六一儿童节活动主持词

时间：2022-06-16 13:18:15 儿童节我要投稿

六一儿童节活动主持词集合15篇

　　主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的六一儿童节活动主持词，希望对大家有所帮助。

六一儿童节活动主持词集合15篇

六一儿童节活动主持词1

　　（主持一）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

　　（合）大家好。

　　（主持二）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天

　　（主持一）这是多么快乐的一天阿，因为这天是全世界少年儿童共同的节日！

　　（合）在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！

　　（主持一）这天参加我们六一演出的有…….的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，白云区教委、京溪街教委、小学领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，用心开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的`感谢。

　　（主持二）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……这天，校园各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

　　（合）小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出此刻开始。

　　（主持一）首先请欣赏第一个节目，喜气洋洋庆六一，演出人员是：

　　（主持二）中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

　　（主持一）身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏……为我们带来的舞蹈《小帅兵》

　　（主持二）这天我们欢聚一堂，这天我们情绪舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们有力的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

　　（主持一）你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮忙，比学赶超是我们成长路上的主题，请欣赏……

　　（主持二）童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏……

　　（主持一）一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……

　　（主持二）小学铃儿叮咚，鼓声震天，各个年级庆祝六一，祝愿校园校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

　　（主持一）年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。

　　（主持二）唱起赞歌跳起舞，请欣赏舞蹈…

　　（主持一）一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏……的舞蹈踏浪。

　　（主持二）嘹亮的歌声来自雪域高原，请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　　（主持一）阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏……演出的舞蹈雨露。

　　（主持二）青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏……。

　　（主持一）敬爱的老师们，

　　（主持二）亲爱的同学们，

　　（主持一）和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，

　　（主持二）金色童年——我们是收获成长的少年。

　　（主持一）我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，

　　（主持二）我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

　　（主持一）这天，我们以小学为骄傲；

　　（主持二）明天，小学将以我们为自豪。

　　（主持一）我们为祖国争光，

　　（主持二）我们为祖国服务。

　　（合）放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更完美！文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。再见！

六一儿童节活动主持词2

　　一、开幕词

　　2：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

　　3：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

　　1：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

　　2：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

　　3：感谢社会各界对我们的关爱，

　　1：感谢父母的养育之恩，

　　3：感谢老师的辛勤教诲！

　　2：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

　　二、文艺表演

　　3：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。

　　2：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

　　1：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

　　2：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

　　3：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

　　1：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

　　2：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

　　下有节目

　　三、游戏

　　1今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《挟乒乓球》。

　　游戏规则是：在一个碗里放满了乒乓球，用普通的筷子往里挟出乒乓球，谁挟出

　　的最多，谁就获胜。当然，会得到我们的神秘奖品。

　　2：）后节目123

　　3：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的

　　四、结尾：

　　1：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

　　3：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

　　2：有一句话，说的是少年强则国强。

　　1：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　3：不管怎样，春天孕育着未来，

　　2：无论如何，少年憧憬着希望。

　　1：新世纪的.太阳正照耀着我们前进，

　　3：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　2：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　1：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　3：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

　　2：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　3：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

六一儿童节活动主持词3

　　xx：敬爱的爷爷、奶奶；

　　xx：亲爱的叔叔、阿姨；

　　xx：尊敬的`辅导员、老师们；

　　合：大家，上午好！（一起鞠躬）

　　xx：今天是20xx年6月1日，农历四月初十五；

　　xx：今天是国际六一儿童节，是属于我们所有小朋友们的节日；

　　xx：在六一这个特别的节日里，我们xx幼儿园小朋友们为大家提供了丰富多彩的节目表演和娱乐游戏；

　　xx：今天我们将带来儿童歌曲、儿童舞蹈、少儿游戏、讲故事、懂科学等各类别节目；

　　xx：六一，是见证我们健康成长的节日；

　　xx：六一，是充满着欢乐与激情的节日；

　　xx：欢乐六一，健康六一，轻松六一，下面我宣布：

　　合：xx幼儿园，20xx六一儿童节欢乐汇，现在开始！

六一儿童节活动主持词4

　　主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

　　主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

　　主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

　　主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!

