最新朗诵比赛主持词

最新朗诵比赛主持词

　　主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下的社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编帮大家整理的最新朗诵比赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最新朗诵比赛主持词1

　　合：大家，晚上好！

　　女：巍巍学府九十载；

　　男：新纪扬帆展未来。

　　女：在丹桂飘香的季节，我们迎来了全国各地的祝福；

　　男：在秋风微凉的今天，我们送走了母校90载华诞；

　　女：这首生日歌虽已唱罢，但我们祝福母校的热情却未减分毫。所以，借这个机会，经济学院、管理学院、新闻传播学院、教育学院四个学院合办了这场朗诵比赛，为母校献礼祝福。

　　男：是的。经过了各个院的初赛，顺利晋级的选手走到了今天决赛的舞台。他们已经做好了充分的准备，在今天为母校送上最真挚的祝福。

　　合：“献礼校庆“朗诵比赛现在开始。

　　女：今天到场的评委是：

　　男：今天到场的嘉宾是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来；

　　女：今天的比赛分为三个环节，第一个环节为小组展示，选手分为四组，每组三人。在这个环节中将有两组晋级，两组待定。晋级的小组直接进入第三个环节，待定的小组进入第二个环节。

　　男：第二个环节为指定稿件朗读，第二组的六名选手将随机抽取指定稿件，上台表演后，由评委点评商议后，选出两名优秀选手，进入第三节比赛。

　　女：第三节为自备稿件朗诵。选手上台表演后，由评委逐一进行点评打分，最后得出今天的获奖名单。

　　男：是的。那么让我们开始今天的第一个环节。有请第一组带来的朗诵。

　　女：谢谢第一组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来。看一下第一组的.得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第二组选手。

　　男：谢谢第二组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来看一下第二组的得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第三组选手。

　　女：谢谢第三组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来看一下第三组的得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第四组选手。

　　男：谢谢第四组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来看一下第四组的得分情况，满分十分，他们的分数是xxxx。祝贺他们。

　　女：随着四组的结束，我们第一节比赛也即将结束。那么结果也已在我的手中。有请前三组上场，我将宣布比赛结果。直接晋级的小组是xx、xx祝贺他们。

　　男：有请晋级的选手下台准备，剩下的选手也不要气馁，努力你们还有机会。现在让我们进入第二个环节，指定稿件朗诵。有请工作人员送上我们的稿件。请选手每人抽取一张。请台下准备。

　　女：经历了刚刚激烈的比赛，相信大家紧张的心情急需放松一下。那么有请xx带来xx。大家掌声欢迎。

　　男：谢谢xx带来的精彩表演。相信我们的选手准备的也差不多了，那么我们就进入第二个环节。在这个环节中，选手依次上台表演，结束后评委进行点评，商议后推选出两名晋级选手。下面六位选手依次按号码上台。有请。

　　女：有请前几位选手上台，请评委进行点评。那么有请评委宣布第二节比赛结果。男：恭喜这两位同学终于和前面的六位同学汇合了。比赛也将进入最后一个环节。在这个环节中，选手依次上台进行朗诵，评委逐个点评。有请第一位选手上台。

　　女：感谢八位选手精彩的朗诵，也感谢评委精辟独到的点评。从初赛到决赛，一路走来，选手们经历过挫折，洒下了汗水，中间有痛苦，更有欢笑，其实这就够了，在这场为母校献礼的比赛中，输赢其实已经变得不总要了。

　　男：是的。但是，比赛仍旧有输赢，现在呢，比赛结果已经出来了。获得优秀奖的选手是xx、xx、xx、xxx请xx位选手颁奖。

　　女：获得三等奖的选手是xx、xx、xx、xx、xx请xx位选手颁奖。谢谢。

　　男：好的，祝贺我们的获奖选手。谢谢评委的精彩点评，谢谢选手的声情并茂的朗诵，也谢谢同学们的积极参与。今天的比赛就到这里，谢谢大家。

　　女：谢谢。

最新朗诵比赛主持词2

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家节日好!

　　秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。

　　今天，我们红堡学校全体师生欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声：你们辛苦了!

