元旦晚会主持词结束语(15篇)
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在现在的社会生活中，越来越多的场合都需要用到主持人，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的元旦晚会主持词结束语，欢迎阅读与收藏。
元旦晚会主持词结束语1
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人留念，
男：今天，在这里，我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师，
女：感谢他们的谆谆教诲，
男：感谢他们无微不至的关怀，
女：让我们共同道一声———
全体同学：老师你们辛苦了。
男：同学们，在这欢歌笑语中，我们的.晚会要和大家说再见了，
女：在晚会的最后，再次祝大家：
合：新年快乐！万事如意！
男：祝老师：
合：工作顺利！身体健康！谢谢大家！再见！
元旦晚会主持词结束语2
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的'方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！
元旦晚会主持词结束语3
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的.双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，
我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩！
元旦晚会主持词结束语4
女：我们用25万x儿女的幸福指数向世人展示，一个蓬勃发展的x正英姿勃发地展此刻世人面前。
男：让我们携手并肩、戮力同心、拼搏争先，努力实现百强县位次前移而奋斗
合：共同建设一个更加繁荣、富庶、礼貌、和谐、幸福的x。
女：今夜星光灿烂，
男：今夜幸福无限。
女：此时此刻，美妙的歌声依然响彻在我们的`耳畔，
男：温馨的笑语还回荡在我们心间。
女：难忘今宵，我们用汗水建设一个美丽富庶的x。
男：展望明天，我们用智慧描摹百强县经济强势发展的美丽画卷。
女：亲爱的观众朋友们，x市晋升全国县域经济百强县文艺晚会到此结束， 男：祝大家生活幸福，万事顺意！再见。
元旦晚会主持词结束语5
甲：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想；
乙：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语；
甲：我们耕耘，我们播种；
乙：我们收获、我们憧憬；
甲：让我们怀着美好的祝愿送出幸福；
乙：让我们带着昂扬的`激情再次相拥；
甲：今天，我们载歌载舞；
乙：明天，我们畅想未来；
合：最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们，同学们，上海音响租赁公司元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会。
元旦晚会主持词结束语6
主持人1：今夜星光灿烂； （今天的xxX幼儿园喜气洋洋）
主持人2：今夜月色柔美； （今天的xxX幼儿园欢声笑语）
主持人1：欢乐的时刻总是那么短暂；
主持人2：欢声笑语留在你我的心中；
主持人1：老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
主持人2：所有的`日子都来吧，让我编织你们
主持人1：让我编织你们，用青春的金线
主持人2：让我编织你们，用燃烧的信念
主持人1：编成绚丽的岁月
主持人2：编成遐思的年华
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快乐地
前 合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
主持人2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
主持人1：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
主持人1：最后我我们xx幼儿园祝福大家……
合：合家欢乐！万事如意！马到成功！新年快乐！
主持人2：本次庆元旦联欢会，到此结束，谢谢大家！
元旦晚会主持词结束语7
甲：新的一年开启新的梦想，
乙：新的一年开启新的.篇章，
甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
乙：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
合：祝急流勇进的x班再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
甲：20xx年元旦联欢会到此结束，再次祝大家：
合：新年快乐，万事如意，心想事成！同学们，再见！
元旦晚会主持词结束语8
（男1）新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
（女1）新的祝福，新的起点。
（男2）敬爱的老师，
（女2）亲爱的同学们，
（合）大家上午好！
（男1）在新的一年里，我们的肩上承载着新的希望。
（女1）今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！
（男1）x小学x年级x班xxxx年元旦联欢会——
（合）现在开始！
（男1）在这新年即将到来之际，让我们以热烈的掌声欢迎翟老师为大家致节日贺词……（拍手）
（女1）感谢x老师的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她。（拍手）
（男1）老师的话语激励我们，新的一年要努力！相信在我们老师的带领下，xxx将是我们更精彩的一年。
（女1）欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦。请欣赏由xx等同学为我们带来的'舞蹈《好日子》。
（男2）谦虚是一种美德，人人都学会谦让，这个社会才会更加的完美。请欣赏由xx同学为我们带来的《小羊过桥》。
（女2）吹蜡烛，会让你想到：那么一点黄豆小的火苗，不费吹灰之力，就可以让它灭了。结果真是这样吗？请欣赏由xx为我们带来的《吹不灭的蜡烛》。
（男1）小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。让我们用小小的蜡笔画出五彩缤纷的祖国。请欣赏由xx同学为我们带来的歌曲《小小蜡笔》。
（女1）红星闪闪放光彩，闪闪的红星永远是照亮我们前进道路的一盏明灯。请欣赏由xx同学为我们带来的电子琴独奏《红星闪闪》。
（男2）自行车在我国是一种很普通又十分便利的交通工具，下面由xx同学给我们带来的小品《骑车子》会告诉我们什么呢？请欣赏小品《骑车子》。
（女2）一块黄泥，一根竹签，搓（cuō）搓（cuō）揉（róu）揉（róu），捏（niē）捏（niē）刻（kè）刻（kè）就捏出一个神气活现的泥人。请欣赏由xx为我们带来的绝活《捏泥人》。
（男1）男儿当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，我们一定能走向成功。请欣赏由xx同学表演的跆拳道。
（女1）拉起心中的曲儿，我们的目光多么明亮！弹起心中的歌儿，我们的心情多么欢畅！让我们一起欣赏由x同学为我们带来的小提琴独奏《新春乐》和《中国少年先锋队队歌》。
（男2）圣诞树上的雪花，悄然无声地飘落，新年的钟声，开启着你我的心扉（fēi），让爱洒满人间。请欣赏由xx等同学为我们带来的节目《圣诞树》。
（女2）“我从东到西、从北到南，处处看到喷吐珍珠的源泉。”下面由xx同学为大家献上一曲小提琴独奏《天山牧歌》。大家欢迎。
（男1）今天的节目真是丰富多彩，在这快乐的节日里，就连小熊一家也忍不住了，请欣赏由xx等同学给我们带来的节目《小熊的一家》。