　　主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

　　主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!

　　主持人乙：这天，让我们欢聚在美丽的校园，一齐庆祝自己的节日。

　　合：共同拥抱美丽的六月

　　主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演此刻开始!

　　主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎X校长进行节日致辞。

　　六一少先队员入队主持词：

　　主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。

　　主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。

　　主持人甲：这天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

　　主持人乙：此刻就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

　　主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

　　主持人乙：对于这天即将入队的同学来说，这天是一个个性的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们必须渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一齐以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

　　主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

　　主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。

　　主持人甲：下面请大队辅导员讲话。

　　主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

　　六一表彰主持词：

　　主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们必须要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

　　主持人乙：的确是这样。其实这天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!

　　主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

　　主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一齐认识一下他们。

　　主持人甲：首先请XX主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

　　主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。

　　主持人甲：下面请XX宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

　　主持人乙：请获奖同学上台领奖。

　　主持人甲：接下来请学生代表讲话。

　　六一大合唱主持词：

　　主持人甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

　　主持人甲：下面，请欣赏大合唱：《彩色中国》《小河哗哗对我说》

　　六一诗歌朗诵主持词：

　　主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一向以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的`特色活动。

　　主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，但是同学们对学习诗歌的热情却一向高涨!

　　主持人甲：我明白很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!

　　主持人乙：所以这天我们也个性选取诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

　　主持人甲：首先请欣赏由X年级XX同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》

　　主持人乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：X年级X班XXX

　　主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：X年级X班XXX

　　主持人乙：中国的古诗词，一向由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由X年级X班的XXX为我们表演的中英文朗诵《静夜思》

　　主持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家明白是哪一首词?下面就请欣赏由X年级X班同学XXX为我们表演的诗朗诵《满江红》

　　六一儿童节主持词结束语：

　　主持人甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

　　主持人甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

　　主持人乙：我们将会用智慧与热情的种子。

　　主持人甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

　　合：共同描绘建国小学美丽的明天。

　　主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

六一儿童节活动主持词5

　　主持1：各位领导、老师

　　主持2：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　主持1：在这金秋送爽，硕果累累的时节，主持2：我们迎来了xxxx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

　　主持1：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，

　　主持2：祖国！多么神圣的'名字。

　　主持1：祖国！我们敬爱的母亲。

　　主持2：我们的祖国地大物博，

　　主持1：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；

　　主持2：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，

　　主持1：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，

　　主持2：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

　　主持1：今天，我们欢聚一堂，

　　主持2：歌唱我们幸福的生活，

　　主持1：歌唱我们伟大的祖国。

　　主持2：xxxx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合：现在开始。

　　主持1：首先，让我们用热烈地掌声欢迎班登场。

六一儿童节活动主持词6

　　甲：尊敬的领导，老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：节日好!

　　甲：一曲《__》拉开了实验小学第_届艺术节的帷幕。

　　乙：今天的阳光最灿烂，今天的花儿最绚丽。

　　甲：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。

　　乙：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为今天是我们自己的节日——

　　合：六一儿童节!

　　甲：给大家提个建议：每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎，感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。

　　2.乙：请欣赏实验小学合唱队带来的__县实验小学校歌《__》，掌声有请。

　　3.《__》甲：《__》，大家知道这歌曲是谁写的吧?是咱们的两位音乐老师和宋校长，让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢!谢谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《__》。

　　4.《__》咱们国家有多少个民族?你能说出几个?看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《__》，掌声有请新疆的姑娘们。

　　5.《__》人病了该怎么办?你一定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今天这二位是怎么治病的，请欣赏相声《__》。

　　6.模特表演大家快看呢，实验小学的模特队来了，掌声有请。

　　7.模仿秀“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话，有请------模仿秀。

　　8.交谊舞《__》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《__》，掌声有请漂亮的姑娘上场表演。

　　9.相声《__》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈，该说什么?用“我在看什么”的句式，很简练的话语(“妈妈，我在看六一联欢会演出。”)。看看今天这位是怎么打电话的，掌声有请。

