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经典辩论赛主持词

时间:2022-10-28 12:32:54 模板 我要投稿

经典辩论赛主持词

  主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在如今这个中国,主持词的实用频率越来越高,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编为大家整理的经典辩论赛主持词,欢迎大家分享。

经典辩论赛主持词

经典辩论赛主持词1

各位领导、各位老师:

  大家好!

  很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

  本次辩论赛的辩题是:名校造就名师v名师造就名校

  首先有请辩论双方代表队上常接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

  坐在我(右)手方的是今天的正方——文科组代表队

  他们的观点是:名校造就名师

  坐在我(左)手方的是今天的反方——理科组代表队

  他们的观点是:名师造就名校

  接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:周万敬 张定富 周传吉 王清 许华山

  让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

  在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

  1、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

  2、自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  3、结辩陈词阶段:时间是4分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍,时间是一分钟,有请正方辩手进行自我介绍。(我们期待她们巾帼不让须眉的风采 反方可谓是鲜花绿叶相得益彰)

  那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励,预祝双方辩手都能发挥出最好的水平,取得理想的成绩!

  众所周知,名师应该是“具有高尚的师德、精湛的教学基本功、鲜明的教学个性、受到学生和社会尊重的教育工作者。”名校则应该是“为了学生的全面发展、有自己独特的学校文化,深厚的人文底蕴,注重内涵式发展的教育机构。”名师和名校的关系究竟是怎样的,相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!

  下面我宣布八宝小学XX年教师校园辩论赛正式开始!下面我们将进入开篇立论阶段,首先由正方阐述观点,时间为三分钟,有请正方一辩――

  好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟。有请正方辩手――

  好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的`精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问,回答问题不超过一分钟

  谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

  那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩――

  谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有请正方四辩――

  非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面有请评委老师商议比赛结果。

  (7)观众互动

  经过了刚才这么一场激烈的论战,在评委评议期间,我们有请中心学校王校长给大家演唱,他演唱的歌曲是:……

  现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请(周万敬)评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

  (9)感谢周万敬老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

  名师与名校的辩证关系,正所谓“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,对于名校来说,名师是名校得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们:“有名师的学校不一定是名校,但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出,名师是造就名校的基础,名校是培养和推介名师的最好平台。因此,将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础,无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。

  今天围绕着名师和名校的关系,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!

  我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――

  本场比赛的最佳辩手是:正方代表队的郑永淑老师,反方代表队的肖东华老师,让我们对他表示祝贺!

  那么下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:正方:94。8分,反方:94。8分,双方势均力敌,难分伯仲。

  让我们对他们表示祝贺!

  那么,八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家!

经典辩论赛主持词2

  一、介绍双方开场白

  主持人:亲爱的朋友们,欢迎各位参加本场辩论赛。

  纵横驰骋,舌辩群雄;辩古今中外,论难圆之理。现在,双方辩

  手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是花落谁家,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请来自中欧工程师学院与人文法学院的同学们给我们带

  来第一场比赛。

  二、介绍参赛队及所持立场

  现在我把今天参加比赛的双方介绍给大家,他们是:

  正方:中欧工程师学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是利大于弊。

  反方:人文法学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是弊大于利。

  介绍参赛队员

  首先有请正方同学为我们做自我介绍(感谢正方同学)

  下面有请反方同学为我们做自我介绍

  三、介绍评委及点评嘉宾

  今天到场的评委是:

  本场辩论赛的点评嘉宾是:

  让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

  四、比赛开始

  1、辩题简述

  近一段时间以来,中国和美国关于人民币汇率问题之争再起波澜,因而人民币汇率问题必将成为中美双方今后一段时期内争论的焦点之一,在围绕人民币汇率问题上,中美间国家利益的博弈将更加激烈。如果近期人民币升值,会对我国当前经济造成什么影响,利大还是弊大呢?对于这样的问题你会做何回答?那么我们看看我们的辩手对于这个问题又有怎样的看法吧!

  2、开场陈词

  首先要进入的是陈述立论阶段。有请正方一辩陈述本方观点,时间为3分钟;(感谢正方同学)

  下面有请反方一辩陈述观点,时间也是3分钟。

  3、对辩

  谢谢双方辩手严密的陈词!下面进入对辩环节,由双方二、三、四辩中的'任意一位完成,反方先发言,双方各一分钟。

  现在请反方发言

  4、攻辩

  谢谢双方精彩的辩论

  下面要进入的是攻辩环节,由双方未参加对辩环节的二、三、四辩中的另两位完成,时间各1.5分钟。由正方辩手选择反方辩手进行攻辩,提问方每个问题不超过15秒,提问数目不限制,回答方每次回答不得超过30秒

  正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

  反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

  反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

  正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

  5、攻辩小结

  果然精彩,刚刚开战就已经是针锋相对了。下面要进入的是攻辩小结。首先有请正方的一辩进行小结,时间是2分钟,

  现在有请反方一辩作攻辩小结,时间也是2分钟

  6、自由辩论阶段

  同学们,下面要进入的是最令人瞩目的自由辩论阶段。在此环节当中,双方的辩手各有累计时是4分钟,每一次发言不得超过30秒。一方时间到立即停止发言,另一方可以放弃剩余时间或者继续发言,直到时间用完

