌声欢迎他们。

  七

  甲:宝贝宝贝真快乐,是谁每天在家里照顾我们,让我们健康的成长,对了,是妈妈

  乙:是谁每天在幼儿园里教育我们,让我们幸福的成长,对了,是老师,我们应该怎么表达对妈妈和老师的爱呢,下面的这个节目是三句半《我长大了》,来听听大班的同学是怎么说的

  八

  甲:我们小朋友要多喝牛奶,能补充大量的钙,对我们的生长发育大有好处。

  乙:一杯牛奶能强壮一个民族。中班小朋友将为大家表演歌颂牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有请他们!

  九

  甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。谁不爱自己的妈妈,谁不爱自己的国家,请欣赏x班的舞蹈表演《爱我中华》。

  乙:表演者xxxx等。掌声欢迎他们。

  十

  甲:说话是一门很深奥的艺术,今天就让我们来好好学习一下吧

  乙:说话有什么好学的?难道话还反着说不成?

  甲:不错,请听听大班的小朋友给我们带来的相声表演《反正话》,你就知道了。

  乙:有请他们。

  十一

  甲:幼儿园大班的同学们,一年来,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,学会了独立思考了,有的在家还能独立做事呢,他们的表现真的很不错。

  乙:那真是太棒了,掌声请出他们,请欣赏由大班带来的舞蹈《我真的.很不错》

  十三

  甲:我们爱唱爱跳,我们爱玩爱闹。

  乙:我们天天无忧无虑,个个都是快乐宝贝。

  甲:下面有请刘雅琪小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》,也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。

  乙:有请刘雅琪小朋友。

  十四

  甲:老奶奶慈祥善良,虽然年事已高,耳聋眼花,却仍然热心地帮助一个问路的小姑娘,

  乙:到底是怎么回事呢?下面请欣赏小品《问路》,表演者:大班的小朋友。

  十五

  甲:鼓乐阵阵庆六一,彩旗飘飘贺佳节。

  乙:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,在这个快乐的日子里,我们唱起了优美的歌我们跳起了欢乐的舞。请欣赏大班小朋友给我们带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

  十六

  甲:大家看过《水浒传》没有?

  乙:看过呀!里面的108个英雄好汉人人喜爱。主题歌也好听!

  甲:是啊,那今天就请我们大班的小朋友给我们演绎《好汉歌》,请欣赏。十七

  甲:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。

  乙:请欣赏中班小朋友的舞蹈《爱我你就抱抱我》

  十八

  甲:牛皮不是吹的,火车不是推的,可是来了两个吹牛大王,谁也那他们没辙。

  乙:那就看看他们怎么吹的。请欣赏大班小朋友的相声《吹牛》

  十九

  甲:六·一”的花儿最鲜艳,“六·一”的祝福最诚挚,

  乙:接下来请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵开》。

  二十

  甲:下面有请王阿茜小朋友带来的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

  乙:掌声欢迎王阿茜小朋友

  二十一

  甲:幼儿园的小朋友是祖国的花朵,是祖国的未来,但愿她们能够茁壮的成长,成为祖国的栋梁。

  乙:他们爱父母,爱老师,爱家乡,还爱自己繁荣昌盛的国家,因为他们从小就知道,他们是龙的传人,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《龙的传人》

  二十二

  甲:今天真是个好日子,既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。我们的老师也要露一手,下面请欣赏舞蹈《大地飞歌》

  乙:有请刘雅琪小朋友

  二十三

  甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

  乙:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》,表演者:大班的小朋友们

  二十四

  甲:节目表演到这儿,还有一个压轴的节目没有上来。你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

  乙:当然是我们的模特队了!听说我们的模特队多次在市里表演,受到一致好评!

  甲:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

  乙:请欣赏《走秀》,表演者x班的小朋友们。

  甲:今天我们载歌载舞,神采飞扬,

  乙:今天我们欢声笑语,纵情歌唱。

  甲:伴着美妙的音乐,我们放飞梦想,

  乙:随着跳动的音符,我们播种希望。

  甲:在欢笑中、

  乙:在歌声里,

  合:我们送走了又一个六一儿童节,

  合:让我们好好学习,天天向上,

  甲:以更好的成绩、

  乙:更美的歌喉、

  甲:更优美的舞姿,

  合:去迎接下一个六一的到来

  甲:xx园庆祝“六·一”文艺演出到此结束。

  合:同学们再见!