小学六一儿童节主持词合集六篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会生活中，越来越多的场合都需要用到主持人，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的小学六一儿童节主持词6篇，希望对大家有所帮助。
小学六一儿童节主持词 篇1
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学
乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校xx周年、新教学建成楼x周年。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来
甲：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠xx的xx公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校xx周年文艺演出活动正式开始
甲：x年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间
乙：x年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想
甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子
乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮
甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，带给我们的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》
甲：从无到有，从有到优，见证了xx中心学校发展壮大的历程
乙：从少到多，从小学到九年一贯制，反映了xx中心学校教育教学质量的提升
甲：这是全体老师辛勤工作取得的成绩
乙：这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是x校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏x年级xx班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》
甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园
乙：课堂是孩子们放飞理想的地方，妈妈是我们故事积累的书房。
甲：我们在这里无忧无虑快乐成长。
乙：请欣赏独唱《xx事情》
甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，xx班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈《xx》
乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾；作为从事保教工作的我们，有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《xx真美丽》
甲：在记忆的思绪中，中国五千多年的历史文化，老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团结、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子，请欣赏赵老师给我们带来的独唱《xx好儿孙》
乙：普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称“北方方言”，是汉语八大方言之一，当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言，我们人人都应该讲普通话。下面是x年级xx班的同学给我们带来一段相声《xx话》
甲：在中国xx的正确领导下，我们的生活是多么幸福。国运兴衰，系于教育，教育振兴是名族的希望，我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天，上学不要钱，国家倒给钱，再没有过去的饥荒，我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演
乙：我们xx山清水秀，人杰地灵，在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡，精品烤烟乡，煤炭资源乡，为我乡创收了数百万元，有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说xx（2、4、6、7、8）大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》
甲：自从七七卢沟桥事件的爆发，八年抗战给老百姓带来了多少灾难，毛主席一声庄严的宣布：“中华人民站起来了”，新中国有了自己的主权，并逐渐成长起来，如今，中国屹立于世界东方，各方面都取得了可喜的成就，我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢？请欣赏x年级x班的舞蹈《xx》
乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗？听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》，你一定会受启发。有请
甲：青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》
乙：我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
乙：请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡，我爱祖国》
甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈！请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》
乙：翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的xx鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。
甲：听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……乙：请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。
甲：遇上一群十分顽皮的`孩子，对老师来说：是爱也忧来恨也忧。爱，是因为他们的脑子好动，可雕琢也；恨，是他们调皮捣蛋，朽木一根。不过有言之：没有教不好的学生，只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性，有的老师被同学一次次的捣蛋，气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏xx班同学给大家表演的小品《老师，对不起》
乙：佤族是我们少数民族之一，在佤族的各种器物中，最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来，佤族人民把木鼓当作灵物崇拜，认为敲木鼓可以通神灵，驱邪魔，降吉祥。当时，遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众；猎手捕获虎豹等野兽，也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时，木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时，可以发出四种不同音响，（多为一人敲打，也可数人合击）铿锵有力，节奏交错，形成了一种特定的“鼓语”。xx世纪xx年代以后，木鼓经过改制，成为x族最具有代表性的一种乐器，登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《xx木鼓敲起来》
甲：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆，特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》
乙：（一路的芳香还有婆娑轻波，转了念的想那些是非因果，一路的芳香让我不停捉摸，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧，泪水在漂泊，在那一片苍茫中，一个人生活，见远方天国，那璀璨的烟火。）红尘聚和散，激情难平静。相思相通待明日，自由飞翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大声呼出，毁掉亘古，埋葬理性，振翅自由飞翔。
甲：曲艺的一种。一人表演动作，一人藏在身后说或唱，互相配合。比喻双方串通的活动，由一方出面，另一方在背后操纵。
“双簧戏”的发展历史并不是很长，诞生于清朝末年。慈禧太后当权时，常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。
在名角中，有个唱xx的艺人名叫xx，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”谁也不敢违抗，于是他带了儿子一起进宫。
上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”从此“双黄”（以后写成“双簧”）就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏x年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》
乙：托起金星，让他闪亮在未来的天空
甲：脚踏实地，让童心驾驭春风飞行
乙：他们是祖国的春天
甲：我们是民族的希望
乙：让健康快乐围绕
甲：让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》
乙：“迎六一、展才艺”庆祝xx中心学校建校21周年文艺演出到此结束
乙：谢谢大家的光临
小学六一儿童节主持词 篇2
各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们:
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,灯光似海
(乙): 微风轻拂,星光灿烂
(甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上
(乙):未来的希望,激荡在每一位家长的心中
(甲):百年大计
(乙):教育为本
(甲):忆往昔，我们感慨万千；
(乙):看今朝，我们豪情满怀；
(甲):想未来，我们意气风发。
(乙):回顾我校百年历程
(甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑
(乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象
(甲):青春在路上,歌声在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::将拼搏的豪情
汇入民族振兴的声声战鼓中
(乙):将火红的青春
汇入不断超越自我的变革中
(甲):将嘹亮的歌声
汇入教育蓬勃大发展的新世纪
(甲):新世纪属于你们
(乙): 新世纪属于我们
(合): “新世纪我能行”!
