读书主题活动主持稿

时间：2024-06-24 18:12:59 模板我要投稿

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读书主题活动主持稿

　　在发展不断提速的社会中，我们使用上主持稿的情况与日俱增，主持稿起到承上启下的作用。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的读书主题活动主持稿，希望能够帮助到大家。

读书主题活动主持稿

读书主题活动主持稿1

　　合：大家好。

　　甲：在这阳光明媚的春天里，我们迎来了第十三个世界读书节。

　　乙：在这春意盎然的季节里，我们迎来了人民路学校第四届校园读书节。

　　甲：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话。

　　乙：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路。

　　甲：下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第四届校园读书节致贺词。

　　甲：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。

　　乙：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”

　　甲：与经典同行，打好人生底色。

　　乙：与博览同行，开拓广阔视野。

　　甲：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星。

　　乙：下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖。

　　甲：教育随笔，师生共写谱写着动人的教育叙事。

　　乙：读书者明，反思者智早已化作师生进取的不屑动力。

　　甲：阅读经典，相互交流是我们走进知识殿堂的`共同密码。

　　乙：下面请教师代表盛云老师发言。

　　甲：少而读书，如日出之阳。

　　乙：壮而读书，如日出之光。

　　甲：老而读书，如炳烛之明。

　　乙：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

　　甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯。

　　乙：下面请学生代表侯丁华发言，大家掌声欢迎。

　　甲：腹有诗书气自华。

　　乙：最是书香能致远。

　　甲：读书是在和最崇高的人“对话”

　　乙：读书是一种心灵的“旅行”

　　甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

　　乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

　　甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。

　　乙：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读。

　　甲：今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持，他们慷慨解囊，为我们撒下了一片爱心。

　　乙：下面请新华书店，小学生拼音报社，南风集团，广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动，大家掌声欢迎。

　　甲：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔。

　　乙：让书香溢满校园，让经典助我成长。

　　甲：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节。

　　乙：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。

　　甲：今天的读书节启动仪式到此结束。

　　下面宣布具体活动安排。

　　大会结束后，上午其余时间一至三年级同学在教室内由班主任及任课教师组织学生阅读。四至六年级同学由教导处具体安排采取自由形式阅读。下午我市广场购书中心，新华书店，小学生拼音报社在我校操场举办“跳蚤”超市，欢迎同学们前来选择图书。

　　少先队总部。

读书主题活动主持稿2

　　甲乙：大家下午好！

　　乙：在这充满生机、满载希望的春天里，我们迎来了xx小学第xx届读书节。

　　甲：下面我宣布：xx小学中华文化经典教育启动仪式暨第xx届读书节开幕式现在开始！全体起立、向后转！升国旗，唱国歌！升校旗，唱校歌！全体向后转！请坐！

　　乙：下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动，大家掌声欢迎！

　　甲：读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请学生代表发出读书倡议，大家掌声欢迎！

　　乙：与大师为友，与知识为友，与真理为友！

　　甲：阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华！

　　甲乙：立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉！同学们，老师们，xx小学中华文化经典教育启动仪式暨第xx届读书节开幕式到此结束！

读书主题活动主持稿3

尊敬的各位领导，职工同志们：

　　大家上午好！

　　书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活的丰富多彩、浪漫多情；读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。为了进一步丰富广大职工的文化生活，激发广大职工的读书热情，不断提高职工的思想境界，营造良好的企业文化氛围，推动学习型企业建设，今天我们举行读书征文比赛，出席今天比赛的领导有：

　　让我们用热烈的掌声，对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）。

　　1、是否紧扣主题；

　　2、是否结和社会现象；

　　3、是否体现真善美和积极正面思想、弘扬美德；

　　4、语言流畅口齿清晰；

　　5、时间达到2.5分钟和评委的综合评定等几个方面进行评选，选出2名优秀奖。

　　参加比赛的6位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

　　以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的品味、认真地体会，那书中的'墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。

　　下面由厂长宣布获奖名单进行颁奖有请公司领导为本次比赛获奖选手颁奖大家欢迎。

　　有请公司工会领导致辞大家欢迎！感谢主席的致辞。

　　读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香；读书是一种享受，享受阳光的明媚，享受空气的清新，享受深邃的磨砺。今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

