读书活动主持稿

时间：2023-11-27 08:28:56 模板我要投稿

读书活动主持稿

　　在当今社会生活中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。那么，怎么去写主持稿呢？下面是小编为大家整理的读书活动主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书活动主持稿

读书活动主持稿1

　　一、开场白

　　水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。在这样一个阳光灿烂的夏日里，我们迎来了合肥市东升小学第二届教师读书沙龙活动——生活，因读书而精彩!

　　在即将结束的这一学年里，我们东升小学开展了轰轰烈烈的书香校园建设活动，可以说，整个校园都沉浸在一片浓浓的书香氛围中。为了让老师们的读书空间更加广阔，学校不仅为老师们购买了内容丰富的教育教学专著，还为每位老师征订了各种不同类型的杂志，这些都为大家的茶余饭后提供了最丰富的精神食粮。今天，我们相约在这里，通过“读书沙龙”这样一个平台，来展示读书给我们带来的精神的升华，来诉说读书给我们带来的心灵的洗涤。那么，接下来，就让我们将时间交给三位老师，让我们一起静静地聆听她们与书的`故事。

　　二、读书交流

　　董德群老师

　　瞿贤梅老师

　　吴凤霞老师

　　三、结束语

　　老师们，无需华丽的殿堂，无需辉煌的理由，只要一缕阳光、一杯清茶，我们就能随意地漫步书海，徜徉在书海带给我们的欢乐之中。有了书的陪伴，我们的生活将一路智慧，一路书香;有了书的陪伴，我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情，也真诚地希望今后有更多的老师能够站在这样一个平台上，尽情地诉说着读书的幸福。

　　“生活，因读书而精彩”，合肥市东升小学第二届教师读书沙龙到此结束，谢谢各位老师的共同参与!

读书活动主持稿2

老师们、同学们：

　　我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。

　　今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。

　　首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。

　　下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。

　　下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。

　　以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。

　　下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的`阅读经验和体会。

　　首先请马桂香老师来谈一谈。

　　下面再请李天虹老师来谈一谈。

　　正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。

　　好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。

　　齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！

　　的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。

　　最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！”

　　竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！

读书活动主持稿3

　　甲：尊敬的各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　甲：在这阳光明媚的春天里，我们迎来了第十三个世界读书节

　　乙：在这春意盎然的季节里，我们迎来了人民路学校第四届校园读书节

　　甲：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话

　　乙：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路

　　甲：下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第四届校园读书节致贺词

　　甲：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙

　　乙：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”

　　甲：与经典同行，打好人生底色

　　乙：与博览同行，开拓广阔视野

　　甲：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星

　　乙：下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖

　　甲：教育随笔，师生共写谱写着动人的`教育叙事

　　乙：读书者明，反思者智早已化作师生进取的不屑动力

　　甲：阅读经典，相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码

　　乙：下面请教师代表盛云老师发言

　　甲：少而读书，如日出之阳

　　乙：壮而读书，如日出之光

　　甲：老而读书，如炳烛之明

　　乙：让经典助我成长，让书籍伴我同行

　　甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯

　　乙：下面请学生代表侯丁华发言，大家掌声欢迎

　　甲：腹有诗书气自华

　　乙：最是书香能致远

　　甲：读书是在和最崇高的人“对话”

　　乙：读书是一种心灵的“旅行”

　　甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维

　　乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵

　　甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念

　　乙：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读

　　甲：今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持，他们慷慨解囊，为我们撒下了一片爱心

　　乙：下面请新华书店，小学生拼音报社，南风集团，广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动，大家掌声欢迎。

　　甲：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔

　　乙：让书香溢满校园，让经典助我成长

　　甲：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节

　　乙：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩

　　甲：今天的读书节启动仪式到此结束

　　下面宣布具体活动安排

　　大会结束后，上午其余时间一至三年级同学在教室内由班主任及任课教师组织学生阅读。四至六年级同学由教导处具体安排采取自由形式阅读。下午我市广场购书中心，新华书店，小学生拼音报社在我校操场举办“跳蚤”超市，欢迎同学们前来选择图书。

　　少先队总部

读书活动主持稿4

　　男：敬爱的老师！亲爱的同学们！

　　女：叔叔阿姨们！

　　合：大家下午好！

　　男：冬天，虽是一年四季的结束。

　　女：孩子，却是大家小家的希望。

　　男：我们天天健康快乐，是爸爸妈妈，爷爷奶奶的心愿，

　　女：我们每天快乐阅读，学习进步，是每一个家庭的希望。

　　男：“与书为友，其乐无穷！”

