庆六一主持词模板合集4篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在一步步向前发展的社会中，司仪等是很多场合都需要的角色，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编精心整理的庆六一主持词5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆六一主持词 篇1
开场白
主持甲：尊敬的老师们!
主持乙：亲爱的同学们!
主持丙：可爱的少先队员朋友们!
齐：大家节日好!
主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持丙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
主持甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
齐：让我们共同拥抱美丽的六月。
主持丙：我们聆听过世纪的第一声钟响，
主持丁：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
主持甲：今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，
主持乙：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的'校园，一起庆祝自己的节日。
齐：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——!
主持丙：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
结束语
童年是快乐的儿歌；
童年是鲜艳的花朵；
让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦！
让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
XXX幼儿园“美在文明、爱在礼仪“六一庆祝活动到此结束。感谢所有家长的耐心观看！
庆六一主持词 篇2
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的校长，敬爱的各位老师，
甲：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
乙：亲爱的同学们，少先队员们，
合：大家好！
甲：草长莺飞的五月已悄然走过，
乙：火红火红的.六月就在眼前，
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节来了
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现Xx学子良好的艺术修养
合：“让梦飞翔，我心成长”，Xx小学20xx年度庆六一文艺演出现在开始！
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用微笑欢迎八方来客。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
乙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：Xx小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
庆六一主持词 篇3
尊敬的各位来宾、亲爱的老师们、同学们：
大家下午好!
送走草长莺飞的五月，迎来火红火红的六月，沐浴着和风日丽，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节，这是最美丽的季节，也是我们少年宫全体教师和孩子们放飞希望的季节。
在这欢乐的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂一起庆祝节日。让我们用热烈的掌声向他们的到来表示：衷心的感谢！同时，让我们一起共同祝愿：可爱的孩子们：节日快乐！
现在我宣布：少年宫20xx年“我为xx添光彩”庆六一文艺汇演现在开始！
首先，让我们用热烈的掌声欢迎三班的小朋友为我们带来的舞蹈《美丽的女孩》
拉拉手，拉拉手，拉个圆圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放开小手点点头。请欣赏二班的小朋友为我们带来儿歌表演《拉拉手》。
同学一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。接下来请欣赏四个班的小朋友为我们带来的小合唱《一分钱》
感谢她们的表演，让我们再一次把最热烈的掌声送给他们！接下来请欣赏由娜孜拉和娜迪热为我们带来的双人舞《交朋友》。
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出智慧的火花，蕴涵着深刻的寓意。接下来请欣赏三班的小朋友为我们带来的课本剧《狼来了》。
