关于庆六一主持词锦集九篇
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在如今这个时代,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的庆六一主持词9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
庆六一主持词 篇1
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:尊敬的各位来宾。
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,
女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光。
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
男:这是多么欢乐的一天啊!
女:这是多么幸福的一天啊!
男:弹去五月的风尘,迎来六月的'时光。
女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
男:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表XX小学所有的少年儿童,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!
女:让我们用歌声唱出对你们敬意。
男:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
女:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。
男:我们将用梦幻与彩虹,编织绚丽的明天。
合:XX小学庆六一文艺演出,现在开始!
庆六一主持词 篇2
彭:和煦的阳光铺满了闪亮的大地,
李:肥沃的稻田翻滚着绿油油的浪花,
魏:柔软的柳条飞舞着春风的欢悦,
李:深邃的大山蕴藏着厚实的力量,
(合):这是一个充满着收获的季节,
彭、李:收获了硕果,
魏、李:又播种下希望。
彭、李:踏着五月的鲜花,
魏、李:迎着初生的朝阳,
彭、李:我们的今天是青青一片,
魏、李:我们的明天是彩霞满天,
(合):今天我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!
敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨!亲爱的老师、小朋友们!大家好!
济川幼儿园“庆六一”文艺汇演,现在开始。
一、《欢乐地跳》印度舞
魏:我们欢歌笑语;
李:我们茁壮成长;
(合):让我们跟随着欢乐的节拍跳起来吧。
请欣赏大班印度舞《欢乐的跳》
二、《星星的心》轻律动
李:天空就像爱的大家庭,好多星星都住在一起,
魏:夜晚来临,默默照着孩子们的心。
(合):请欣赏中班表演《星星的心》
三、《母鸭带小鸭》唱游
彭:瞧那是什么,他们在干什么,噢,原来是一群可爱的小鸭子,
李:请欣赏小班唱游《母鸭带小鸭》
五、《高高在下》街舞
李:举起节日的火把,
彭:扬起飞奔的脚步,
李:让快乐将我们点燃,
彭:请欣赏大班男生带来的街舞《高高在下》。
六、《我爱洗澡》律动
彭:噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞,噜啦噜啦噜啦噜啦嘞……
李:请欣赏小班律动《我爱洗澡》
“好孩子”颁奖
七、《开心宝贝》韵律操
李:开心是人生的路标,
魏:开心是生活的调料,
李:开心是飞扬的笑容,
魏:开心是童年的味道,
(合):我们是一群开心的宝贝。
八、《毕业诗》朗诵
彭:阳光照耀着我们,
李:春雨滋润着我们,
魏:我们在幼儿园度过了快乐的时光!
李:我们在老师的关爱下健康成长!
(合):请欣赏大班朗诵《毕业诗》。
十、《QQ星成长体操》
彭、李:伸伸腿,弯弯腰,大家都来做体操。
十一、《环保时装秀》
彭:我们的世界是一个爱的'世界,
李:爱自己,爱家人,爱老师,
魏:爱伙伴,爱地球,爱自然。
李:关爱生活,从我做起。
(合):请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。
十二、《myohmy》劲舞
魏:让我们随着动听的音乐快乐舞蹈,
李:让我们用美妙的舞姿展现我们的快乐,
(合):请欣赏中班劲舞《myohmy》。
彭:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
李:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
魏:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,
李:亲爱的老师、亲爱的伙伴,
彭:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
李:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
魏、李:感谢您,与我们共同庆祝节日,
(合):济川幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!
祝爷爷奶奶、姥爷姥姥身体健康,万事如意,神如东海长流水、寿比南山不老松;祝爸爸妈妈心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似锦,锦上添花,;
祝哥哥姐姐学习成绩步步高;祝小朋友们活泼开朗、快乐成长!
庆六一主持词 篇3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
甲:夏日的阳光,灿烂而热烈;夏日的微风,飒爽而清凉。阳光下,雏鹰展翅,志存高远!
乙:校园里,香樟吐翠,翠盖如伞;仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜!甲:感谢关怀我们的各界领导!感谢培育我们的辛勤园丁!感谢养育我们、为我们操心劳力的家长!感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴!
(合)让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心,欢庆六一!
舞蹈《日不落》
花儿谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候;太阳下山了,有再升起的时候,我们的欢乐定格在此时,永不消失,永不日落。请欣赏舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是甜甜的叶子,微风吹过,送来缕缕清香,下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的.风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
结束语
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一支歌,赞我们少年是祖国的春天
甲:有一场梦,说的是少年强则国强
乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳
甲:不管怎样,春天孕育着未来
乙:无论如何,少年憧憬着希望
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔
甲:胸怀天下,我们踩着老师的肩膀,站得更高,看得更远乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳甲:今天,我们用自己的方式表达自己内心的幸福和快乐
乙:明天,我们将姹紫嫣红,分外妖娆
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们:让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘八一希望小学美丽的明天。
(乙)小学第20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束,
合:谢谢大家!