　　10.《__》太阳带给我们七色光彩，我们成长在阳光下。七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》，表演者__等。

　　11.舞蹈《__》还是否记得唐僧西天取经路过天竺国，国王为了能留住唐僧，让那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她们来到了联欢会的现场，要不要看看姑娘们优美的`舞姿?掌声有请漂亮的《__》

　　12.《__》播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。()播种太阳会收获什么?请欣赏歌伴舞《种太阳》，表演者__等。

　　结束语：

　　甲：实验小学美丽的地方，我们幸福地歌唱，

　　乙：实验小学知识的殿堂，我们自由地翱翔。

　　甲：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。

　　乙：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。

　　甲：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道……

　　乙：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，实验小学必将迎来更加灿烂的明天!

　　甲：宏伟的蓝图已绘就，

　　乙：前进的号角已吹响。我们坚信：

　　甲：实验小学的师生们将不辜负领导的期望，

　　乙：再接再厉，

　　甲：一定做好__县小学教育的排头兵，

　　乙：领头雁!

　　合：明天更辉煌!

六一儿童节活动主持词7

　　师：尊敬的各位领导和家长朋友们

　　幼：亲爱的小朋友们

　　合：大家好!

　　师：送走五月的芬芳

　　幼：迎来六月的时光

　　师：我们的心像怒放的鲜花

　　幼：荡起一片欢乐的海洋!

　　师：六月，是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。

　　幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!

　　师：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进自己的节日

　　幼: 在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日

　　师：在这个欢乐的日子，领导和家长朋友们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!xxxxx幼儿园xxxxx庆六一文艺汇演

　　结束语：

　　师：六月，是童年的摇篮;

　　幼：六月，是童年的梦乡;

　　师：六月，是童年的太阳;

　　幼：六月，带给了我们金色的童年六月!

　　师：带着六月的'鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。

　　幼：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年在创六月的辉煌!

　　师：童年只有一个，把最美好的献给孩子!xxxxxx幼儿园xxxxxx庆六一文艺演出到此结束，爱他就给他最闪亮的童年，让我们明年六一 ———再相会

六一儿童节活动主持词8

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们：合：大家上午好！

　　男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

　　女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

　　合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

　　合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始！

　　二、文艺表演

　　(1)成语接龙

　　男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由×××同学开始接。

　　（2）才艺展示

　　女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！接下来胡佳和蒋紫嫣同学将会为我们现场展示书法。

　　男：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航请欣赏由胡龙飞、胡金超、杜家鑫带来的《奔跑》

　　（3）击鼓传花

　　男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

　　游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

　　（4）一战到底

　　首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。

　　（5）男：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。请欣赏由胡幸美、陈妮、蒋紫嫣为我们带来《阳光总在风雨后》

　　（6）数青蛙

　　接下来，进入我们数青蛙的游戏

　　游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。（最多不能超过50只青蛙）

　　（7）最佳搭档

　　下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。

　　（8）感恩的'心

　　女：拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长，感恩老师的辛勤教诲。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请胡倩文、陈妮、蒋梦娟、蒋紫嫣、胡幸美、苏甜甜、胡佳圆带来《感恩的心》

　　三、结尾：

　　男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

　　女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

　　合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动到此结束！谢谢大家！

六一儿童节活动主持词9

　　师：各位家长、亲爱的小朋友们

　　幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

　　幼2：叔叔、阿姨们

　　合：大家下午好！

　　师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年！在这充满期待的季节里，我们又种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长！

　　幼1：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花。

　　幼2：六月，我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节。今天我们将载歌载舞与所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光！

　　合：广场幼儿园“六一”联欢会现在开始！

　　师：广场幼儿园是一所集托儿所、幼儿园于一体的多功能现代化艺术幼儿园，是苏北地区“0-6”周岁婴幼儿潜能开发实验研究基地。现代幼儿教育研究表明，x岁以前是开发幼儿智力的关键期，幼儿一生中智力的50%是在0-4岁就已形成！据中央教科所的调查，0-6岁期间入园对幼儿的智力水平、个性品质的影响非常巨大。我园就是依据以上先进的教育观念，从0岁至6岁每年为幼儿确定一个分为智力、语言、科学、艺术、情感、保健等六个方面的发展目标，并定期考核，从而形成了“开发婴幼儿潜能，培养其艺术特长和浓厚的学习兴趣、塑造自信向上的个性、实施全面素质教育”为我园办园的特色。（xx幼儿表演同时进行）

