六一儿童节主持词集合6篇
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在各种集会、活动不断增多的社会，主持词与我们不再陌生，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编整理的六一儿童节主持词7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节主持词 篇1
六一儿童节:六一儿童节----"快乐童心,畅想六一"
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲) "快乐童心,畅想六一"儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺.
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺.
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾.
(乙)请大队长带领新队员宣誓.
(甲)下面请大队辅导员讲话.
(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场.
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉.
(乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大.
(乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.
(甲)首先请 主任宣布对"三好学生"的.表彰决定.
(乙)请校领导为"三好学生"颁奖.
(甲)下面请 宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定.
(乙)请获奖同学上台领奖.
(甲)接下来请学生代表讲话.
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵,诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.
(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级
(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦.请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级
(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢 说起精忠报国,您又会联想到谁呢 对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词 下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天.
(乙) "快乐童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此结束.
>>《六一儿童节主持词》
六一儿童节主持词 篇2
开场
a师：尊敬的各位领导
b师：亲爱的家长朋友们
c生：敬爱的老师们
d生：亲爱的同学们
合：大家早上好！
a师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。
b师：欢迎大家参加我们运师附小20xx年“在灿烂的阳光下暨庆六一活动”。
a师：多年来，我校立足实际，开展了丰富多彩的活动，努力让每个孩子都能健康、全面的发展。
b师：在此，也让我们对领导的关心和爱护，对家长的理解和支持，表示衷心的感谢
生合：谢谢你们，所有关心爱护我们的长辈们
a师：走进六月，倾听南风的呼唤：
b师：走进六月，感受阳光的温暖。
c生：伴着微笑的朝阳，
d生：伴着溢彩的歌舞，
生合：我们终于迎来了六一国际儿童节。
a师：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至；
b师：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……
c生：伴着花的芬芳，
d生：披着节日的盛装，
c生：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
d生：这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
a师 ：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮
b师：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋 ，六月，灿烂如梦
c生：六月，是童年的`梦乡
d生：六月，是童年的摇篮；
cd生合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
ab师合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐！
abcd合： 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿运师附小的明天更美好！
节目
a师：首先请欣赏管弦合奏《北京喜讯到边寨》。
b师：乐曲表现了首都北京的喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的情景。
a师：让我们用这热烈奔放，高亢矫健的旋律，表达我们对祖国最深情的祝福
b师：掌声欢迎！
六一儿童节主持词 篇3
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，各级领导带着节日的问候，带着对我们的`殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
六一儿童节主持词 篇4
主持1：亲爱的爷爷、奶奶
主持2：亲爱的爸爸、妈妈
主持3：亲爱的叔叔、阿姨
主持4：亲爱的老师
主持5：亲爱的小朋友
合：您们好!
女主持人：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
男主持人：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
主持人1：六月是孩子们的节日。
主持人2：六月里充满了欢声笑语。
主持人3：六月的儿童欢天喜地!
主持人4：六月的.阳光灿烂无比。
主持人5：六月是我们茁壮成长的季节!
主持人 ：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候， 共同欢聚一堂。迎接我们的节日——
合：六一国际儿童节!
合：西韩幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始。
主持：首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的园长讲话。
主持：让我们用热烈的掌声欢迎我们西韩社区党委刘书记讲话。
主持结束语： 主持1：六月，是童年的摇篮，
主持2：六月，是童年的梦想，
主持3：六月，是养育我们的沃土，
主持4：六月，更是照耀我们的太阳。
主持5：今天，我们拥抱美好的六月;
合：明天，让我们再创六月的辉煌!
合：西韩幼儿园“庆六一”文艺演出到此结束!谢谢大家!
六一儿童节主持词 篇5
(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
(合)大家好。
(女)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
(男)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐!
(男)：今天参加我们六一演出的有市直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，xxx市市委、市政府，市妇联，团市委、市教委，对我市少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
(女)六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)xxx市庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位华夏市第四小学
2、中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏华夏市实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏xxx市完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、xxx市聋哑学校是我市唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6、世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的.色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏xxx市学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板表演。
10、xxx市第一学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
11、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx市完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏xxx市三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏xxx市南关小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在华夏市艺术节获得一等奖第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏学习市二小学生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》
结束语：xxx市庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。
六一儿童节主持词 篇6
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：首先，由领导致开幕词。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《触电》 表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者：OO小学学前班
甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者：XXX小学二年级
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：请欣赏舞蹈《绿光》 表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由XXX小学学前大班表演。
乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼!
甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强
乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》 表演者：王楼小学二年级
甲：,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
乙："敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇
甲：每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.
乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者：王楼小学一年级
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
甲：你最喜欢什么动物?
乙：我最喜欢的动物是猫。
甲：太好了，今天XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
乙：请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：OO小学二年级
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者：XXX小学一年级。
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supper star
甲：请欣赏舞蹈《supper star》 表演者：XXX小学三二班。
乙：请欣赏由六一班同学表演的'《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：没怎么呀，我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，请欣赏。
乙：四二班的同学也不示弱，他们也带来了舞蹈《哎呀》， 请欣赏。
甲：我们曾经做过多少有意思的游戏呀，你们知道四一班的同学给我们带来了什么游戏吗?
乙：请同学们欣赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮游戏》。
甲：我们同学之间应该友好相处，千万别做野蛮游戏呦，很危险的，我们还是来欣赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。
乙：接下来请同学欣赏舞蹈《咚吧拉》，表演者 三一班同学。
甲：下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。
乙：时间总是过得特别快。
甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。
乙：为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节，最后请欣赏由四一班同学表演的三句半――
合：《庆六一》
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
乙：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
甲：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利！
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