接下来请欣赏二班的小朋友为我们带来的舞蹈《健康快乐动起来》。
他们是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一个美好的未来，他们是祖国的希望，用汗水去耕耘一个更好的明天。请欣赏大合唱《明天会更好》《红星闪闪》。
感谢这些可爱的孩子们，为了今天的节目，他们在老师的辅导下，辛勤的排练。他们的歌声或许不圆润，他们的舞姿或许不标准，但他们是用心灵在歌唱，是用真情在表达最美好、最纯洁的童年，台下的观众朋友们让我们再一次把最热烈的掌声送给他们。接下来请欣赏四班的小朋友为我们带来的现代舞《happ glrl》快乐女孩。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎三班的小朋友为我们带来的情景剧《我们都是乖宝宝》。
九十年前，发出了爱国救亡的呐喊。九十年后，腾起了科学发展的巨龙。唱一曲吉祥如意的美好心声，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。请欣赏一班的小朋友为我们带来的舞蹈《吉祥谣》。
妈妈的爱就像一把伞，为我们遮风挡雨，妈妈的爱就像甘甜的乳汁，哺育着我的心灵，妈妈的.爱就像一串棉花糖，让我们开心快乐的成长。请欣赏四班的小朋友为我们带来的诗朗诵《妈妈的爱》。
看，六一的鲜花绚丽多彩。瞧，六一的阳光灿烂夺目。今天，处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌、跳舞，彼此把欢乐渲染。快看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏四个班的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐在一起》。
尊敬的各位来宾，亲爱的老师，同学们。今天，我们放飞理想，乘着旋律的翅膀，尽情地飞翔，在这沃土里，我们播种希望，伴着明媚的春光，自豪地绽放！在这里，一个又一个欢乐的“六一“悄然而幸福地长大。我们少年宫全体教师真心的祝愿：各位来宾身体健康，万事如意！祝愿小朋友们茁壮成长，早日成为祖国的栋梁！祝愿少年宫的明天会更好！
xx县少年宫20xx年“我为xx添光彩”文艺汇演到此结束。
庆六一主持词 篇4
合：尊敬的各位来宾！各位家长、小朋友们，大家好！我们代表分司厅幼儿园的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎，和衷心的感谢！迎祖国六十华诞，展幼儿健康风采！分司厅幼儿园庆祝六一活动现在开始，我们用热烈的掌声欢迎小朋友们入场。
赵：首先出场的是大1班小朋友们,看！他们的步伐多么的整齐，笑容是多么灿烂呀！真是一支天真可爱、充满活力的集体，相信他们一定会表演出独特的节目，在这里祝愿你们玩得开心、玩得愉快！
李:迎面向我们走来的是大（2）班小朋友，他们班由34位孩子组成， 34 颗明亮的星星闪耀在分幼爱的星河里， 34朵娇嫩的花朵开放在分幼美丽的花园里，个个都充满着朝气。在本次活动中，大（2）班的孩子和3位老师将积极参与，亮出他们自己的风采。
赵:又一群可爱的孩子向我们走来，他们是来自中（1）班的小朋友，你瞧,他们像一只只展翅的雄鹰，正在丰满身上的羽毛，准备着展翅翱翔！祝愿你们在这次活动的增长更多的见识，更加真实的体会到童年的快乐！
李:中二班是一个富有朝气，充满活力，积极向上，团结可爱的集体。他们已经走到我们的面前。小朋友们向你们的爸爸妈妈挥挥手吧。小朋友们在老师的辛勤培育和家长的爱护下一天天的长大，一天天的进步着，愿你们天天快乐无忧，健康茁壮的成长。
赵:现在进场的是小班的小朋友，别看他们年纪小，可他们的步伐是多么的整齐，口号多么的响亮，笑容多么灿烂呀，真是一群人见人爱的小天使。祝愿你们每一天都健康茁壮快乐！！
李: 最后出场的是我们幼儿园最小的小朋友。看他们多可爱呀！就像一朵朵娇艳的小花，在爱的照耀下，健康快乐的成长。愿他们在分幼的摇篮中幸福快乐地度过每一天！
赵:亲爱的小朋友们，你们是本次活动上最亮丽的风景线。相信你们会将自己最闪耀的一面展现给大家，让我们共同期待他们的精彩表现吧！！
李：小朋友们，我们欢聚在这里，你们知道是为什么吗？对，在过几天就是六一儿童节了，在这里我们所有老师提前祝你们的节日快乐.
赵:小朋友们，你们看，武警叔叔也来向你们祝贺节日。他们将和我们一起举行升旗仪式。请全体起立，面向国旗，全体立正。升国旗、奏国歌、行注目礼！
礼毕，各位家长请坐。小朋友们，刚才武警叔叔带给我们的升旗仪式精不精彩啊？那我们用热烈的掌声向他们表示感谢
李：在这快乐的节日里，我们的戴园长也有许多的祝福要送给小朋友，我们用热烈的掌声欢迎戴老师讲话。
赵：谢谢戴园长，在这快乐的日子里，我相信小朋友们心里也有很多话想说，那我们也听听他们的心声吧，现在有请小朋友的代表！
李：这几位小朋友说得真好，在他们说得时候，我发现许多的家长脸上都露出了笑容。六一将至，为了向孩子们表示真挚祝福，幼儿园为小朋友们准备了丰富的节日礼物，我们有请园领导为孩子们发礼物。
