有关六一儿童节主持词模板合集六篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。随着社会一步步向前发展,主持人在各种场合变得越来越重要,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编整理的六一儿童节主持词8篇,欢迎阅读与收藏。
六一儿童节主持词 篇1
开场白:老师:亲爱的孩子们,儿童节快乐!!!今天是你们的节日哦,今天呢我们不用上课,不用做作业,不用考试,可以疯狂的玩,疯狂的笑,疯狂的闹,老师在这里先感谢你们,老师刚刚大学毕业,可以有机会教你们这么活泼可爱孩子们,老师感到非常的开心!你们知道吗?老师很爱你们,看着你们纯真稚气的脸,老师有一种非常幸福的感觉,真的,老师的童年过的没有像你们这么幸福哦,孩子们,你们是祖国未来的花朵哦,老师希望你们能快乐的成长,我们不要去想明天会怎样,我们都要加油,努力的过好今天,活在当下,孩子们,相信你们都有梦想,是不是啊?
孩子们A:是啊。我想当老师~~~~
B:我想每天吃好吃的...... C:我想每天妈妈都可以陪我玩游戏...... D:(男孩)(---明星)是我的'偶像,我希望可以去她的演唱会,亲她一口......
E:考试以后可以不出成绩,就是有了分老师也不要告诉我妈,当然我更不会告
诉她滴...... F:我爸再也不打我了......
老师:孩子们,你们真的好可爱啊。老师非常欣慰,衷心的祝福你们以后可以把你们的梦想一一实现,其实老师很羡慕你们的,因为老师再也不能过自己的儿童节了,不过老师啊又是如此的幸运,可以给你们过儿童节哦~~~~HappyChildren'Day ~~~~
1:六月是蒲公英飘下的季节!
2:六月是青苹果诱人的季节!
1:六月是火红的石榴花点燃的季节!
2:六月是歌声飞扬的季节!
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往!
1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
2:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
1:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
合:我们宣布,*年级*班“欢度六一”联欢会现在开始.
为了迎来大家在一年中最期盼的 “六一” 我激动的对你们说:这个“六一”我们要
玩的快快乐乐的 大家一起说 好吗?!” 我们大家来欣赏表演者们带着欢乐的心情 为我们表演节目吧!!! 大家一起来跳开场舞吧舞蹈~~~~
六一儿童节主持词 篇2
A:尊敬的各位家长,各位来宾。
B:亲爱的小朋友们。
合:大家好!
A:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
B:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们,
合:六一儿童节——来到了
A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。
A:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,
B:你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。
A:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,
B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
合:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。今天是全世界儿童的节日。
A:在这美好的时刻,让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
B:孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,
合:在这里我们表示由衷的感谢,下面有请园长上台为大家致辞!
A:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
B:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
A:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
B:我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼。
A:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动,
合:现在开始!
B:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。
A:请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
B:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,
A:有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,
B:有请中班舞蹈《我有一个家》。
A:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,
B:祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。
A:请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
B:谢谢小朋友们用心的歌唱,
A:在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,
B:接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
A:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,
B:太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?
A:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,
B:四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,
A:有过美好,有过开心,
B:这里有我的童年,有我的`启蒙老师,
A:有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,
B:我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
A:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。
B:你们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!
A:你们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
B:你们是新世纪的雏鹰,你们和时代的脉搏一起跳动,你们与祖国同呼吸共命运。
A:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
B:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!
A:xxx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
B:让我们明年再相会。
合:再见!
六一儿童节主持词 篇3
甲:尊敬的各位老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
甲:有人说,童年是快乐的儿歌,是鲜艳的花朵。
乙:也有人说,童年是初升的太阳,是无畏的拼搏。
甲:在这特殊的一年,我不想说告别,但童年真的正离我们而去。
乙:在这特殊的一天,我不想说告别,但明天我们真的将各奔东西。
甲:让我们再次回首六年的时光,它是多么的短暂。
乙:20xx多个日日夜夜仿佛就在昨天。
甲:小学时代,只留给我们十几天的时间。
乙:让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。
甲:祝大家,六一快乐!