读书主题活动主持稿4

　　（女1、2）亲爱的同学们

　　合：大家早上好！

　　（男1）书香浸染明媚的校园，

　　（女1）文化润泽美丽的心灵。

　　（男2）走进XX，朗朗的书声悠然入耳。

　　（女2）走进XX，浓浓的书香沁人心脾。

　　（男1）今天，我们欢聚这里，隆重举行第三届读书节启动仪式。

　　（女1）谈书海畅游，说文墨飘香，下面我宣布：XX小学第三届读书节启动仪式——

　　合：现在开始！

　　第一项：升国旗。

　　第二项：节目一：

　　（男1）XXX，你看过《百家讲坛》节目吗？

　　（女1）当然看过了，我从节目中还学到了不少知识呢。我特别佩服节目中那些老师们，渴望也能像他们一样学识渊博，登上百家讲坛呢！

　　（男2）那我告诉你一个好消息，我们学校也开展了《小小百家讲坛》活动，你的梦想要实现不再遥远了。

　　（女2）下面我们一起走进小小百家讲坛，走近先贤，感受经典！让我们用热烈的掌声有请六二班XXX、五十班XXX、四八班XXX三位小老师开讲吧！

　　第三项：节目二：

　　（男1）三位小老师可真了不起！通过多读书、读好书积累了丰富的知识，课讲得真棒！

　　（女1）是啊，我们都应该向他们学习，与经典相伴，传承优秀中华传统文化。同时还要不断创新，让文化精髓与时俱进，发扬光大。

　　（男1）下面请大家欣赏四年级孩子带来的英语诵读节目：（）。

　　第四项：节目三：

　　（男2）少而读书，如日出之阳，黑发当知勤学早，小小少年读书忙。（女2）我们是祖国未来的主人，是祖国的希望。

　　（男2）少年强则国强，让我们热爱阅读吧，用书籍丰实我们的.底蕴，做祖国的栋梁。请欣赏二年级小同学和家长的亲子诵读节目《少年中国说》。

　　第五项：

　　（男1）同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师

　　（女1）书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富

　　（男1）手捧书籍，就是手捧希望；

　　（女1）开卷读书，就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的X校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请X校长宣布第三届读书节正式启动。

　　（男1）感谢敬爱的校长为我们做出榜样。

　　（女1）有了校长的鼓励我们一定可以更棒1

　　（男2）与经典同行，打好人生底色。

　　（女2）与博览同行，开拓广阔视野。

　　男：与群书为伴，争做快乐读书人。

　　女：打造书香校园是我们的目标。

　　男：弘扬民族文化是我们的责任。

　　女：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。

　　A：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。

　　B：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！

　　合：我宣布：XX小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。

读书主题活动主持稿5

亲爱的党员老师们：

　　大家好!

　　在创先争优活动中，党支部开展了“书香支部”的创建活动。我们的活动主题是“好书共荐共享，合力共育书香”，党支部向大家推荐了必读书目《给教师的一百条建议》《教师的诗意人生与专业成长》，除此之外，老师们还根据自己的兴趣读了其它一些书目。阅读，让我们的生活充实富有、多姿多彩，飘溢着浓郁的清香。今天，就让我们一起交流，一起分享，交流阅读的收获，分享读书的快乐。

　　首先我们请孙校长和大家交流读《长成长轨迹》有感。强烈的责任心和事业心、她的人格魅力、善于学习和思考、创新精神对教育教学的令我们非常佩服，她带领我们实验人创造了一个又一个辉煌，让我们把掌声献给这位名副其实的长。

　　心灵徜徉书海，书香浸润校园。我们听一听马丽霞老师是如何用《魅力教师的xx》一书来指导自己的教育教学的。读书启迪了心智，陶冶了情操。我们把掌声送给美丽、有能力、外在美和内在美和谐统一的的马老师。

　　下面张老师和大家交流的是读《教师的诗意生活与专业成长》有感。很感动张老师能诗意地生活在教师这个岗位上，在这个岗位上诗意地成长，愿张老师的课堂充满温暖，生活充满诗意，那张老师的的学生充满快乐。