　　1、师：刚才表演的《xx爬》是代表我园新生力量的小托班幼儿，他们平均年龄不足x岁，在我园浓厚的艺术熏陶下，这些小可爱们虽然才呀呀学语，但在台上一点也不怯场，敢于充分展示自我，表现自信和可爱，让我们给这些活泼的小宝宝们一些鼓励吧！

　　幼1：小朋友们，快到苹果乐园来，这里是我们的大舞台，让我们尽情的唱起来，跳起来！请欣赏舞蹈《xx乐园》，表演者：xx、xx等。

　　2、师：纯真、友善、心灵美，是广场幼儿园教师特有的专业素养，她们尊重幼儿的各种需要，以一颗慈母般的爱心呵护关爱着每一个幼儿。年轻的教师们与孩子们心心相印，为幼儿撑起了一片晴朗的天空，让他们在真善美的小世界里尽情的徜徉。请看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。

　　3、幼2：小班小朋友活泼可爱，他们表演的舞蹈《x毛驴》充满了童趣。瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《x毛驴》，表演者：xx、xx。

　　4、师：“自信好探索、勇敢善交往、审美有情趣、表现会创造”是我园的具体教育目标，我园以艺术启蒙教育为特色，塑造孩子高雅的气质，培养孩子高尚的情操，让孩子们在人生的大舞台上编织多彩的童年。请看中班小朋友的服装表演《多彩的梦》，表演者：xx、xx等。

　　5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我们是一群快乐的小班小朋友。请欣赏歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。

　　6、师：您谆谆的教导如一阵微风，吹进我心灵的深处，又象雨点轻轻滴落，在我的童年里绘下一圈圈成长的痕迹；繁星闪烁的夜空就象您慈爱的笑容，亲切而又温暖；您关爱的话语象鸟的呢喃，是草的絮语，深深牵动着我儿时的情感，亲爱的老师啊，我多么想对您说，“妈妈，我爱你！”请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。

　　7、幼2：方向盘手中握，我是一名小司机，建设四化需要我，我为祖国运输忙。请看舞蹈《小司机》，表演者：xx、xx等。

　　8、幼1：天空是小鸟的家，池塘是小鱼的家，流浪的星仔走天涯，何处才是你的家。请听获得县第x届幼儿十佳小歌手称号的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

　　9、师：为了提高我县学龄前幼儿的艺术素质，给孩子们提供一个氛围浓厚的艺术殿堂，我园成立了“广幼艺术团”，在声乐、舞蹈、器乐、绘画等颇具特色的领域孜孜不倦地探索。一年半以来，艺术团的队伍不断扩大，小团员们的艺术水平也步步上台阶，如今我园的艺术之花已开遍了县内外学前艺术领域。今年暑假我园应广大家长要求，继续举办暑期艺术团活动。下面请欣赏我园艺术团幼儿表演的电子琴合奏。表演者：xx、xx等。

　　10、幼2：七大洲，五大洋，全世界儿童欢聚一堂，让我们尽情地HAPPY吧！愿欢乐伴着童年成长，让爽朗的风儿带着我们自由飞翔，去放飞童年的梦想！请看歌伴舞《生日快乐》。表演者：xx等。

　　11、师：保卫祖国，维护和平是军人义不容辞的职责，我园重视对幼儿进行爱国主义教育，从小培养他们锻炼身体，保卫祖国的豪情与壮志，树立维护祖国和平统一的爱国之情。请欣赏舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。

　　12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友爱洗澡，我们都是讲卫生的好宝宝。请看舞蹈《我爱洗澡》。表演者：王乔、武梦梦等。

　　13、幼2：你是大地，我就是大地上盛开的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鸟；《祖国，祖国，我爱你》由获得县第四届幼儿十佳小歌手称号的xx小朋友演唱。