庆六一主持词 篇4
合:尊敬的各位领导、各位老师,
3:亲爱的小朋友们,
4:亲爱的大朋友们。
1234(合):你们好!
1:温暖的阳光,
2:诱人的花香,
3:喜悦的笑脸,
4:激动的胸膛
4:连小草都在欢乐地歌唱,
3:轻轻地,摒住呼吸,
2:每一颗澎湃的心啊
1:激动地要跳出胸膛,
12:这一切都在提醒着我们:
34:六一国际儿童节――来到了
1是那么开心,6我的六一
2是那么难忘,6我的六一,
3是那么幸福,6我的六一,
4是那么激动,6我的六一,
4:在我们欢度节日的时刻,
4:在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,
4:在我们欢聚一堂的时刻,
1:我们迎接彩田园的招开,
2:我们迎接国际六一儿童节,
3:我们迎接小朋友的每一个进步,
4:我们迎接新的机遇和挑战。
2:走进百花园,你会发现:
3:这里,是小朋友的乐园,
4:这里,以小朋友的利益为优先,
1:这里,为了小朋友的'快乐、健康、发展。
2:请欣赏:......
1我们的祖国真大,
2到处盛开美丽的鲜花。
3都说新疆好地方,
4天山南北好牧场。
1请欣赏......
3今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,
4他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,
3不怕风吹和雨打,团结起来力量大。
4请欣赏......
3是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,
4是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,
3忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。
4温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。
3请欣赏......
庆六一主持词 篇5
甲、乙:敬爱的老师们,
丙、丁:亲爱的同学们,
齐:你们好!
甲:童年是快乐的歌谣,
乙:童年是鲜艳的花朵。
丙:童年是初升的太阳,
丁:童年是无畏的拼搏!
女齐:盼望着,我们的节日到来了!
男齐:期待中,节日的号角吹响了!
女齐:看,我们的裙子飘起来了!
男齐:听,我们的歌儿唱起来了!
甲:唱起来吧,
乙:跳起来吧,
丙、丁:让我们尽情地——
齐:放飞我们最美好的希望!
甲:下面,我宣布,实验小学70班“颂祖国、庆六一”班队活动现在开始。
乙:首先,请大家欣赏小合唱《让我们荡起双桨》.由辛莹等同学表演。
甲:同学们,你们的笑容为什么这样甜美?
乙:你们的歌声为什么这样欢快?
甲:是谁给我们带来这样幸福的生活呢?
乙:接下来,同学们会用优美的诗句告诉你答案。
甲:请欣赏诗朗诵《祖国啊,母亲》,由滕思柯等同学表演。
丙:听完了同学们发自内心的诗句,我的心中感慨万千,
丁:是啊!是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。
丙:是祖国妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。
丁:让我们再次说一声。
齐:我爱您,祖国妈妈!
全班同学:我爱您,祖国妈妈!
丙:接下来请欣赏时装秀,由卜可等同学表演,掌声有请!
甲:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,
乙:生动而幽默的表情,留下无限美好的回忆。
甲:请欣赏三句半《》,由唐梓恺等同学表演,掌声有请!
丙:六月的太阳,火一样红,
丁:无私的师爱,海一样深,
丙:我们用什么来回报辛勤的园丁呢?
丁:那就是——用我们的双手去描绘祖国美好的明天。
丙:请欣赏小合唱《明天会更好》,由蒋溢洪等同学表演。
甲:“六一”——就是这样让人情不自禁地手舞足蹈。下面,我要为大家带来一曲充满异国风情的《快乐恰恰恰》,请大家以热烈的掌声请出我的搭档杨婉晴!
丙:感谢“六一”,让我们走进童话般的时光。
丁:感谢“六一”,让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
丙:请欣赏校园小品《》,由叶冰等表演。
乙:下面让我们请出我们班的金牌魔术师——,他将为我们带来他的拿手好戏,掌声有请!
丙:接下来的时间交给我们班的四位本土笑星——,有请!
甲:今天我们是含苞的.花蕾,
乙:明天我们是祖国的栋梁,
丙:无论走到哪里,我们永远都是祖国妈妈的孩子,
丁:无论何时何地,我们心中都有一首充满激情的歌。
甲:请欣赏大合唱《歌唱祖国》,由等同学表演。
甲:童年的笑声最最纯真,
乙:童年的伙伴永远难忘。
丙:亲爱的小伙伴们,让我们一起快乐成长,
丁:一年一个音符,一年一级台阶,
甲乙:让我们用无邪的笑容,
齐:去憧憬美好的未来,
丙丁:让我们用稚嫩的小手,
齐:共同描绘祖国灿烂的明天!