　　爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。

　　春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。

　　今天，就让我们以“感恩老师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。活动第一项：全体起立，奏国歌。

　　活动第二项：请学校校长王学军同志致词。

　　活动第三项：比赛正式开始。

　　请八年级xx同学朗诵《献给老师的诗》;

　　掌声欢迎七年级xx朗诵《献给老师的歌》;

　　欢迎八年级xx同学带来《献给老师的`诗》;

　　接下来请出九年级二班xx同学，和他的《老师，辛勤的园丁》;

　　最后有请八年级xx同学，为我们朗诵《献给老师的诗》。

　　掌声请出六年级xx同学带来他的《感恩老师》;

　　有请四年级xx同学朗诵《祝愿》;

　　接下来欢迎五年级xx同学朗诵《我的老师》;

　　请三年级xx为大家带来《光荣啊，老师!》;

　　欢迎六年级xx带来他的《祝愿》;

　　请出三年级xx，和她的《老师，辛苦了!》;

　　最后，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

　　活动到这儿，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

　　红堡学校庆祝第xx个教师节，“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

最新朗诵比赛主持词3

　　合：大家好。

　　甲：读过多少甜蜜的歌谣。

　　乙：读过多少动人的篇章。

　　合：我们遨游在多彩的书页之间。

　　甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

　　乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！

　　甲：今天大家相聚在学校大操场，欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。

　　合：东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！

　　甲：首先，请低年级组评委：韦旭东老师、薛亚兵老师、薛翠芳老师、李静老师、薛国梅老师到评委席就坐。

　　（等评委坐定）首先，请大家欣赏一（1）班的小朋友为我们朗读的《江南》，朗读者：张慧萌等，大家掌声欢迎。

　　乙：寒冷的冬天已经来临，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，它得意极了，接下来会发生什么故事呢？请大家认真聆听一（2）班的小朋友给我们带来的《北风和小鱼》，朗读者：冒济群、冒徐周等，大家掌声欢迎。

　　甲：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。下面请欣赏二（1）班同学朗读的《狼和小羊》，朗读者：冒璐婧、吉文茜、刘亚峰。

　　乙：狼非常凶恶，大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是谁吗？对了，是狐狸，那么那些人才会上狡猾的狐狸的当呢？听了二（2）班同学的朗读，你一定会有所启发的。朗读者：薛昱乾、薛筱妍、张琪玲、薛宇、薛唐瑞。

　　甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、蒋文树校长、赵银兰老师、薛华老师、吉小慧老师到评委席就坐。

　　（等评委坐定）一天，小稻田里发生了激烈的争吵，一群凶恶的杂草在和柔弱的小稻秧抢营养，结果如何呢？请欣赏三（1）同学带来的`《小稻秧脱险记》，朗读者：卞星懿、薛静蕾等。

　　乙：土地爷爷是个热心人，它给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子，小动物们会怎么做呢？请听三（2）班的骆薛飞、陆秋楠、康国栋、吉思恬等同学等带来的《三袋麦子》。掌声欢迎。

　　甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄；然而，秋天是收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请听四（1）班薛越等同学给我们朗读的《秋天》，大家掌声欢迎。

　　乙：、一诺千金，知恩图报一向是中华民族的传统美德，听了《九色鹿》，相信同学们一定明白了做人应该做怎样的人。下面请听四（2）班带来的《九色鹿》，朗读者：冒彤、苏网等。

　　甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、薛燕飞老师、蒋小波老师、徐娟老师、圣建美老师到评委席就坐。

　　（等评委坐定）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”这句诗，大家都很熟悉，可是，你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗，听了五（1）班薛伊婷、薛吴际等同学带来的《黄鹤楼送别》一文，你就明白了。

　　乙：改革开放结硕果，特色中国喜事多，能有今天大发展，全靠英明设计人xx我们敬爱的邓小平爷爷，如今，他老人家已经过去，但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听五（2）班朗读的《在大海中永生》，朗读者：薛威、薛晓倩。

　　甲：有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。请欣赏六（1）班带来的诗朗诵《我们爱你呀，中国》，朗读者：陈薛宵、戴思宇等。