　　14、师：我园是xx地区“一机双语”实验基地，是沭阳培养新型国际人才的摇篮，英语教学因其独特的寓教寓乐情景式教学法吸引了幼儿极大的学习兴趣，使幼儿在玩的过程中充分体会到了学习英语的乐趣。我园的英语教学已获得了家长们一致的认可，形成我园特有的教学形式。下面请看由我园自己编排、师生同台演出的英语童话剧《拔萝卜》。表演者：xx

　　15、幼2：每天五分钟，早起做运动，你瞧，全托班的幼儿做的健美操多么的潇洒！请看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：

　　16、师：星光灿烂的夜晚，晶莹的.星星是我们永远讨论不完的话题，每一颗星星都有一张天真的笑脸，每一颗星星都有一个幸福的童年。请欣赏歌伴舞《爱星满天》，表演者：陈澄、刘春等。

　　17、幼1：晴朗的天空属于我，前方的大路属于我，辉煌的未来属于我，让我们舞起手中的彩圈，共同奔向美好灿烂的明天！请看团体操表演《圈操》，表演者：孙畅、毛宇等。

　　18、师：请欣赏县第四届幼儿卡拉OK比赛银奖获得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戏》。

　　19、幼1：请欣赏英语合唱第一首

　　幼2：第二首幼1：第三首

　　20、师：舞蹈《渔翁乐》通过表现小鱼们的顽皮与老翁的无奈，向我们充分的展示了一幅夏日鱼儿大丰收的喜悦画面。由x推新人大赛十优获得者曹宜红老师编排，艺术团幼儿表演，请欣赏。

　　21、幼2：请欣赏艺术团幼儿表演的舞蹈《看电影》。

　　22、师：我园的教师多才多艺，她们不但勤于育人，精于教学，而且专业基本技能扎实。热爱艺术，擅长舞蹈的滕芳老师就是其中之一，在历年参加的各类比赛中，多次获得省市及国家级的奖励，她编排的舞蹈富有童趣，深受艺术团幼儿的喜爱。下面请欣赏由省推新人大赛十佳获得者滕芳老师编排的舞蹈《老鼠与醉猫》。

　　23、师：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，素质教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。为培养孩子自主学习、自主发展等综合能力的提高，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳！

　　幼1：欢乐属于今宵

　　幼2：希望留给未来！

　　合：让我们唱起同一首歌，期待明年再相会！

　　师1：广场幼儿园庆“六一”联欢会到此结束。

六一儿童节活动主持词10

　　艳培：尊敬的各位领导、各位老师：

　　蕊丽：亲爱的同学们：

　　合：大家好!

　　艳培：伴着花的芳香

　　蕊丽：踏着歌的节拍

　　艳培：我们迎来了六月的时光

　　蕊丽：我们的心像怒放的花朵

　　艳培：荡起一片欢乐的海洋!

　　蕊丽：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　艳培：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

　　蕊丽：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　艳培：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节!

　　艳培：温暖的阳光，诱人的花香

　　蕊丽：我们心情澎湃，放声歌唱

　　合：现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。

　　艳培：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

　　下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。

　　蕊丽;请让我们再一次为他们的勇敢喝彩。接下来请欣赏四年级给我们带来的合唱《自由飞翔》

　　蕊丽：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

　　艳培：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

　　蕊丽：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　艳培：在这欢乐的日子里，

　　蕊丽：让我们共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》

　　艳培：每天清晨，我们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送我们离开，安全是一项常抓不懈的工程。请听一听我们给大家带来的快板《安全知识小快板》