　　一个良好习惯能塑造孩子美好未来。下面和大家交流的是姚老师，题目是《影响孩子一生的36种好习惯》读后感。为了孩子的健康成长和终身的幸福，我们一起努力培养孩子的好习惯，让好习惯成就孩子的美好人生。

　　下面和大家交流的是张老师，题目《凝视那双眼睛》。

　　xx老师和大家交流的题目是《为做好妈妈好老师努力奋斗》。教育就在身边，每一个细节都可能是教育的的契机，让我们用先进的理念引导我们的孩子我们的学生，把我们的生活做成酒心巧克力，让孩子甜蜜度过美好童年。

　　刚才几位老师的精彩发言，给我们一个比书海更广阔的心灵空间。阅读，让我们的灵魂融入书的.海洋，让书的内涵融入我们的生命。下面，就让我们和着美好的音乐畅所欲言，说出我们心中的感言：

　　共同朗诵《书的旋律》。

　　让我们“争创书香支部，争做书香党员”，让读书成为全体党员的一种自觉行为，一种生活常态，一种工作常态。让我们行进在读书的路上，一路欣赏，一路收获!

　　阅读是一种精神探险。

　　让我们行进在读书的路上，一路欣赏，一路收获!

　　阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

　　书，能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

　　书籍使人变得思想奔放。

读书主题活动主持稿6

各位评委、各位老师、同学们：

　　大家好！

　　为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。

　　下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。

　　担任今天比赛的评委有：校长，书记，副校长，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，xxx老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！

　　首先上场的是1号选手某某某，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手某某某准备。

　　（6号选手完毕后）

　　自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，xxx校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！

　　接下来上场的是7号选手“秘书工作”，他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。

　　这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的'心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！

　　12号选手某某某的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。

　　（16号选手完毕后）

　　16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请xx副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！

　　感谢xx副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖！.......

　　再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！

　　“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！

读书主题活动主持稿7

各位老师、同学们：

　　书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读习惯，充分利用图书室的有效资源，发挥少先队的引领作用，引导学生阅读经典，弘扬民族文化,传承民族精神，营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围，今天，学校在这里举行“让读书成为习惯，让书香溢满校园”xx年读书节读书活动启动仪式，旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮。让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。

　　读书节活动分三个阶段：

　　(一)、宣传发动阶段。学校成立了读书领导小组，要营造读书氛围，召开主题班会，开展“书香班级”主题文化建设，开辟书香园阵地，形成班级特色文化。

　　(二)、组织活动阶段。重点开展七项活动：

　　(1)开好一次以“书香班级”为主题班会:(一到六年级);

　　(2)“每天一诗”诵读活动:(一到六年级);

　　(3)一次好书交换活动:(一到六年级);

　　(4)一次书签制作活动：(三到六年级);

　　(5)一次诗歌朗诵、创作活动：(二到六年级);

　　(6)一次读书征文活动：(二到六年级);

　　(7)“快乐就从课本来”课本剧比赛：(三到六年级);

　　(三)成果展示阶段。学校将开展

　　1、“读书之星”评选;

　　2、“书香班级”评选;

　　3、书签制作评选;

　　4、优秀诗歌朗诵、创作评选;

　　5、优秀征文评选;

　　6、“快乐就从课本来”课本剧比赛;

　　7、总结表彰。老师、同学们，知识就是力量。学校要求：每一个班级都要认真组织落实，班主任、辅导员都要做好导读工作;要求每一个班级都要认真落实读书时间，学生读书活动要坚持：晨诵古诗，午读经典;保证师生每天的阅读时间，使读书逐渐成为习惯;要求每一个班级都要积极做好资料收集，注意过程性资料的'收集、整理，为考核评选做好准备。

　　我希望每位同学都要带着积极的心态用心读书，根据读书节的各项安排和要求，积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长，所谓读有所知，读有所获，同时，要善于将书本知识和独立思考结合起来，将读书与培养自己的各项能力结合起来，人人做到“四动”：动眼、动嘴、动笔、动脑;让自己的每一分付出都有收获，让读书成为自己健康成长的有力保证。

　　最后，预祝读书节圆满成功!

　　谢谢!