赵：下面将进行精彩的操汇演，首先为我们带来表演的是大班的小朋友。请中班、小班的幼儿退场，到后面去准备节目。
李：我园一直很重视幼儿的健康培养，在平时开展了许多丰富多彩的体育活动，其中武术操是孩子们最喜欢的一项运动，它不仅增强了孩子们的体质，而且锻炼了孩子坚忍不拔的意志，孩子年龄虽小，但出拳踢腿铿锵有力，俨然一个个“站如松、坐如钟、行如风”的小武侠。请看大班小朋友带来的武术操表演《中国功夫》
赵：谢谢大班小朋友精彩的表演，让我们把掌声送给他们。器械练习对幼儿的动作发展是十分重要的，通过对器械的使用，孩子们的身体的协调性得到了发展，同时也让孩子们体会到了器械表演的乐趣，从而愿意参加体育活动，大胆的表现自己。快来看看，我们托班的小朋友是怎样表现的。
李：家长朋友们，你们觉得我们托班的小朋友表现的怎么样？中班小朋友的家长现在准备好相机了，下面该由我们中班的小朋友进行操表演了，快看！一群孙悟 空向我们走来了，他们手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我们一起来看看吧。
赵：真是一群本领高强的孙悟空。在我们幼儿园里还有一群本领高强的孩子，他们痛快地玩，痛快地运动，小小筷子在他们的手中也能玩出新花样，玩出新动作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎样舞动的。
李：京剧是中国的国粹，我们把京剧脸谱制成了旗子，编成了旗子操，这样既可以让孩子们了解中国的京剧，又可以锻炼孩子们的身体。在做操时，孩子们舞的可带劲了。请欣赏大二班的《脸谱操》。
赵：我们的操汇演已经展示完毕，家长朋友你们觉得我们小朋友操做的怎么样啊？那我们用热烈的掌声再一次给与他们鼓励。下面的节目更加精彩，接下来我们将进行游戏环节。第一个游戏是小班小朋友带来的《运西瓜》。
口令：担任我们游戏裁判的是深受小朋友喜爱的苑老师，小朋友们你们准备好了吗？听我口令，预备，开始。
（解说词）小车是我们幼儿非常喜欢的玩具，根据幼儿的年龄特点我们投放了不同的小车，在日常生活中我们的宝宝都会推着小车运皮球、运小朋友，在推车的过程中锻炼我们小朋友的平衡感和手眼协调的能力，小朋友在游戏的过程中，相互谦让，增进友谊。 苑老师哪对得了冠军啊？（做个胜利的姿势给我们看看）
李：在我们幼儿园里，还有这样一群孩子，他们头戴钢盔，脚踩滑板车，穿梭城市间，去建造他们心中的高楼大厦，让我们一起来认识认识这群孩子吧。请看中班小朋友带来的小小建筑师的比赛。口令：小朋友们你们准备好了吗？听我口令，预备，开始。
（解说词）快看我们的建筑师多神气，不怕困难，不畏艰辛，建起一座座高楼。滑板车是平时幼儿最喜欢的户外活动之一，我们抓住幼儿的兴趣点，设计了小小建筑师这个游戏，在这个游戏中我们将运动与建构相结合。发展幼儿的'双脚向前连续跳的动作，提高了幼儿协调能力，团队合作能力，初步增强幼儿的规则意识和竞争意识，在游戏中也展现了幼儿的搭建技能。
赵：游戏是我们幼儿最喜的体育活动之一，在游戏活动中能够很自然的学会了幼儿跑、跳、爬等基本动作，如：接下来大班幼儿代来的小士兵游戏，就是发展幼儿的肘膝协调向前爬和投远、投准的能力。
口令：小士兵们你们准备好了吗？听我口令：预备开始。
（解说词）看我们小士兵的动作多标准呀！大班幼儿在爬和投得难度上相对于中、小班有了很大的的提高。我们在小班和中班发展的是幼儿手膝着地向前爬，现在家长看到的是大班幼儿手肘着地向前爬，真是一群有模有样的小士兵！家长朋友们快为我们的小士兵们加加油助助威吧。
李：刚才的比赛可真激烈啊！那我们就来放松一下，有一群贪玩的小猪迷路了，怎么也找不到回家的路，让我们把它们赶回家吧！一起欣赏由托班小朋友带来赶小猪表演。
赶小猪是托班最喜欢的游戏之一，因为它的材料丰富，颜色鲜艳，孩子们对游戏十分的感兴趣，在赶小猪的过程中不仅发展了幼儿上下肢运动协调性，同时也锻炼幼儿的走技能是 他们能够更加的平稳走，在他们快乐的游戏同时孩子们的基本动作得到了大大的得到提高。
赵：幼儿特别的喜欢篮球表演，把篮球队员当做自己的榜样，经常会用篮球作出一些动作，看！一群快乐的、充满着朝气和活力的男孩、女孩，穿着印有NBA的篮球服小明星向我们微笑走来啦！
中一班这套球操主要由抛接球、单手拍球、左右交换拍球、单、双手滚球等基本动作组成，在玩篮球的过程中，不但可以增加孩子的手腕力量，还可以锻炼孩子手控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应。表演中通过一些队形的变化，既培养了幼儿合作意识同时使孩子们体验到了集体表演的乐趣。
李：中一班孩子们的球技可真好，相信在他们中会出现明日篮球巨星。游戏带给我们快乐的童年回忆，具有民俗特色的体育游戏在给我们带来欢乐的同时，更是帮助幼儿进一步了解我国悠久的民俗文化，请欣赏大二班小朋友带来的《空竹转转转》
看，孩子们抖得多带劲啊！抖空竹对于大班孩子来说，本身是一种挑战，但在老师与孩子不断的练习下，五彩的空竹在孩子们手中有节奏的发出悦耳的嗡嗡声，孩子们进步了，他们不仅注意力更加集中了，而且在手眼协调方面得到了很大的发展。