（女1）听，琴声多悠扬，在xx同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的电子琴独奏《目明的一天》。
元旦晚会主持词结束语9
a：尊敬的各位领导。
b：亲爱的老师、同学们。
合：大家新年好。
ab合：新的钟声。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全体合：新的期待。
c：回首往事，我们满怀豪情。
d：展望未来，我们重任在肩。
e：让我们共同拨亮新年的烛光。
f：让烛光如故，光明永恒。
a：祝福里有我的万语千言。
b：祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让欢笑伴着你。
d：让温馨伴着你。
e：我的祝福飘在长风里。
f：我的祈祷飘在雪花中。
a：今夜无眠。
b：今夜有梦。
c：让我们手牵手。
d：让我们肩并肩。
e：让我们跳起来。
f：让我们唱起来。
全体和：歌唱辉煌的xx学校。
ab合：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
cd合：在这烛光与微笑构成的.舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
ef合：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
(女)老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
(男)新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的xx更加郁郁葱葱。
(女)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬;精思宜放胆，已邃群科气自华。
(男)老师们、同学们，新的一年，让我们。
(合)携手同行，奔向成功!
元旦晚会主持词结束语10
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人留念。
男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。
女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，
男：感谢他们无微不至的默默关怀。
女：让我们共同道一声——
合：老师，你们辛苦了！
女：亲爱的同学们，
男：尊敬的'老师们！
女：365个日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的过程有你同行。
女：我们是奋斗的xxx班，
男：我们是翱翔的xxx班，
合：我们是快乐的xxx班！
合：面对未来，只要有你，我们永远精彩！
元旦晚会主持词结束语11
甲：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起。
乙：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的'节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
丙：伴着新年的钟声，伴着欢快的歌声，愿每一个虔诚的祈祷和美好的心愿，在来年都能够实现。
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
周：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
丙：让我们今天再一次种下成功与期望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用智慧与xx之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
周：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写成壮阔篇章！
丙：本次xx学院xx元旦联欢晚会，到此结束。预祝大家在牛年喜气洋洋。
合：老师们、同学们，让我们明年再见！
元旦晚会主持词结束语12
开场白：
甲：新年的钟声行将敲响，韶光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦践约而至；
乙：在这一刻，咱们现已感触到了春的气味，这是咱们××校园的春天，这是咱们全体师生的春天，这更是咱们每个人的春天；
甲：今日，咱们相约在这儿，享用缘分带给咱们的欢欣，享用这段夸姣韶光；
乙：今日，咱们集会在这儿，一起用心来感触真情，用爱来消融冰雪；
甲：今日，咱们集会在这儿，翻开你的心扉，开释你的热心；
乙：今日，咱们集会在这儿，这儿将变成欢欣的海洋，让高兴响遏行云！
甲：职教处元旦联欢会现在开始！首要，由××校长致新年祝词！（......）谢谢校长的祝愿！让咱们用掌声把祝愿也送给他和他的.家人，祝他们新年高兴，身体健康！一起，也把祝愿送给在座的每一位，祝咱们新的一年万事如意，心想事成！
结束语：
甲：多么动听的夜晚，多么难忘的韶光。尽管咱们无法阻遏时刻的消逝，可是咱们能够操作自己的心境；
乙：今日的联欢会愈加体现出我校是一个充满活力，面向将来的团体；
甲：在这儿，校训“读好书，做好人”为咱们指了竭力的方向，催人行进，振奋人心；
乙：在这儿，有默默耕耘的勤劳园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这儿，散发着油墨的幽香，跳动着芳华的脉息；
乙：在这儿，有咱们对日子的热心，更有咱们对将来的期望；
合：由于，咱们一贯信任：明天会非常好！
甲：今日的联欢会到此结束，再次祝咱们新年高兴，万事如意，心想事成！
元旦晚会主持词结束语13
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人感动。
男：今天我们欢歌笑语，
女：今天我们畅想未来，
男：让我们记住今天，
女：让我们期待明天，
男：xx中学庆元旦文艺汇演到此结束，
女：让我们明年再相会，
合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
元旦晚会主持词结束语14
甲：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的已经向我们走来。
乙：一路欢歌，一路笑语，踏着青春的节拍，我们向春天走来。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲：激扬着青春的风采，万物在和风细雨中欣然等待，在翘首期盼中安然舒怀。
乙：让我们继续去播种春天的.希望，拥抱盛夏的热情，收获金秋的硕果，感受暖冬的温暖。
合：因为我们的明天会更加美好！
甲：最后，让我们一起高歌——明天会更好！
合：各位领导、各位同学，今天的联欢会到此结束，祝大家身体健康，学习顺利，事事顺心，合家欢乐！同学们，明年再见！
元旦晚会主持词结束语15
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，可是我们能够主宰自我的心境;
乙：今日的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的团体;
甲：在那里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
乙：在那里，有默默耕耘的.辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
甲：在那里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在那里，有我们对生活的活力，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今日的联欢晚会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成，学习提高!
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