乙:看,六一的鲜花绚丽多彩;
甲:瞧,六一的`阳光灿烂夺目;
乙:听,六一的旋律多么动听。
合:育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始!
首先,请大家欣赏XXX,表演者XXX
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的历程。
乙:虽然我们无法停止成长的脚步,但是我们可以留住童年的记忆。
甲:让我们永远记住育才小学,我们成长的摇篮,梦起源的地方。
乙:让我们永远记住六(2)班,我们人生的起点,欢乐的海洋。
甲:最后,让我们一起歌唱《感恩的心》,告别我们童年时代。
乙:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的心声;
甲:一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;
乙:一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
合:六一文艺演出到此结束,谢谢大家!
六一儿童节主持词 篇4
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!(鼓掌)
甲:弹去五月的风尘,
乙:迎来六月的曙光。
甲:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
乙:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
甲:在我们的心里,六一是什么?
乙:六一,就像一瓶香水,香气永远充满每一天。
甲:六一,是美丽的,天空中映着我们灿烂的笑脸。
乙:六一,是开心的,街道上洋溢着我们的欢笑声。
甲:六一,是阳光的,草地里时现我们游戏的身影。
乙:六一,是开朗的,小溪水旁闪烁着明亮的光芒。
甲:一年中我们最快乐的日子,是哪一天?是六一。
乙:一年中我们最幸福的日子,是哪一天?是六一。
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:但是,是谁给我们营造了幸福生活?
乙:又是谁教给我们知识?
合:是爸爸、妈妈和我们敬爱的老师!让我们学会感恩,让我们用实际行动回报这些爱我们的人吧!下面,我们的庆“六一”联欢会正式开始。
甲:首先,请欣赏裴燕来和杜xx表演的开场秀《给力青春》!(鼓掌)
刚才他们的精彩演出活力四射,让我们热血沸腾,让我们用热烈的掌声感谢他们。
乙:二胡又名“胡琴”,是我国北方的民间乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。下面有请刘元赫同学,为大家呈现精彩的二胡表演!(鼓掌)
甲:他表演得好不好?(好!)下面有请我们班的小美女李xx为大家放歌一曲《套马杆》。(鼓掌)
美女长得靓,歌也唱得棒,谢谢李xx。
乙:魔术是能够产生特殊幻影的戏法。即以迅速敏捷的技巧或特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,变化不测杂技的一种。下面请柳晓春同学为大家带来精彩的魔术表演《魔绳绕手指》。(鼓掌)
甲:刚才的魔术表演让我们见证了奇迹,感受到了手指的变化魔力。下面请欣赏由刘xx联袂(mei)表演的《大海》。(鼓掌)
我刚才仿佛听到了张雨生来到了我们身边,几位帅哥,赞一个!
