小学六一儿童节主持词

时间：2022-06-02 09:19:37 儿童节我要投稿

小学六一儿童节主持词锦集六篇

　　主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。我们眼下的社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编收集整理的小学六一儿童节主持词6篇，希望能够帮助到大家。

小学六一儿童节主持词锦集六篇

小学六一儿童节主持词篇1

　　男：亲爱的同学们！

　　女：亲爱的少先队员们！

　　合：大家节日好！

　　男：尊敬的老师们，欢迎你们的'到来。

　　合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

　　男：我们聆听过xx的第一声钟响，

　　女：我们拥抱过xx的第一缕曙光；

　　合：今天，当鲜红的红领巾在阳光中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。

　　男：这是多么欢乐的一天啊！

　　女：这是多么幸福的一天啊！

　　男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日

　　合：——六一国际儿童节！

　　男：是那么开心，我的六一，

　　女：是那么难忘，我的六一，

　　男：是那么幸福，我的六一，

　　女：是那么激动，我的六一。

　　合：我们宣布xx小学xx“六一庆祝活动”现在开始！

小学六一儿童节主持词篇2

　　女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾

　　男：亲爱的小伙伴们：

　　合：大家好!

　　女：伴着花的芳香

　　男：踏着歌的节拍

　　女：我们迎来了六月的时光

　　男：我们的心像怒放的花朵

　　女：荡起一片欢乐的海洋!

　　男：六月，是童年的.摇篮，是童年的梦乡。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节!

　　女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

　　女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

　　男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　女：在这欢乐的日子里，

　　男：让我们共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

　　结束语：

　　女：美好的时光总是转瞬即逝。

　　男：欢乐的笑声却将永驻心田。

　　合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!

　　女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，

　　男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

　　合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!

　　合：王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

小学六一儿童节主持词篇3

　　男1：敬爱的老师，

　　女1：亲爱的同学：

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。

　　女1：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，

　　女2：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我们全世界少年儿童的节日，

　　女1：今天是我们全世界少年儿童的庆典，

　　合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，

　　合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，

　　合：祝福老师们工作顺利，身心健康！

　　祝福同学们六一快乐，茁壮成长！

　　男1：xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演

　　女1：现在开始！

　　男2：请欣赏第一个节目，舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！

　　女2：请欣赏第二个节目，电子琴独奏，大家掌声欢迎！

　　男1：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏歌曲《经典串烧》，掌声有请！

　　男2：请欣赏电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！

　　女2：快乐的.孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。

　　男1：下面掌声有请，舞蹈培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。

　　女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。

　　男1：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！

　　女1：掌声有请动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！

　　男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

　　女1：请欣赏儿童交谊舞，大家掌声有请！

　　男1：请欣赏儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！

　　女1：请欣赏小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！

　　男1：请欣赏精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。

　　女1：请欣赏幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。

　　男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请歌伴舞《快乐你懂得》。

　　男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，

　　女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，

　　男2：敬爱的老师，亲爱的同学，

　　女2：让我们心手相连，奋勇直前，

　　合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！

　　男1：xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束，

　　女1：让我们明年六一再见！

小学六一儿童节主持词篇4

　　男：尊敬的领导、老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

　　女：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳。

　　男：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。

　　女：鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。

　　合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。

　　女：在这欢欣喜悦、热情洋溢的`日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

　　合：小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！

　　男：“快乐的童年”庆六一文艺汇演，

　　合：现在开始！

小学六一儿童节主持词篇5

　　甲：尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾。

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家上午好！

　　甲：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。

　　乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

　　甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

　　乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的'季节。

　　合：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

　　甲：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

　　乙：今天是属于我们自己的日子。

　　合：因为今天是六一国际儿童节。

　　甲：接下来请xx致开幕词，

　　乙：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体少先队员，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士，表示衷心的感谢。

　　甲：今天xx领导也来到了我们的现场，有请村领导给我们说几句吧。

　　乙：谢谢村领导精彩的讲话，接下来请xx领导发言。

小学六一儿童节主持词篇6

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：草长莺飞的五月已经过去。

　　乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

　　乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

　　合：节日快乐！

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

　　乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始！

　　甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。

　　乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

　　甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。

　　乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

　　甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏！

　　乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

　　甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。

　　乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。

　　甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！

　　乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

　　甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请！

　　乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请舞蹈《春晓》。

　　甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！

　　乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。

　　甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

　　乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

　　甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。

　　乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

　　甲：花儿沐浴着明媚的.阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。

　　乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

　　甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

　　乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

　　乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

　　甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来。

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。