　　女：“畅游书海，老少同乐！”

　　合：为了提高我们的阅读水平，今天，我们欢聚一堂，迎来了四（3）班“亲子阅读”展示活动。

　　山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。教室不在大有我们朗朗的读书声就行。首先请欣赏我们班全体同学带来的经典诗词朗诵《陋室铭》。

　　听着同学们韵味十足的读书声，此时的教室正如孔子所云：何陋之有？说到学校，我马上想到了那个因淘气而被学校退学的小豆豆，在巴学园亲切、随和的教学方式下逐渐变成了一个被大家接受的好孩子的故事。《窗边的小豆豆》不仅适合同学们阅读，同时也对所有父母亲、教师有所启示。接下来有请王xx和她妈妈为大家献上《窗边的小豆豆》读后感。

　　谢谢王xx和她妈妈为大家分享这本好书。《窗边的小豆豆》告诉我们，一个人的生存环境对其生长有着很重要的影响。其实，对于动物来讲，环境也影响着它们的成长。曾xx和他爸爸为我们讲述的《雪豹悲歌》就反映了这一现象，请大家欣赏。

　　雪妖因为贪婪、自私和懒惰被豺群给杀死。我们可不要因为自己一时私欲而去伤害别人，否则最终只会伤到自己。看到这几位同学和我们一起分享了这么多好书，我们班的小才子李秋垣可着急了。尽管他的爸爸因为临时有事不能参加我们的活动，但我相信他一样会为我们带来精彩。

　　聆听了这么多的好书，大家想不想和鲁滨逊一起体验荒岛生活？接下来让我们有请何xx和他爸爸带领我们一起走进外国小说《鲁宾逊漂流记》。

　　听完了何欣雨同学带来的读后感，希望同学们都能像小说主人公鲁滨逊一样，为了实现自己的梦想永不放弃。接下来让我们一起穿越到古代吧。《千字文》是由南朝周兴嗣所撰写的，虽然距今已有1400多年了，但是一点儿也没有陈旧感。《千字文》精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，适合同学们记诵，故成为千百年蒙学教科书。让我们欢迎张xx和他爸爸为我们带来朗诵——《千字文》。

　　谢谢张xx和他爸爸为我们带来的精彩表演。同学们知道马小跳吗，知道牛皮吗？你们想知道马小跳和牛皮之间发生的故事吗？欢迎杨xx和他爸爸为我们带来《淘气包马小跳：名叫牛皮的插班生》。

　　谢谢杨xx和他爸爸为我们带来有趣的故事。马小跳与牛皮他们在雪崩中经历了生死考验，告诉我们了友谊的真挚、坚固。很多文人墨客也为友谊创作出许多经典之作，接下来请欣赏我们班的'八位小诗人为我们带来的送别诗一组。

　　友谊可贵，亲情更无价。从古至今，流传着许多歌颂亲情的诗歌。接下来有请xx和他爸爸为我们带来《木兰辞》的朗诵。

　　女扮男装，替父从军，让我们感受到了浓浓的父女之情。接下来让我一起看看xx和他的爸爸怎样演绎父与子之情。掌声欢迎！

　　读书要有所思，有所获。希望我们每个人都能从刚才的故事中慢慢成长，在家做一个好儿子、好女儿，在校做一个好学生，在社会中做一个好人。现在让我们一起欣赏李xx和妈妈带来的朗诵《荷塘月色》

　　同学们喜欢听寓言故事吗？有谁知道世界上最早的一部寓言故事集？（《伊索寓言》）下面欢迎田xx和她妈妈为我们带来《伊索寓言》读后感。

　　《一千零一夜》又名《天方夜谭》，里面故事多样，人物众多，或许许多同学都已经读过这部故事集，那不知道同学们在杨坤和他爸爸的读后感中又有什么新的感受呢，掌声欢迎。

　　欣赏了国外的寓言故事，让我们把目光聚焦到1800多年前，走进我国四大名著之一《三国演义》。有请汤xx和他的爸爸。

　　这么厚、这么难懂的书，能有这么深的感悟，汤楠杨真了不起。让我们再次用热烈的掌声为他们的阅读精神鼓掌。我们举办亲子阅读会的目的之一就是希望同学们通过读书增加同学们的知识储量，提高自己的写作能力。下面我们有请谢xx和她妈妈为我们带来《创新作文》里优秀作文的朗诵。