乙:春节晚会上刘谦的魔术让我们痴迷、疯狂,我们的小帅哥刘博华在这里也要和刘谦一较高下,让我们拭目以待,下面请刘xx闪亮登场!(鼓掌)
甲:帅哥演完美女登场,哇!我们的三位小美女款款而来,像仙女下凡一样也来登场了!下面,有请欣赏张xx演唱《红颜劫》!(鼓掌)
乙:俗话说的'好“兄弟情深,情谊大于天”。今天,谷xx给我们带来了好听的歌曲《我的好兄弟》,请大家用心欣赏!(鼓掌)
(中场)甲:各位亲爱的同学,刚才看了这么多的精彩节目,大家一定嗨上了天!下面,让我们换换口味,欣赏杨xx带来的游戏互动。(掌声欢迎、热烈鼓掌)
乙:在我们的记忆中,有一首熟悉的歌,一直在我们的脑海里,那就是《小燕子》。下面请欣赏刘博华、任宗辉、曹秉坤和张泽虎合唱的《小燕子》!(鼓掌)
甲:刚才一首好听的小燕子,让我仿佛置身于童话世界里,沐浴爱的温馨。好了,我看王森同学已经准备好了,下面有请王森表演魔术。(鼓掌)
乙:刘谦有一句口头禅,那就是“见证奇迹的时刻”,下面让我们共同见证陈士浩魔术的奇迹时刻。(鼓掌)
甲:双簧节目一直深受人们的喜爱。下面有请白晗、盛适表演的双簧节目《 》!(鼓掌)
乙:刚才张晓冰、崔力文和赵恩佳三位小美女给我们表演了《红颜劫》,他们意犹未尽,又来给我们表演节目了,下面请欣赏《菩萨禅》!(鼓掌)
甲:我们班刘谦的粉丝特别多,曹秉坤就是他的超级粉丝,下面请曹秉坤为大家带来更为精彩的魔术表演。(鼓掌)
乙:我们的小美女李佳益刚才都按耐不住了,一直想上台表演。下面有请小美女李佳益为我们带来好听的歌曲《萤火虫》!(鼓掌)
甲:我们班的刘谦特别多,这不又来一位,下面请大家欣赏郭xx表演的精彩魔术!(鼓掌)
乙:最后,请大家跟着这熟悉的旋律,一起与张xx合唱《大笑江湖》!(热烈鼓掌)
甲:快乐的时间总是如此短暂,
乙:幸福的时光总是很快飞散。
甲:精心的呵护,花蕾就会绽放,
乙:细致地培育,种子就会成长。
甲:耐心地疏导,山泉就会汇成大海,
乙:辛勤地浇灌,小树就会成材。
合:我们祝愿大家能够健康、快乐的成长,度过一个好的童年!我宣布,四年级二班庆“六一”儿童节联欢会到此结束,谢谢大家!
六一儿童节主持词 篇5
A: 尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的家长,同学们
合:大家好!
B:在阳光明媚的今天我们共同迎来了,花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。
A:在学校领导的积极倡导下,学校成为我们健康成长的舞台。 B:在各位老师的辛勤劳动下,学校成为我们快乐玩耍的乐园。 A:校本课程的开设,学习生活变得丰富多彩。
B:宿舍,食堂的改建,我们有了温暖的家园。
A:一切美好的改变,让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。 B:走进六月,倾听春风的呼唤,感受阳光的温暖。 A:走进六月,伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞,
B:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至;
A:在愈久愈浓的记忆里,六一是甜美的,他在同学们热切的期盼中,欣然赴约。
B:伴着校园艺术节带来的,花的芬芳,
A:披着校园艺术节送来的,节日的盛装,
AB合: 在这欢乐花海的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好!
B:我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页,请欣赏舞蹈《开门红》
A:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的`少年,在阳光下享受母亲给予的厚爱,。
B:幼小的我们在妈妈的精心呵护下, 我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。
A:妈妈是您给予我们伟大的母爱,让我们健康的成长。
B:妈妈是您给予我们美好的生活,让我们茁壮的成长。
请欣赏独唱《平凡妈妈》
A:五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家。
B:这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。
A:拥有着丰富多彩的民族文化。
B:各族人民团结一心,共同进步。
A:是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。
B:请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》
A:我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会,每个学生都拥有了一项艺术技能。
B:这是我们学校在全旗都为之骄傲的,同学们,我们庆幸在这所学
校里学习、生活。
A:我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。
B:不信!请快看看吧!请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演:梁文超
B:欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧!欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》
A:不错不错!确实不错!优美的舞姿、和谐的节奏,不得不让人佩服,可是我们体育健儿们也不甘示弱,快看他们来了。请欣赏 《花样跳绳》
A:今天是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加年轻
B:今天是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加漂亮。
合:在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》
B:下面请欣赏歌舞串烧:
A:在学校是老师的一声声鼓励,让我们不断进步。
B:在学校是老师的一句句表扬,让我们快乐成长。
A:在我的心里老师就是天使,时刻守候我们身边,为我们排忧解难。
B:请欣赏献给老师的舞蹈《天使》
A: 温暖的阳光,诱人的花香,
喜悦的笑脸,激动的胸膛,
在欢快的节奏中寻找春的足迹,请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》
B:让我们带着春的气息再次舞动起来吧,请欣赏舞蹈
《舞动的旋律》
A:人一出生就有三位母亲,祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。 B:祖国妈妈给于我们美好的学习、生活条件;老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长;生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。 A:三位妈妈,您们是我们成长的摇篮;给我们不断输送爱的源泉; B:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界,带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏诗朗诵《感恩》
A:你想变得健康吗?那就动起来吧!