　　蕊丽；自从我们开展了素质教育之后，身边发生了很多可喜的变化，大家来看：请欣赏五年级的王振鹏，谷宗彪，谷明旺，李建光给我们带来的三句半《素质教育倡导多》

　　艳培：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我

　　们的父母，感谢教育我们的老师。

　　蕊丽：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

　　下面请欣赏六年级的女声合唱《感恩的心》。

　　艳培：还记得不差钱中鸭蛋的青藏高原吗？她的高音令人难忘，五年级的李文标同学也要和她赛一赛那？下面请大家仔细听一听到底谁的更好听吧。

　　蕊丽;听了李文标的歌声，觉得他很有天赋，很有潜力，真是小荷才露尖尖角。新荷长成了大大的荷叶，三年级的张学领同学就真想变成大大的荷叶那，这是为什么那？一起来听听。

　　艳培：听完这首优美的诗，一年级的.同学们也跃跃欲试那，请欣赏谷明祺、谷宗朝，张文东带来的表演《蘑菇应该奖给谁》

　　蕊丽；夏天到了，牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆，给我们带来了一首首欢快的歌曲，让我们听听由张新，谷姗姗等同学带来的歌曲《牵牛花》。

　　艳培：听完牵牛花的歌声，小螺号也不甘示弱了，要比一比谁更响亮那，请欣赏五年级的合唱《小螺号》

　　蕊丽：听了歌曲，诗朗诵那么多节目，让我们轻松一下，请看英语短剧《a thief and a policeman》表演者：张文奇，李章英，张艳蕊，张艳培。

　　艳培：清凉的风吹起来了，让我们跟随着二年级的同学们一起去郊游吧。

　　蕊丽: 学校，是我们的家。我们将要在这里起航，驶向知识的海洋，而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

　　艳培：让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

六一儿童节活动主持词11

　　师：亲爱的小朋友们！

　　幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！

　　合：大家好！

　　师：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的。

　　幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

　　师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx六一国际儿童节的到来！

　　幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师：xx表演者：xx等。

　　幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

　　幼：请听第二支歌〈红星歌〉

　　师；哎，xx，看你这身打扮，是想比画比画！

　　幼：x老师，要不咱俩过过招！

　　师：我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了！

　　幼：我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》

　　师：小二班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的.怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者：xx

　　幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者：

　　师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么？

　　幼：当然是我们的时装表演了！听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评！

　　师：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！

　　幼：看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女小朋友太厉害了！怪不得她们每天都说呢！

　　师：说什么呀？

　　幼：谁说女子不如男！

　　师：请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者：

　　幼：掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者：xx等

　　师：教师的爱象阳光，普照每一颗心灵：

　　幼：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！

　　师：葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬！请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》

　　幼：有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者：xx等

　　师：小朋友，今年是什么年哪？

　　幼：x年！

　　师：公鸡勇敢机智，送您大吉大利！母鸡温柔美丽，送您万事如意！小鸡聪明伶俐，送您开心满意！请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师：xx表演者xx等。

　　师：六一到了，你知道xx大叔和他的搭档xx最近在忙些什么？

　　幼：这个我还真不知道！

　　师：听说他们开了广告公司呢？不信，你瞧，他们来了！请欣赏大一班小品《非常广告》，表演者：xx等。

　　幼：今天过节，小班舞蹈队的小朋友也来助兴了，请欣赏舞蹈《娃娃过节》，指导老师xx，表演者：xx等。

　　师：今天分园中班的小朋友也来和我们一同过节，掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者：xx等

　　师：各位家长，中心园自建园以来，就一直重视孩子们的艺术教育，开设了国画班、舞蹈班，今年四月，又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班。

　　并取得了可喜的成绩，大家看，这是孩子们的国画和蜡笔画；您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳，下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。

　　幼：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉。

　　师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

　　幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

　　合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！

　　师：中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们。

　　合：明年六一再相会！

　　同学们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节.六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子，为了使我们的六一更丰富，更精彩。

　　我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目，大家拭目以待吧！首先，为大家带来的是中途报节目名单。

　　好了，今年的六一就到这了。但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年！不管何时都不忘记心中的六一！

六一儿童节活动主持词12

　　A：有一个节日在六月，

　　B：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;

　　A：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

　　B：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

　　A：有一个节日在六月，

　　B：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

　　A：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

　　B：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

　　A：同学们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。

　　B：六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。

　　A、黄：6.1儿童节联欢会，现在开始!