　　说到创新，大家一定记得那首我们班自创的《我喜欢》吧？那就让我们一起为爸爸妈妈展示。

　　要想提高自己的写作水平，除了要欣赏别人的优秀作文之外，更重要的是善于观察。同学们小时候有没有观察过什么动物？有没有写过关于他们的文章？下面由徐xx和她妈妈为我们带来《昆虫记》读后感，感受昆虫世界的奇妙。

　　同学们听完了徐xx和她妈妈的读后感之后，对昆虫有没有新的了解？

　　爱，是一个永恒的话题。在我们的身边，有父母的爱，有老师的爱，也有同学的爱。最后，让我们请出刘xx和妈妈一起为我们分享《爱的教育》读后感。

　　女：“书是人类进步的阶梯”！诗歌让我们变得睿智，童话让我们富有想象！

　　男：爸爸妈妈，我们爱看书，更爱和您一起阅读！

　　女：是您牵着我的小手敲开了知识的大门！

　　男：是您忘却了工作的疲劳和我分享阅读的快乐！

　　女：忘不了多少个夜晚你拿着书伴我一起进入梦乡！

　　男：感谢您，爸爸妈妈，你们辛苦了！

　　女：让那首经典的旋律唱想我们对爸爸妈妈的感恩之情《只要妈妈露笑脸》。有请我们的键盘手——李xx。

　　男：歌声再美，也表达不了我们现在的心情。请同学们拿起手中的笔，记录下这些美好的瞬间，用心书写对爸爸妈妈的感谢之情吧！

　　女：“书山有路勤为径”！今天我们载歌载舞，畅游在书的海洋！

　　男：明天我们将是祖国的栋梁！

　　合：四年级3班“亲子阅读”展示活动到此结束，谢谢大家！

读书活动主持稿5

尊敬的各位领导，职工同志们：

　　大家上午好！

　　书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活的丰富多彩、浪漫多情；读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。为了进一步丰富广大职工的文化生活，激发广大职工的读书热情，不断提高职工的思想境界，营造良好的企业文化氛围，推动学习型企业建设，今天我们举行读书征文比赛，出席今天比赛的领导有：

　　让我们用热烈的掌声，对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）

　　担任本场读书比赛评委有：此次读书比赛从发通知到评比历时一个多月，是通过全体职工民主评选，评分标准：主要从

　　1、是否紧扣主题；

　　2、是否结和社会现象；

　　3、是否体现真善美和积极正面思想、弘扬美德；

　　4、语言流畅口齿清晰；

　　5、时间达到2。5分钟和评委的综合评定等几个方面进行评选，选出2名优秀奖。

　　参加比赛的6位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

　　以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的`品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。

　　下面请运行部给我们带来的读《谁动了我的奶酪》的心得请监测部的做准备请监测部给我们带来的《青春易逝回忆永存》—读至我们终将逝去的青春有感请保障部的做准备请听保障部：《杜拉拉升职记》读书心得，监测部做准备请听监测部给我们带来的：《繁星》《春水》与冰心的哲学读后感综合部做准备请听综合部为我们带来的《人间鲁迅》读后感，请运行部做准备请听运行部的参赛作品，读《活着》的心得非常感谢各位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌下面请各位领导进行点评

　　下面由厂长宣布获奖名单进行颁奖有请公司领导为本次比赛获奖选手颁奖大家欢迎。

　　有请公司工会领导致辞大家欢迎！感谢主席的致辞。

　　读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香；读书是一种享受，享受阳光的明媚，享受空气的清新，享受深邃的磨砺。今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

读书活动主持稿6

　　甲：亲爱的老师同学们，大家晚上好。戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　乙：是啊，历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　甲：同学们，每当你完成了老师留的作业的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

　　乙：的确，读书给我们带来了无限的快乐。读书让我们学到了更多的知识。读一本好书让我们受益，读一本好书让我们成长。书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。那同学们你们现在正在读什么好书呢？让我们一起走进书的世界。领略书的真谛。请允许我代表所有老师和同学们宣布五年级读书推荐会现在开始。

　　甲:下面有情501班的肖紫茜和黄安逸同学给我们带来的书籍。掌声欢迎。

　　乙:是啊，小小的寓言却蕴含着深刻的道理，同学们，不要犹豫了，赶紧行动起来，一起去看书吧。下面请欣赏502班楼舒雨和梁诗颖同学给我们带来的童话故事。

　　甲：一则看似短小的童话却告诉了我们无穷的道理，我相信同学们还看过更多的童话故事。比如：《安徒生童话》、《格林童话》等。同学们抽点时间看看书吧。下面让我们一走进新闻频道，观看新闻联播，看看他们给我们带来了什么。有请503班潘亮宇同学上场。