　　乙：美丽的蒙古大草原，气势雄壮的安塞腰鼓，让我们无数次地魂牵梦绕；中华民族不屈的脊梁，感天动地的生命力量，是我们生活的无限希望。接下来请欣赏六（2）班为我们朗读的课文节选《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。

　　甲：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。

　　乙：下面请蒋校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。

　　【结束】。

　　甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！

　　乙：我们读着，挺起自信的胸膛！

　　甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

　　合：丁北小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！

最新朗诵比赛主持词4

　　合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！

　　男：是谁，带我们来到这个世界？是谁，抚育我们长大成人？是谁，耐心细致的关爱着我们？

　　女：是生我们养我们的母亲！

　　合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最美的诗献给我们最爱的.母亲。那怕是酷暑中的一把扇子寒冬中的一件毛衣让母亲时刻感受儿女的关心。

　　男：下面请同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》是的，母爱是伟大的。而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！祝母亲永远美丽！祝母亲永远年轻！马学才老师；杨亚山老师；合分老师是：周晓梅老师、张正蓉老师。

　　女：让我们用热烈的掌声，欢迎各位评委席的到来。

　　女：下面向大家介绍今天的评分规则。

　　男：1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。

　　2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。

　　3、本次比赛邀请6位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为100分，取评委平均分为选手最后得分。

　　4、计分员分要去掉一个最高分，去掉一个最低分，并进行平均分计算。

　　5、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

　　男：接下来就让各位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的母亲。首先上场的是1号选手，她朗诵的题目是，请2号选手做好准备。

　　女：这次评选或许无法面面俱到，或许有沧海遗珠的可能；参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场，感受爱子（女）演绎的精彩一瞬。可喜的是，感动已经停留在了心里，并且必将蔓延出去，延续下去，慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心，孕育着更加和谐、美满的家庭，也孕育着更加和谐、美好的幸福生活，成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

最新朗诵比赛主持词5

　　合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！

　　男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！

　　女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。

　　男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

　　女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

　　男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！

　　女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

　　男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

　　合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！

　　女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。

　　男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。

　　1．七（5）班《我爱这土地》。

　　女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。

　　2．八（2）班《让世界充满爱》。

　　男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟。

　　女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

　　男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；

　　女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。

　　合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》。

　　3．八（4）班傅玮琪《感恩父母》。

　　女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的`声音献给伟大的祖国母亲。

　　4．七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》。

　　男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。

　　女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情呢？

　　男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。

　　女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。

　　5．九（3）班《作弊记》。

　　6．七（2）班《沁园春雪》。

　　男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；

　　女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；

　　合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。

　　7．九（4）班《青春的赞歌》。

　　女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！

　　8．七（4）班《海燕》。

　　9．九（1）班《守住梦想》。

　　女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。

　　男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。

　　女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。

　　男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。

　　合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》。

　　10．九（2）班《拥抱艾青》。

　　女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。

　　男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。

　　11．八（3）班《祖国啊，我亲爱的祖国》。

　　男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。

　　故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。

　　女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。

　　12．九（5）班《乡愁》。

　　男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。”

　　13．八（1）班《少年中国说》。

　　女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。

　　男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。

　　女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。

　　14．七3班《黄河颂》。

　　女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。

　　男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是？

　　结束语：

　　男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往；

　　女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬，男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！

　　女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！

　　合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

最新朗诵比赛主持词6

　　男：亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　女：在世界的东方有一片神奇的土地。

　　男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族。

　　合：中华民族。

　　女：它有着五千年的光辉历史。

　　男：它有着五千年的伟大成就。

　　女：今天的`中国每一天都充满神奇和自信。

　　男：龙的传人挺起长城般的脊梁。

　　女：中华民族巍然傲立于世界民族之林。

　　男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪。

　　女：今天，我们小学全体师生聚在一起。

　　男：我们欢呼祖国历史的骄傲。

　　女：我们歌颂中华民族不屈的精神。

　　男：我们把激情溶入文字。

　　女：我们把文字化作声响。

　　男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛。

　　合：现在开始。

　　（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：xxx。请2号五（3）班作好准备。

　　（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：xxx，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。

