关于六一主持词模板锦集四篇
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的中国社会，我们对主持词已经不再陌生，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六一主持词5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一主持词 篇1
甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，
乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位现场的小朋友们
合：大家好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的'梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!
乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快! 希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!
甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。
六一主持词 篇2
一、开幕仪式
师合：尊敬的各位领导 ，各位来宾
生合：亲爱的各位老师 ，各位同学：
合：大家上午好！
文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，
康新月：感谢社会各界对我们的关爱，
文枭：感谢父母的养育之恩，
康欣月：感谢老师的辛勤教诲！
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！
合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始！
（老师主持） 请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。 请全体同学起立，敬礼，出队旗。（放出旗曲、鼓号齐奏） 唱队歌，礼毕，请坐下。 今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。
参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的'礼物。 请学校领导邹校长致辞。 请我们的来宾代表讲话。
二、举行新队员入队仪式。（学生主持）
1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：
2、请新队员入场。
3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾！
4、请老队员退场 5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓！
6、呼号！
7、礼毕，请新队员退场。
8、请新少先队员代表讲话。
9、全体同学起立，敬礼，退旗。
10、请坐下。
三、表彰仪式（师主持）
1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体老师们一起共同努力教育孩子。
2、请（ xx ）宣布好家长名单。
3、请家长代表讲话。 在过去的一年里，在各级领导和全体老师的关爱下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有 名同学受到校级表彰。下面请 校长宣布获奖学生名单： 请领导颁奖。 被我校评为“三好学生”的同学有： 被我校评为“优秀少先队员”的同学有： 被我校评为“优秀学生干部”的同学有： 被我校评为“文明之星”的同学有：
4、请少先队员代表讲话。
四、文艺表演
男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！ 瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。
师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞死在他田边的树根上。 当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。
师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。
生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但是，由于人们的环保
意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海平面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟！如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧！请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》
生：世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》
生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》 师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和所有的孩子一样，在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。
五、结尾： 生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
生：有一句话 说的是少年强则国强。
生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
师：不管怎样，春天孕育着未来，
师：无论如何，少年憧憬着希望。
生：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xx小学庆六一活动到此结束。
请各班有序退场。
六一主持词 篇3
开场
甲：尊敬的各位领导、家长朋友们。
乙：亲爱的老师、同学们。
丙、丁：大家上午好！
甲：送走五月的芬芳，迎来六月的时光。
乙：我们的心情像花朵一样怒放；
丙：荡起欢乐的海洋，抒写童年的理想
丁：我们的激情像火把一样点亮！
甲：六月一日，是童年的摇篮，是童年的故乡。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。
丁：因为有了我们，云才会如此绚丽，阳光才会如此闪亮。
甲：今天，就让我们踏着童年的节拍，和着时代的脉搏一起跳动。
乙：今天，就让我们托起闪亮的金星，乘着歌声的翅膀一起飞翔。
丙：今天，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示我们无限魅力的风光！
丁：今天，就让我们一起尽情跳舞，用美妙的舞姿，展现我们良好的艺术修养。**中学20xx年迎“六一”文艺汇演。
合：现在开始。
串词
甲：我是美丽的小雏鹰，勇敢的翅膀闪动着心愿，飞过山飞过水。我是快乐的小雏鹰，智慧的翅膀闪动着心愿，飞过风飞过云。小雏鹰飞呀飞，带着美好的梦想飞向明天。首先请欣赏***等小朋友带来的舞蹈《雏鹰飞翔》，掌声有请！（1）
乙：多么可爱的小朋友们啊，这群可爱的小雏鹰们飞走了，又来了一群可爱的少数民族小朋友。他们用优美的舞姿，把我们带到绵绵的青山下，带到苍茫的天涯边。接下来他们将用优美的舞姿，向我们讲述什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀！请欣赏由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族风》，同学们欢迎！（2）