　　乙：看看吧多有趣的新闻联播啊，真希望能多看点这样的新闻，对我们的好处可不少啊，诶，肖紫茜，你觉得现在的房子漂亮吗？那你在房子里有发生了哪些精彩的故事呢？下面让我们一起去看看汤姆叔叔的小屋里发生了什么呢？有请504班同学给我们介绍。掌声欢迎。

　　甲：真是太精彩的介绍啊，大家再次把掌声送给他们。陈永天，你喜欢小动物吗？那同学们，你们喜欢小动物吗？想必大家都对小动物情有独钟哦。那接下来我们一起去看看那只可爱的小猫是怎样的。下面有请505班曾鑫超和蔡志宇同学。掌声欢迎。

　　乙：这样的小猫真是会更我们增添很多乐趣啊。那同学赶紧去买来看看吧，肖紫茜，你的童年感觉怎么样啊？

　　甲：我的童年啊很快乐，经常和同龄人一起去玩泥巴，抓泥鳅等等，现在回想起来，真是太幸福了。

　　乙：是啊，我们每个人都有一个快乐的童年，那现在让我们一起去看看高尔基叔叔的童年是怎么样的呢？下面有请506班同学给我们带来《童年》

　　甲：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。

　　乙：辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的`每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。

　　合：爱书吧！它是人类知识的源泉。

　　甲：虽然今天我们的年级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限

　　乙：虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”

　　合:同学们，今天的年级读书会到此结束。让我们立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这，就是我们的心声！谢谢大家。

读书活动主持稿7

亲爱的老师们、同学们：

　　有一种期待在五月里绽放；

　　有一个主题在五月里鲜活；

　　有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！

　　老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的'记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；

　　因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；

　　因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；

　　因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。

　　从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；

　　什么是关爱，什么是冷漠；

　　什么是聪明，什么是愚笨；

　　什么是坚强，什么是软弱；

　　什么是文雅，什么是粗鲁；

　　什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；

　　什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、屏弃与批评；

　　什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往。

　　老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；

　　不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。

　　现在我宣布演讲比赛正式开始！

读书活动主持稿8

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：

　　大家下午好!在春意盎然，百花盛开的美好季节里，天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋，我的家”，参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。

　　当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅，以读相约，以书会友，真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂，是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴随着阵阵书香，进行一次心灵的旅程吧!

　　天水市文化文物出版局农家书屋读书演讲比赛，现在开始。首先，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是——

　　同时，以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!

　　接下来，介绍一下担任本次比赛的评委。他们是——

　　欢迎各位评委的到来!

　　现在，举行第一项议程。首先，让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。

　　接下来，我们进行第二项议程，演讲比赛正式开始。在此，让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平，取得好成绩。(大家鼓掌!)

　　我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制，采取现场打分，根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列，设一等奖3名，二等奖5名，优秀等奖若干名。

　　现在，请1号选手上台进行演讲，2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。

　　好，1号选手已经演讲完毕。请评委打分。…好，1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分xx分，去掉1个最低分xx分，1号选手最后的得分是xx分。大家欢迎!

　　下面，请2号选手上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。

　　好，2号选手已经演讲完毕。请评委打分。…好，2号选手的`分数现在已经出来了…。去掉1个最高分xx分，去掉1个最低分xx分，2号选手最后的得分是xx分。大家欢迎!

　　到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，xx也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎xx为我们演讲。

　　非常感谢xx为我们带来的精彩演讲。

　　下面，宣读参赛选手的得分：

　　(领导颁奖)

　　今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为xx事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。xx局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!