　　（3）1号六（1）班比赛得分。

　　请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：xxx。

　　4号六（5）班作好准备。

　　（4）2号五（3）班最后得分。

　　女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事。

　　男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想。

　　女：我们是中华民族的儿女。

　　男：我们是新世纪展翅的雏鹰。

　　女：我们共同高呼。

　　合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！

　　女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！

最新朗诵比赛主持词7

　　初三各班级：

　　为迎接十六大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

　　第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

　　1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

　　2、朗诵时间：3—5分钟。

　　3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

　　4．朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的`班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

　　5．朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

　　6．所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

　　7．比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

　　本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

最新朗诵比赛主持词8

　　女：尊敬的各位领导、各位老师：

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好！

　　女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息；。

　　男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。

　　女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节！

　　男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，合：祝您身体健康，青春永驻。

　　女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。

　　男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。

　　合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始！

　　男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是。

　　女：今天的到场的评委分别是：

　　男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请！

　　女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

　　男：懂得感恩的人是美丽的，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。

　　女：下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备。

　　男：感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。

　　女：是谁，把我们带到这美丽的世界？

　　男：是谁，给了我们生命中全部的爱？

　　女：又是谁，把一切的.爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿？

　　男：xxx是我们亲爱的爸爸、妈妈。

　　女：下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》，七年级三班做准备。

　　女：感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

　　女：对，是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们！

　　男：下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》，七年级四班做准备。

　　女：感谢七年级三班的精彩朗诵，男：说不尽的师恩，道不尽的师情。

　　女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献，他是那么平凡，却总使人敬佩。

　　男：下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》，七年级五班做准备。

　　男：谢谢王老师动听的歌曲，下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

　　女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级一班的最后得分是：七年级二班的最后得分是：七年级三班的最后得分是：七年级四班的最后得分是：

　　女：草木为了感激春的到来吐露新芽；

　　男：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；

　　女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

　　男：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

　　女：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。

　　男：下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》，七年级六班做准备。

　　女：感谢七年级五班的精彩朗诵。

　　男：寒冬的夜里，备课的身影，铭记在我心中；。

　　女：酷热的夏季，一句句教导，牢刻在脑海中。

　　男：多少个日日夜夜的付出，您把青春献给了教育事业。

　　女：下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》，八年级一班做准备。

　　男：感谢七年级六班带来的精彩朗诵。

　　女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；。

　　男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；。

　　女：我们要深深地感谢父母，感谢他们给予我们生命；感谢他们给予我们伟大无私的爱；。

　　男：下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》，八年级二班做准备。

　　女：感谢八年级一班带来的精彩朗诵。

　　男：母亲是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！

　　女：母亲是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们！

　　男：感谢李老师的精彩演唱，下面公布一下第二环节四个班的最后得分。

　　女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级五班的最后得分是：七年级六班的最后得分是：八年级一班的最后得分是：八年级二班的最后得分是：