(甲): 今夜, 微风轻拂
(乙): 今夜,星光灿烂
(合): 今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童
谢幕词:
(甲):儿童是祖国的花朵
少年是民族的未来
(乙):小小雏鹰
展开了飞翔的翅膀
(甲):新的`千年是希望和机遇的时代
(乙):新的千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代
(甲):一百年的抚育，杏坛春风，桃李天下
(乙):一百年的历史, 学校发展，走向辉煌
(甲):小荷才露尖尖角；
(乙):更展碧绿看明朝；
(甲)一百年春催桃李满园芳菲；
乙):一百年红烛高照薪火承传；
(合 ):让我们共同努力:
创新局面、上新台阶、迈新步伐!
观众朋友们,少年朋友们,晚会到此结束.
在音乐声中学生主持朗诵:
今夜，微风轻拂，今夜，灯光如海
今夜，星光灿烂，今夜，歌声如潮
今夜，让我们把祝福和欢乐
送给每一位少年儿童。
小学六一儿童节主持词 篇3
“红领巾心向党”小学庆祝六一儿童节主持词
甲：尊敬的领导、嘉宾、老师
乙：敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们
合：欢迎你们的到来
甲：亲爱的同学们
合：大家，节日好!
乙：六月充满了欢声笑语。
甲：六月欢天喜地的儿童茁壮成长。
乙：迎着初升的朝阳，沐浴着温暖的阳光，
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：我们欢聚一堂，共渡美好时光
合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始!
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了好奇与憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各样的花衣裳在向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《春花》
乙：六一是我们共同期待的日子
甲：让我们搭乘满载快乐和幸福的列车
乙：在明媚的阳光下尽情地驰骋，
甲：让我们在属于自己的节日里
乙：尽情地唱啊，跳啊
甲：尽情地品味美好的童年!
乙：请欣赏舞蹈《快乐舞童年》
甲：七彩的音符，编织美丽的云彩
乙：动听的旋律，扬起欢乐的浪花
甲：温暖的阳光，诱人的花香
乙：喜悦的笑脸，迷人的葫芦丝，花草为你歌唱
甲：请欣赏葫芦丝独奏《迷人的葫芦萧》
乙：节日的阳光是那样的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成长离不开沃土的培育
甲：茁壮成长的我们离不开老师、更离不开伟大的祖国
乙：我伟大的祖国啊，今天，我们为您感到自豪
甲：明天，您为我们感到骄傲
乙：请欣赏配乐诗朗诵《我的'祖国》
甲：祖国妈妈的怀抱是那般温暖
乙：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的
甲：我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌
乙：纯洁无比的心熠熠绽开，翠绿色的帷幔缓缓开启
甲：请欣赏电子琴演奏《火车开了》
甲：一朵朵鲜花，一张张笑脸
乙：迎着朝阳，含苞欲放
甲：灵巧的身体，蹦蹦跳跳，充满活力
乙：鲜艳的色彩，明快的节奏
甲：请欣赏健美操
乙：每一滴露珠都闪着光芒
甲：每一张笑脸都含着希望
乙：鲜艳的花朵吐露着芬芳
甲：六月的号角已经吹响
甲：在这个盛大的节日里
乙：摘一缕阳光，满脸都是灿烂的笑容
甲：摘一块白云，满身都是自然的风光
乙：摘一片柳叶，满嘴都是春天的味道
甲;摘一朵鲜花，满目都是未来的期待
乙：请欣赏舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳
甲：在这个属于我们自己的节日里
合：让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢
乙：我们用智慧与热情
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘xx小学美丽的明天
合：xx小学庆六一文艺汇演到此结束。
小学六一儿童节主持词 篇4
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的'步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由王校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
结束语
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
女:新世纪的太阳是我们的,
男:新世纪的鲜花是我们的。
合:让童心乘着春风飞行。
女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:童年的游戏永远难忘。
女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!
男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!
合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此结束
女:最后祝大家:
合:身体健康!
学习进步!
天天快乐!
小学六一儿童节主持词 篇5
(主持甲)尊敬的老师们!
(主持乙)亲爱的同学们!
(主持丙)可爱的少先队员朋友们!
(合)大家节日好!
(主持丁)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
(甲)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
(乙)奶奶说，六月是孩子们的节日。
(丙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
(丁)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。
(甲)老师说，六月的阳光灿烂无比。
(乙)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
(合)让我们共同拥抱美丽的六月。
(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响，
(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
(甲)今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，
(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的`校园，一起庆祝自己的节日。
(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!
(丙)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
主持词结术语：
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(丙)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(丁)我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。
(合)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再——见——!!
小学六一儿童节主持词 篇6
男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：尊敬的老师们，欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：我们聆听过xx的第一声钟响，
女：我们拥抱过xx的'第一缕曙光；
合：今天，当鲜红的红领巾在阳光中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。
男：这是多么欢乐的一天啊！
女：这是多么幸福的一天啊！
男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日
合：——六一国际儿童节！
男：是那么开心，我的六一，
女：是那么难忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激动，我的六一。
合：我们宣布xx小学xx“六一庆祝活动”现在开始！
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