读书活动主持稿9

　　男1：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔。

　　女1：让书香溢满校园，让经典助我成长。

　　男1：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节。

　　女1：我读书，我收获，我成长，我快乐。

　　男1：我运动，我阳光，我跳绳，我健康。

　　女1：我校的读书活动扎实有效，特色花样跳绳更是年年创新。

　　男1：看！他们来了。

　　女2：与经典同行，打好人生底色。

　　男2：与博览同行，开拓广阔视野。

　　女1：与群书为伴，争做快乐读书人。

　　男1：打造书香校园是我们的'目标。

　　女2：弘扬民族文化是我们的责任。

　　男2：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。

　　校：xx小学“经典照亮人生，书香润泽校园”第xx届读书节分享评出的优秀作品是：二二班、三一班、六年级获一等奖、一二班、四一班获二等奖，一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班获三等奖。

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。老师们、同学们：让我们坚持读书吧！让我们心灵更加充实、阳光、健康成长！我宣布xx小学第xx届读书节闭幕。

读书活动主持稿10

各位老师：

　　大家好！今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节，即"为何而教"。"备课胜过补课""课堂因预习而有效"。萧伯纳曾说过"我有一个苹果，你有一个苹果，我们彼此交换，仍然只有一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，我们彼此交换，那么我们将有两种思想？毖蠥η笫？教师读书沙龙"活动成为老师们学习沟通的桥梁。经验交流的平台，所以也螹老师们好好利用这段时？潜下心来读书，真正能做到学有所得。

　　为了更充分有效的交流，今天我们来分成三个小组来进行。（分组）

　　每个小组承担交流一个小节，小组内选出一个主发言人，就本小节提出的问题谈自己的观点，结合自己的教学案例谈感受；其余成员则可以根据小节里某一方面的内容或某一点提出自己的观点，交流感受；也可以读文中触动你心弦的句子。（每个人都发言）

　　刚开学，一切才刚就绪，有的老师可能没有充分的时间读这本书，那这样，先给大家10分钟读书的'时间——

　　1、为何而教——课堂教学应为何而教？该怎样教？

　　新课程标准提出教学目标是："知识与技能，过程与方法，情感。态度与价值观。"但是我们在实际的教学过程中却发现，并不是每节课都能达到这些目标的，如果把它强加给每节课，只会为形式而形式，从而更降低了课堂效率。课堂是教师传授知识的舞台，也是学生自我展示学习成果的地方，简言之，课堂是培养学生，教给学生方法，取得成绩的地方，所以在课堂中营造一种积极的学习氛围很重要。只有对课堂教学有长远设计和打算的教师，只有脚踏实地地关注课堂教学。使其真正有效的教师，只有在教学过程中充分尊重学生课堂感受的教师，才可能培养学生的学科思维，才可能从课堂教学中教出成绩来。

　　2、"备课"胜过"补课"——教师应怎样备课才更有效？（资料）

　　3、课堂因预习而有效——课前怎样预习才能让课堂更高效？（资料）

　　老师们，这是我们学？谝唤於潦樯沉活？可能我们的活动还不成熟，甚至很稚嫩，但今天我们能够在这里面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引发了我们对教学腏？对备课方法的初步探索和思考，这就已经足够了，我们已经勇敢的迈出了第一步，谢谢大家，今天的读书沙龙活动到此结束。

读书活动主持稿11

老师们、同学们：

　　书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

　　书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

　　书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

　　书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

　　今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

　　12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。

　　汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：

　　一、师生高度重视，提升整体质量。各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新；还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。

　　二、提供展示平台，提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的.目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。

　　三、感受集体温暖，促进班风形成。读书汇报活动的开展，促进了良好班风的形成。有些老师很有心，如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力，催人奋进；6.5班等几个班级，汇报时配以学生学习生活的照片，学生在浓浓的书香中感受集体的温暖，感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育，这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。

　　今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣，以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。

　　感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到，整堂课学生的情绪饱满，大家都在拽着阳光飞！在他这们身上，我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。孩子们读书吧，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。

　　下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。

　　4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼睛。爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸，共命运！这种感受因读书而更加深刻和美好。

　　我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物，如：课标推荐读物等，以让学生的阅读世界更加丰富充实。

　　最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的，彰显了5.1学生的非凡能力，这与他们平时的读书是密不可分的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。

　　感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们，谢谢班主任老师。

　　老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展，特提出以下几点建议：

　　一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大进步。但是，还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样，但是形式没有完全为主题和内容服务，还缺少归类提升，缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后，我校读书活动的开展，要进一步学生拓宽视野，以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会，八仙过海，各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。

　　二、对待学问

　　要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中，很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外，一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面，教师要给予高度重视，平时加强培养和训练。

　　三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。

　　四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生，汇报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视过前方，那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

　　我校，一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过：“有书的学校才是一个真正的学校，读书的孩子才是一个有发展的孩子”！在此我还想加上一句：爱读书的老师才可能成为一名好教师！让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香与书香融为一体。

　　与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。

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