　　A：首先，为大家带来的是......表演的`相声《傻子上学》。

　　B：刚才两位同学的表演真精彩。接下来，由朱昱璇同学带来一小段歌曲《最炫民族风》。

　　A：如果刚才没有听够的话，那我们就请出......送上一曲《老男孩》。

　　B：想必大家都听过“三句半”吧，那押韵、同调，诙谐搞笑的内容让人忍俊不禁。接下来的这个节目就是《三句半》，表演者......。

　　A：大家都知道“吹牛”是不好的，但偶尔吹吹牛还能缓解心理压力呢。现在就由......送上一段相声《吹牛》，为大家解解压。

　　B：两段相声后，请......给大家带来一首《坏女孩》。

　　A：接下来，...同学为我们带来歌曲《清明上河图》。

　　B：CC同学，你说我们班还真是人才济济啊，出了这么多歌唱家呢。

　　A：那当然，不过，也有不少音乐家哦。

　　B：真的吗?

　　A：那当然，接下来请欣赏葫芦丝独奏《竹林深处》，表演者黄可。

　　B：刚才那优美的葫芦丝仿佛把我们带入了空气清新的竹林。...将为我们带进小品《正反义词》里，请欣赏。

　　A：刚才的相声让我们意犹未尽，现在请......为我们带来相声《与众不同》，大家欢迎。

　　B：...，你听过西游记里“三打白骨精”的故事吗?

　　A：当然听过了，这可是很经典的呢。

　　A：是啊，接下来，我们班的一群女生也要再现当时“打白骨精”的情景呢。

　　B：是吗，听说这小品还是你自导自演的呢。我们一起来看看小品《现代版三打白骨精》。

　　B：现在进入音乐时间，有请......演唱《那些年》。

　　A：我们班除了黄可，还有一位同学也是学葫芦丝的吧。

　　B：你说的不就是我吗。

　　A：是啊，人家都表演了，你也来一个呗。

　　B：好吧。那就带来一曲葫芦丝《竹楼情歌》。

　　A：相同的乐器在不同的人手上演奏还真是“大同小异”啊。那接下来还是xx同学，为我们带来相声《一件“天大”的事》。

　　B：大家应该都听过“白雪公主与七个小矮人”的故事吧。接下来有请xx等同学为我们表演《白雪公主》。

　　A：转眼，儿童节文艺汇演就要结束了。最后，请xx为同学们带来歌曲《黑糖秀》，欢送我们的儿童节联欢会。

　　A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

　　B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

　　A：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　B：虽然六一活动结束了，但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年!不管何时都不忘记心中的六一!

　　A：让我们欢送在小学度过的最后一个儿童节。我们愿用五彩的画笔，去描绘灿烂的明天，用优美的舞姿、欢快的旋律，去憧憬美好的未来!

　　B、A：六一文艺汇演到此结束，谢谢大家!

六一儿童节活动主持词13

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　大家好！

　　伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

　　六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　今天，在这个特别的日子里，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来！

　　在演出正式开始之前，有请园长讲话。大家欢迎！

　　……………

　　（鸣炮之后）

　　1、首先请欣赏学前班小朋友表演的幼儿广播体操《世界真美好》！指导老师：段妞莉。

　　2、喜庆的红色又将随着佳节而到来，欢快的.舞蹈也将带来新的欢乐。下面请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《开门红》。指导老师：韩琳。

　　3、爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，请欣赏中班带来的儿歌连跳《爱我你就抱抱我》。指导老师：韩娟。

　　4、童年是幸福而快乐的，这使得我们的孩子都不想长大了，请欣赏舞蹈《不想长大》。

　　5、卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起去踏浪，金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦，让童心与大海汇成一曲优美的旋律，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《踏浪》。指导老师：王汐。

　　6、在这里，我们欢歌笑语，在这里，我们走过四季，在这里，我们茁壮成长，在这里，我们扬帆远航。请欣赏快板：《夸夸咱们幼儿园》。

　　7、下面请欣赏舞蹈《天使》。指导老师：张新利。

　　8、一群活泼、可爱的小伙伴迫不及待地要上台为大家表演了。请欣赏舞蹈《谁不乖》。指导老师：薛蕾蕾。

　　9、童年是快乐的，童年是美好的，多么向往和亲爱的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！请看中班小朋友为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指导老师：韩娟。