甲:今天的班会到这里就结束了,
乙:再次祝小伙伴们节日愉快,
丙:感谢关心和爱护我们的家长,
丁:感谢辛勤哺育我们的园丁。
甲乙:祝大家
齐:身体健康,万事如意!再见。
庆六一主持词 篇6
开场白:
甲:亲爱的同学!乙:敬爱的老师!
合:大家好!
甲:今天的阳光多么灿烂!乙:今天的花香如此诱人!
甲:我们的笑脸格外甜美!乙:连小鸟都在欢乐歌唱!
合:这里是快乐的世界,多彩的青春在这里绽放。
甲:伴着五月的钟声,我们又迎来了我们自己的节日!
乙:我想,今天一定是大家最最开心,最最盼望的日子!
甲:我们踏着欢快的旋律,翩翩起舞!
乙:我们唱着快乐的.音符,纵情歌唱!
甲:今天我们欢聚一堂!乙:共同度过美好的时光!
合:现在,六一儿童节表演现在开始!
……
结束语:
甲:花朵在阳光下开放,乙:队旗在校园里飘扬,
合:我们在快乐中成长。
甲:让我们的歌声在这里停留,乙:让我们的笑容化为永恒。
甲:欢乐和精彩总是如此短暂,乙:就让我们期待下一次表演。
合:我宣布,六一儿童节表演到此结束!
庆六一主持词 篇7
活动目标:
1、在愉快地参与中,体验节日的快乐。
2、能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。
3、能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
活动准备:
1、会场环境布置,增添节日气氛。
2、会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。
3、主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。
4、各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。
活动过程:
开场白:
(师):今天是个特殊的日子。
(幼一):今天是个愉快的日子。
(幼二):今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(幼儿):祝大家节日快乐!
(师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。
现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。
(园长及家长代表发言)(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
(幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中班全
体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。
(中班舞蹈)
(师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
(幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈:《欢乐小舞曲》。
(小班舞蹈)
(幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的`星星也眨起了眼睛。
(幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。
(小班舞蹈)
(幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。
(幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。
(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中班表演的舞蹈:《鲁冰花》。
(中班舞蹈)
(师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……
(幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。
(师):现在,让我们欢迎由大班表演的舞蹈:《红莓果》。
(大班舞蹈)
(师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。
(幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大班全体男
孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。
(大班舞蹈)
(师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
(幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?
(幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中班
庆六一主持词 篇8
男:敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
男:当鲜红的太阳跃上地平线时 ,我们又迎来了新的一天
女:我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想,请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:让我们一起说一声:(合)谢谢
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:同学们,伙伴们
女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们自己的.节日——(合)六一国际儿童节 音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:我们是明天的雄鹰
女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束 。
庆六一主持词 篇9
(一)
甲:悠悠五千年,承载着中华民族的文明。
乙:滔滔黄河水,润育着华夏儿女的生息。
甲:在这悠悠的岁月中,《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。
乙:在这悠悠的岁月中,《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
甲:它短小精悍、朗朗上口,
乙:它千百年来,家喻户晓!
甲:今天,我们重读《三字经》,
乙:今天,我们重读《三字经》,
甲:一起走近这经久不衰的文化瑰宝,
乙:共同感悟这国学经典的博大精深!
合:沐浴经典,对接伟大心灵!
甲:请欣赏三年四班的歌舞----乐在《三字经》
(二)
甲: “黄香温席”、“孔融让梨”的故事让我们懂得了在家要孝敬父母,友爱兄弟。
乙:“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒。
甲:上至天文,下至地理,
乙:熟读《三字经》,可知天下事!请欣赏三年一班的说唱表演----知在《三字经》
(三)
甲:诵读《三字经》,
乙:我们沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲:让我们在经典中寻求这天地之灵气。
乙:让我们在经典中感受这万物之精华。
甲:让我们在经典中寻求道德之楷模。
乙:让我们在经典中陶冶道德之情操!
甲:那么就让我们在《三字经》的学习中去寻找这完美的答案吧!
乙:请欣赏三年五班的集体诵读----学在《三字经》
(四)
甲:品千古佳句,赏经典美文;
乙:与大师对话,与智者共舞;
甲:在吟诵中,我们汲取精华;在诵读中,我们传扬美德!
乙:《三字经》的诗文深深刻入同学们的脑海,《三字经》的道理更会铭记我们的'心中!
甲:请欣赏三年三班带来的歌舞表演----美在《三字经》
(五)三年二班直接上去表演
(六)
甲:懂礼仪,知人性;
乙:明事理,记古训;
甲:真善美,立品行,
乙:讲仁义,通古今!
甲:感谢三年二班的唱诵表演----爱在《三字经》(鼓掌)
甲:《三字经》是千古传颂的名篇绝句,它三字一句,节奏明快;
乙:它不仅教我们怎样识文断字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生。
甲:诵读经典、博学广识;
乙:诵读经典、少年养志 !
甲:让民族的精神在我们血脉中流淌,