丙：1937年7月7日，那一声响彻世界的枪炮声，让我们的目光聚集到了800年历史的卢沟桥。卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战，中国人民意志坚，重整河山换新天。请欣赏歌伴舞《卢沟谣》，表演者***等同学。（3）
丁：有一种舞蹈，它很随意。有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力！它，就是让众多少男少女喜爱的街舞！下面，让我们用热烈的掌声，有请***等同学表演的时尚、酷炫、劲爆的街舞吧！（4）
甲：在这个世界上，有和煦的阳光、有皎洁的月光，但我们更忘不了老师那慈爱的目光。老师的目光，像温柔的港湾，给我安全；老师的目光，如心灵的街灯，使我勇敢；老师的目光，是力量的源泉，催我扬帆。请欣赏舞蹈《老师的目光》，表演者***等小朋友。（5）
乙：曲剧是河南特有的地方剧种，它质朴自然，婉转优美，抒情性强，生活气息浓郁。表演时嗓音细腻、音色朴素自然，有着其独特的艺术魅力。接下来请欣赏曲剧《卷席筒》选段，表演者***小朋友，同学们，大家欢迎！（6）
丙：有这样一群孩子，他们的爸爸妈妈，在他们很小的时候，就离开家乡，到很远很远的地方去打工，留下的是一个个细小的身影和一颗颗脆弱的心灵。他们的童年多了几分辛酸，多了几分苦涩。他们的心灵深处，无时无刻不在呼唤着遥远的爸爸妈妈。接下来请欣赏舞蹈《遥远的爸爸妈妈》，表演者***等小朋友。同学们，掌声响起。（7）
丁：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出的多彩人生。今天，在这欢聚六一的喜庆的日子里，**小学的小朋友们也来到咱们学校，与我们同歌共舞，共庆佳节。他们是***、***两位小朋友，他们将为我们演唱歌曲《山里的小姑娘》，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！（8）
甲：喜悦的笑脸，温暖的阳光，激动的心情，诱人的花香。今天，在这个美好的日子里，让我们尽情地唱吧，让我们尽情地跳吧，让我们尽情地秀出我们的风采！下面请欣赏***等小朋友的模特表演，同学们欢迎！（9）
乙：在你辉煌的时刻，让我为你唱首歌。前方的大路让我们一起走，哪怕是河也一起过。苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。我的好兄弟，你们还好吗？接下面请欣赏由***同学演唱的歌曲《我的好兄弟》，同学们掌声鼓励！（10）
丙：少年似火，激情飞扬。年少的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，踏出的是热烈的节拍。今天，就让我们用欢乐的舞蹈，来追逐五彩的梦想。今天，就让我们用优美的舞蹈，来抒发对美好生活的向往。请欣赏***、***等同学带来的舞蹈串烧。掌声欢迎！（11）
丁：遂平中学的老师们，用自己的青春和热血，让孩子们拥有一双双飞翔的翅膀。遂平中学的老师们，用自己的智慧和辛劳，让孩子们像阳光一样灼灼闪亮。接下来让我们请出***、***小朋友，欣赏他们的`才艺大串烧。请伸出你热情的双手，使劲鼓掌吧！（12）
甲：蓝蓝的天，白白的云，有一群可爱的小姑娘，赶着羊群，从遥远的天际向我们走来。她们舞动着少年的风彩，她们歌唱着生活的热爱接下面请欣赏舞蹈《卓玛》，表演者***、***等小朋友。同学掌声欢迎！（13）
乙：六月的阳光分外灿烂，六月的红领巾分外娇艳，六月的歌声格外开怀。今天，我们在这里舞蹈，今天，我们在这里歌唱。让我们时刻准备着，为我们明天的辉煌昼喝彩！接下面请欣赏***小朋友演唱的歌曲《快乐的节日》，掌声欢迎！（20）
丙：好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。一曲优美的旋律，唤起敢我们多少童年的记忆。那里有我们的天真，那里有我们的欢笑。请欣赏***等小朋友带来的舞蹈《茉莉花》，掌声鼓励。（15）
丁：有一首诗，夸耀我们是新世纪的雏鹰。有一段歌，称赞我们是祖国的春天。有一个伟人，把我们比作初升的太阳。我们憧憬着希望，我们是一群天真快乐的女孩。请看，这群快乐的女孩来了。请欣赏舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把热烈的掌声送给他们！（16）
甲：鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天，这欢聚的时刻。最后让我们用热烈的掌声，请出四五班、四六班的同学们，让我们在这快乐的时光里，共同演唱《同一首歌》！（17）
结束
甲：走进童年，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进童年，走进多彩的年代，世界在我们的眼前灿烂地展开。
丙：岁月不待，在过去的一年中，我们曾经同舟共济，锐意进取。
丁：天道酬勤，在崭新的一年中，我们将继续奋发图强，开拓创新！
甲：今天我们的心像怒放的花朵，摇荡起一片欢乐的海洋！
乙：今天我们的心像绚烂的彩虹，编织出一个无悔的童年。
丙：今天我们欢聚一堂，回首昨天，让我们共同分享快乐的足迹。
丁：今天我们载歌载舞，展望未来，让我们共同奏响幸福的乐章。
合：让我们共同祝愿遂平中学的明天更加美好！
甲：**中学迎“六一”文艺汇演到此结束！
乙：家长们，老师们，同学们，让我们明年再见！
六一主持词 篇4
开始部分
男：尊敬的各位领导、老师们
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：迈进热烈的会场，我们心潮激
女：投身欢乐的海洋，我们心儿飞翔
男：我们怀着无比激动的心情，又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节
女：我们的心就像快乐的小鹿，跳得那么欢畅
男：我们的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：让我们尽情地唱吧！
男：让我们欢快地跳吧！
女：庆六·一文艺汇演
合：现在开始！
节目串词
1. 男：首先，让我们一起来欣赏舞蹈《荷韵》
2. 女：今年是中华人民共和国建国六十周年，在这个举国欢庆的日子里，我们不能忘记那些为共和国的成立而英勇牺牲的仁人志士，包括像我们一样的小小少年，请欣赏音乐剧《歌唱二小放牛郎》
3. 男：韵出高山流水，调追白雪阳春，请欣赏古稳演奏《渔舟唱晚》
4. 男：幸福在哪里，朋友啊告诉你
女：它不在柳荫下，也不在温室里
男：它在辛勤地工作中，它在艰苦的劳动里
女：请欣赏歌曲联唱
5. 男：接下来请欣赏我校美术兴趣小组的同学为大家 m带来的抗震救灾特别节目《爸爸、妈妈，别为我们难过》
6. 女：请听合唱《隐形的翅膀》
7. 男：轻轻地打开地球画册，山山水水都会来问我
女：深情地挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我
男：你给未来的地球想留些什么？
女：你给未来的世界想画些什么？
男：留下一片永恒的绿色！
女：画出永不消失的春色！
男：请听合唱《给未来一片绿色》
结束部分
男：我们是春雨，洋溢着青春的`蓬勃
女：我们是冬雪，孕育着明天的洒脱
男：我们是夏日，挥洒着艳阳的骄美
女：我们是秋风，盛载着丰硕的收获
男：花儿同我们一起欢笑
女：鸟儿和我们一起歌唱
男：让我们张开腾飞的翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔
女：敬爱的老师、亲爱的同学们，庆六·一文艺汇演到此结束。谢谢大家！
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