　　男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；。

　　女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；。

　　男：感谢八年级四班带来的精彩朗诵。

　　女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。

　　男：一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。

　　女：我们滋润着母亲的真情成长，我们享受着母亲的关怀长大。

　　男：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》，八年级五班做准备。

　　女：感谢八年级四班带来的精彩朗诵。

　　男：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

　　女：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

　　男：父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

　　女：下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》，八年级六班做准备。

　　男：感谢八年级五班带来的精彩朗诵。

　　女：老师像红烛，照亮了知识的路程。

　　男：老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

　　女：老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

　　男：下面请欣赏八年级六班朗诵的：《老师赞歌》。

　　女：感谢八年级六班带来的精彩朗诵。

　　女：下面请欣赏舞蹈感恩的心。

　　女：感谢同学们的精彩表演，下面公布一下第三环节四个班的最后得分。

　　男：去掉一个分，去掉一个最低分，八年级三班的最后得分是：八年级四班的最后得分是：八年级五班的最后得分是：八年级六班的最后得分是：

　　女：时间过得真快，到现在，所有的朗诵都已经结束，所有的节目也落下了帷幕。

　　男：朗诵会即将结束，但感恩之行将永存我们心中，拿出你的行动，献出你的真情，让我们用爱回报身边的人。

　　女：下面公布一下获奖名次：

　　女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。

　　合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。

　　男：“感恩于心，孝敬于行”诗文朗诵到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们！

　　请同学们保持安静，先请领导和评委老师退场。

　　同学们按班级排队、有序退场！请班主任老师维持纪律。

最新朗诵比赛主持词9

　　一、宣布开始（背景音乐《今天是你的生日》）

　　甲：尊敬的学校领导、老师们：

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家上午好！

　　甲：中华大地锣鼓响；

　　乙：神州处处喜气扬；

　　甲：十月，祖国母亲的航船已驶过第六十一个港湾；

　　乙：十月，祖国母亲已在历史上写下新的篇章；

　　甲：今天，让我们一起为祖国母亲的生日喝彩；

　　乙：今天，让我们一起为祖国母亲的生日祝福；

　　甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛；

　　合：现在开始。

　　二、升旗仪式

　　乙：这是一首多么催人泪下的歌啊。

　　甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。

　　三、比赛开始

　　乙：今天，谁能阻挡我们一展歌喉；

　　甲：今天，谁能阻止我们把祖国颂扬；

　　乙：首先有请五年级四班诗歌朗诵《我爱您——祖国母亲》，请五年级三班做准备，大家欢迎！

　　甲：下面有请五年级三班词朗诵《沁园春．雪》，请五年级二班做准备，大家欢迎！

　　乙：五年级四班最后得分是xxx，下面有请五年级二班诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，请五年级一班做准备，大家欢迎！

　　甲：五年级三班最后得分是xxx，下面有请五年级一班诗歌朗诵《黄河颂》，请四年级四班做准备，大家欢迎！

　　甲：五年级二班最后得分是xxx，下面有请四年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请四年级三班做准备，大家欢迎！

　　甲：五年级一班最后得分是xxx，下面有请四年级三班诗歌朗诵《祖国，我爱您》，请四年级二班做准备，大家欢迎！

　　乙：四年级四班最后得分是xxx，下面有请四年级二班诗歌朗诵《祖国，您好》，请四年级一班做准备，大家欢迎！

　　甲：四年级三班最后得分是xxx，下面有请四年级一班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级四班做准备，大家欢迎！

　　乙：四年级二班最后得分是xxx，下面有请三年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请三年级三班做准备，大家欢迎！

　　甲：四年级一班最后得分是xxx，下面有请三年级三班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级二班做准备，大家欢迎！

　　乙：三年级四班最后得分是xxx，下面有请三年级二班诗歌朗诵《祖国，感谢您》，请三年级一班做准备，大家欢迎！

　　甲：三年级三班最后得分是xxx，下面有请三年级一班三句半朗诵《我的祖国》，请二年级四班做准备，大家欢迎！

　　乙：三年级二班最后得分是xxx，下面有请二年级四班诗歌朗诵《长城与运河》，请二年级三班做准备，大家欢迎！

　　甲：三年级一班最后得分是xxx，下面有请二年级三班诗歌朗诵《祖国妈妈》，请二年级二班做准备，大家欢迎！

　　乙：二年级四班最后得分是xxx，下面有请二年级二班诗歌朗诵《我的祖国》，请二年级一班做准备，大家欢迎！

　　甲：二年级三班最后得分是xxx，最后有请二年级一班诗歌朗诵《长城与运河》，大家欢迎。

　　四、歌舞表演《今天是你的生日》（背景音乐《今天是你的生日》）

　　乙：究竟是天空将落下祥瑞的.彩云；

　　甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙；

　　乙：这一刻，人民在等待，山河在等待；

　　甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起；

　　乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起；

　　甲：请欣赏歌舞表演《今天是你的生日》，大家掌声欢迎！

　　乙：二年级二班、二年级一班最后得分分别是：xx下面让我们用热烈的掌声欢迎吴老师宣布比赛结果并颁奖，大家欢迎！（颁奖曲）

　　五、宣布结束（背景音乐：〈歌唱祖国〉）

　　甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜；

　　乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律；

　　甲：我们将高唱国歌，高举国旗；

　　乙：让灿烂的未来告诉61年前伟大的创立；

　　甲：请全体起立，齐唱《国歌》坐下；

　　甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛；

　　合：到此结束；

　　甲：谢谢大家！

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