赵：家长朋友们，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我们掌声鼓励！
呼啦圈器械简单却给幼儿提供了更多的想象空间，小朋友用它可以做各种游戏，比如：放在腰间转圈、立在平地上滚动、立在地上小朋友钻圈、平放在地上跳圈......通过老师不断的引导，幼儿纷纷创新出自己的玩法。请看！中二班创编的舞动的花环
在玩呼啦圈的过程中，幼儿的灵活性、自主性、探索性得到了提高，并促进了幼儿创新能力、手眼协调能力、想象的发展，而这些能力对他们今后的发展有着至关重要的作用。
李：在忙忙大海里一群河蚌和、小鱼在自由自在的嬉戏着，我们看看他们的快乐生活吧！快看！小鱼和河蚌游来了。
一个个鲜艳、漂亮的河蚌是由小(1)班家长在百忙之中精心制作的，在此感谢家长们对我们工作的支持与配合，谢谢您们。
在河蚌爬的过程中主要发展孩子手、脚爬的动作，河蚌的开合主要发展幼儿的上肢力量，小鱼主要发展孩子协调跑的能力，再跑的过程中能够很好的控制自己的身体，通过河蚌与小鱼的共同配合增强了幼儿的合作意识。
赵: 真是材料色彩鲜艳，幼儿活泼可爱，快为小班的小朋友鼓鼓掌吧，他们表演的可真精彩啊！久违的民俗游戏铁环在分幼孩子中间滚动起来，在我们老北京的四合院中有这样一个情景！请欣赏大一班小朋友带来的情景故事：大家一起来运动
炎炎夏日即将到来，四位老人在院子里乘凉，这时候来了一些小朋友在院子里玩起了推铁环的游戏，他们一会儿直线推，一会儿曲线推，相互玩耍，相互游戏，在不知不觉中却发生了争执。找到了爷爷奶奶，爷爷奶奶对他们进行了教育后看到了他们手中的铁环，原来滚铁环也是他们小时候最喜欢玩的游戏，他们将自己的技能并展示给孩子们看。最后，孩子们和爷爷奶奶一起玩起了快乐的推着铁环游戏。
李：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。这首儿歌是托班小朋友最喜欢的一首儿歌。现在有两只小白兔很饿，要小动物帮忙送一些蔬菜喂给小兔吃，请欣赏托班幼儿情景表演《喂喂小白兔》
《喂喂小白兔》也是托班小朋友们最喜欢的户外游戏，,在游戏中孩子们会找到属于他们自己的快乐，这个游戏不仅发展了幼儿手膝着地向前爬和钻的动作，而且促进了幼儿四肢协调性和大肌肉群的发展,增加力量灵活性的同时也培养了小朋友与小动物之间的感情，增进了同伴间的友谊。
赵：我们分司幼儿园是一个温暖的大家庭，在这个大家庭中还生活这几位来自不同国家的小朋友，他们和中国的小朋友一起学习、一起游戏、一起锻炼！学会了许多本领，那我们快来看看他们都能干些什么？
口令：担任我们游戏裁判的还是深受小朋友喜爱的苑老师，小朋友们你们准备好了吗？听我口令，预备，开始。
解说词：能干的宝宝游戏使孩子们在轻松、愉悦的气氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激发了他们自我服务意识，懂得了自己的事自己做，让孩子们享受到成功的快乐！通过骑小车可以加强幼儿的腿部的力量，促进幼儿上下肢动作的协调发展。
李：羊角球是孩子们非常喜欢的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一个铃儿响叮当的游戏。口令：这个游戏的裁判是 老师，小朋友们，准备好了吗？预备开始。
羊角球它具有坐、骑、跳、拍等功能，有助于锻炼孩子腿部力量和掌握协调与平衡能力。
口令：这次得到冠军的是 队，你们自己鼓励自己一下吧。
赵：听说大班的小朋友数学很棒，都是一个个小智多星，那我们来看看他们智慧的结晶吧！
口令：小朋友们，准备好了吗？预备开始我们大班小朋友可聪明了，都已经学会千以内的加减法了。家长朋友们，你们一定很惊奇，为什么我们出题的数字是绿、红、蓝三种颜色，这就是蒙氏数学教育，它不同于小学的数学的教育，它通过不同的颜色让幼儿感知个、十、百、千，使幼儿找到了学习数学的乐趣。
李：在分幼还有一群可爱的孩子，那就是有着特殊需要的小朋友，他们在小朋友的帮助下，在老师的教育和关爱下，从最初不信任到现在与老师的亲密接触，从最初的躲避小朋友到现在与小朋友一起游戏，在爱的世界里他们一天天的进步，一天天的成长，老师耐心的指导训练，精心呵护，赢得了家长们的支持与信任。请欣赏特教班带来的训练场景展示！我们衷心地祝愿他们玩得开心、快乐！
赵：一条彩绳，就是那亲情的纽带，亲亲密密一家人，永远相爱不分开。请欣赏亲子班带来的彩虹伞
李：看完了小朋友们带给我们的精彩表演，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈
赵：60个气球，60个心愿，60个祝福，在祖国XX华诞和六一儿童节来临之际，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的孩子健康茁壮成长。伴随着优美的园歌我们的六一活动到此结束!感谢各位家长的光临!让 我们明年六一再相会!
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