B:你想变得聪明吗?那就动起来吧!
A:你想变得美丽吗?那就动起来吧!
B:我们一起动起来吧!请欣赏健美操《魅力青春》
A:欢快的节奏,让我们的心潮再次澎湃,同学们的表演一个比一个精彩,同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架
子鼓独奏:
A:今天我们在这里相聚,享受同学们的进步与成长;
B:今天我们在这里相聚,领略同学们的潜力与特长;
A:最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》
A:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。
B:开拓进取一浪高一浪,讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。
A:今天我们在这里踏歌起舞,
B:明天我们从这里扬帆起航
A: 六月的阳光好,六月的花儿香,我们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。
B:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!
A:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:
B:花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
A:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。
合:朋友们再见
六一儿童节主持词 篇6
男:今天,我们全体师生共聚在五(4)班教室
女:欢歌笑语道出心中的欢喜,载歌载舞表达你我的欢愉
男:今天,这里是你的舞台
女:今天,这里是你的天地
男:露出你最灿烂的笑脸
女:留下最美好的回忆
男:亲爱的伙伴们
女:唱吧,跳吧
合:庆祝我们的节日
男:首先请欣赏由李阳等同学带来的舞蹈《筷子舞》
女:舞蹈跳得棒,但是咱班还有更牛的呢,不信,下面请看赵建等同学的相声《吹牛》
男:下面杨兆星为我们演唱歌曲《彩色的非洲》,请大家掌声鼓励
女:五(4)班同学不但歌唱得好,而且词汇也层出不穷,请欣赏雷海妹等同学带来的小品《反义词》
男:怎么样,同学们的反义词说得不错吧,成语学的更是顶呱呱,请欣赏《成语接龙》
女:同学们,提起魔术我们大家都会想到刘谦老师,但是咱们班也有一位魔术高手,你们猜是谁呢?下面请魏雅旋同学为大家表现魔术
男:看了一段神奇的`的魔术,我们还都没有过瘾呢,真希望魏雅旋同学以后能为大家带来更多、更好的魔术表演,下面请看高乙平等同学带来的相声《一件天大的事》
女:下面请欣赏刘心哲的葫芦丝演奏
男:我们班同学真可谓是多才多艺呀,田泳儿同学还会跳拉丁舞呢,请欣赏
女:下面请欣赏赵默儇等同学带来的一段相声《 》
男:少年志则国志,少年强则国强,自古英雄出少年,下面请欣赏闫鹏等同学表演的《少年拳》
女:荣祥均等同学带来的相声《与众不同》,请欣赏
男:有请合唱队同学们带来的《红星歌》
男:下面最激动人心的时刻到了,我们和老师一起来玩游戏,同学们,你们愿意吗?再说一次,愿意吗?
好,首先玩《抢椅子》的游戏
游戏规则:一次上 0个人,音乐停开始抢椅子,每次淘汰一个人,最后剩下的为本轮冠军
男:最后的游戏是《瞎子画像》
游戏规则:选手们的眼睛被蒙上,在黑板上的画像上填上所缺的五官,看谁画的位置最正,谁就获胜
男:此时此刻同学们欢声笑语,心潮澎湃
女:此时此刻教室里汇成一片欢乐的海洋
合:今天,我们纵情欢笑,庆祝这美好的节日,放飞我们的梦想,放飞我们的希望,明天在我们脚下起航……五(4)班迎“六一联欢会”到此结束。
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