　　10、您知道我们的特色节目是什么？——对，就是我们的《时装模特》表演！那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，有请她们闪亮登场！。

　　11、未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面欢迎学前班小朋友带来舞蹈《未来与希望》。指导老师：段妞莉。

　　12、阳光，洒向葱翠的森林。孩子，奔驰着拥抱阳光。请欣赏跳舞《快乐崇拜》！

　　13、美丽的眼睛，弯弯的睫毛，动感的节奏，甜美的歌声。让我们一起欣赏《睫毛弯弯》。指导老师：张新利。

　　14、瞧，一群活泼可爱的北京小妞正向我们走来，请欣赏舞蹈《北京小妞》。指导老师：韩琳。

　　15、56个民族，顶着金色的太阳。 56支花朵，散发醉人的芳香。手拉手，我们翩翩起舞。心贴心，我们欢聚一堂，请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。指导老师：张新利。

　　16、苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最摇摆，什么样的歌声最开怀，请欣赏由全体教师表演的舞蹈《最炫民族风》。

　　（播放结束音乐，参加演出的小朋友陆续上台，与大家挥手再见。）同时主持人：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。美好的童年给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！智慧岛幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！

　　让我们——明年六一再相会！

六一儿童节活动主持词14

尊敬的各位领导、家长朋友、可爱的小朋友们：

　　大家好！

　　弹去五月的`风尘，迎来六月的时光，听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。我们在这片欢乐中自由翱翔。雄壮的鼓号奏响希望是乐章，张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，这是我们期盼的时刻，最天真的节日就在今朝。

　　节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，成功的孩子是那么的幸福，每一双眼睛都含着希望。今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，六一国际儿童节。

　　在这里我们共同祝愿小朋友们节日快乐，蓓蕾幼儿园庆“六·一”文艺汇演正式开始。

六一儿童节活动主持词15

　　男：在这里，我们欢聚一堂。

　　女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

　　男：我们都知道，唐诗、宋词可以说的上是我们古代文化的精髓、中原文化的荟萃，每一位同学的心目中一定都会有对唐诗、宋词自己独到的见解和评论。那些诗词中蕴含的感情或悲伤、或忧愁、或开心、或幸福，不管是怎样的表达方式，都展现出了自己的特点。我校也一直致力于学生对经典诗词篇目的诵读，今天，我们三年级和六年级的同学也准备了词朗诵，这就是脍炙人口的《满江红》，让我们一起用掌声欢迎他们。

　　女：诗人满怀悲壮的语言，总能让我们为之动容，再加上同学们气壮山河的声音，更是让人为之感动。

　　儿童是祖国的未来，是祖国的希望，就像天上的太阳，照亮我们的天堂，为了我们的天堂更明亮，你们看！一群来自一年二班的小朋友正忙着《种太阳》。

　　男：一年级x班的小朋友真是太可爱了。

　　关于x季的内容是所有诗词中同学们最喜爱的。春天的诗是轻盈的，夏天的诗是烂漫的，秋天的诗是迷人的，冬天的诗是纯洁的，下面请欣赏二年级一班的同学为我们带来的四季古诗联诵，有请。

　　女：我们走过了春夏，经过了秋冬，都在一天天长大，但我们的童年，都是美好天真的，就如同接下来要上场的这群小朋友，他们是来自我校学前班的孩子们，为我们带来的是舞蹈——《xx》，请大家用最热烈的掌声欢迎他们上场。

　　男：请大家再次把最热烈的掌声送给学前班的同学们。

　　女：翻开祖先的族谱，我们找寻千年前的月亮

　　男：穿越母亲的血脉，我们聆听花开的声音

　　女：当时光的河流送来数千年前熟悉的琴声

　　男：当几千年后的我们拾起那从不曾遗落中华古音

　　女：历史在诉说，沧海变桑田

　　男：回眸依旧是——春江花月夜，有请四年级同学为我们倾情朗诵——《春江花月夜》。