  首先有请正方同学发言,请。

  7、总结陈词阶段

  (可以先针对自由辩论中的发言进行简单点评或是幽默,例如本场中主持人就针对辩论中的送花细节进行了幽默的处理,活跃了现场气氛)经过了紧张激烈、唇枪舌战的自由辩论,下面我们即将进入的是总结陈词阶段,首先有请反方四辩作总结陈词,时间是4分钟

  下面有请正方四辩为我们做总结陈词,时间也是4分钟

  8、评委提问阶段(也可以不提问,提问不计入最后评判)

  只有思维与默契才能碰撞出智慧的火花,双方辩手今晚的精彩表现让我们深深钦佩。现在进入评委提问阶段,首先有评委向正方提一个问题,正方任一人回答,其他人可以补充。

  现在由评委向反方提一个问题,反方任一人回答,其他人可以补充。

  五、评委交评分结果并退席评议

  六、观众提问(或中场休息)。

  七、评委入席,嘉宾点评。

  感谢某某评委高屋建瓴的点评,使我们有拨云见月之感,再次感谢你。(掌声)同时也让我们感谢评判团的辛勤劳作,谢谢。

  八、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。

  首先来揭晓最佳辩手。

  本场比赛的最佳辩手是——某某同学。祝贺你!

  评委的最终投票结果是:正方:×票;反方:×票

  本场比赛的胜出方是:×方,某某学院代表队,恭喜你们!

  注:(凡涉及到比赛规则的部分一律用梅红色标注,便于区分)

经典辩论赛主持词3

  尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们,大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办,学生会学习部承办的第七届烽火杯辩论赛冠亚军争夺赛的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届烽火杯辩论赛冠亚军队伍的诞生。

  下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍,他们分别是:正方:化工学院代表队反方:人文学院代表队

  让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:

  正方一辩:

  二辩:

  三辩:

  四辩:

  感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手

  反方一辩:

  二辩:

  三辩:

  四辩:

  同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

  我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的'大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:

  让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:

  全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

  各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的xxx,xxx,xxx,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

  那么,今晚的辩论是围绕着功,是否能补过展开的。在我左手边的是正方高一(x)班代表,他们的观点是功,能补过,在我右手边的是反方高一(x)班代表,他们的观点是功,不能补过。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍,好,现在我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

经典辩论赛主持词4

  开场白:

  在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是“xx主题辩论会”的比赛现场。辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。

  开展次活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇枪舌战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有话题偏向自我的.天平,剑指苍穹,怀着激情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我撕开,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开的火红,今日之辩,给我一个展现自我的舞台,发觉优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩,

  看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。

  结束语:

  下面我宣布本场比赛辩手是:xx方xxx代表队的xxx辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xx方xxx代表队。

  各位领导,各位观众朋友们,经过紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

  获得本届辩论赛的优秀辩手和辩手是:xxx

  获得本届辩论赛的辩手是:xxx下面有请xxx给优秀辩手和辩手发奖。

  各位老师、同学们,本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家!

经典辩论赛主持词5

  男:辩青春华采

  女:论千古风流

  男:尊敬的各位领导、各位来宾

  女:亲爱同学们

  合:大家晚上好

  男:这里是20xx年XX大学文学与新闻学院第十一届“文心杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场

  女:本次“文心杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办,文学与新闻学院辩论队协办.

  男:接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是......

  女:今天到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员

  男:再次欢迎各位。

  男:从20xx年到20xx年,十一载春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步

  女:十一载日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描绘壮丽

  男:有这样一群人,他们思维敏捷,风采卓然

  女:有这样一群人,他们心怀梦想,追求坚定

  男:有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生

  女:于是他们昂首出现在辩论赛场,为自己的人生添上这意义非凡的一笔

  男:接下来让我们共同欣赏一段VCR,一起去领略一下文新辩论队的风采

  女:请看大屏幕

  男:十一载岁月流过,一届一届的文新学子走上辩论台,以自己青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵

  女:“培养辩论人才,展现文新风采”不只是一句口号,更是文新辩手们的追求。

  女:对了,羿飞哥,你喜不喜欢武侠小说?

  男:当然喜欢,那武林中的风起云涌、群雄逐鹿可以激起每个人心中的豪情

  女:都说有人的地方就有江湖,难道武林中的道就是争夺吗?为什么不是和平呢?

  男:看来我们的观点不太一样啊,武林之意在于争还是和呢?不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧

  女:请看大屏幕

  女:视频看完了,相信大家对这个问题都有了自己的'答案了吧,接下来,就让我们一起看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。

  男:首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主席XX(尽早确定)上场。

  男:让我们用掌声感谢各位的对辩题的精彩诠释

  女:看过了今天的表演赛,大家肯定对接下来几个星期属于你们自己的辩论赛更加有兴趣了吧

  男:那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们,让我们掌声有请各班辩导上场。

  女:他们是......

  男:来,同学们,再一次用掌声为你们的辩导,也为自己的班级加油!

  女:掌声欢送各位辩导

  女:好的,本届“文心杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛,届时将首先淘汰一个班级。

  男:那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题,有请礼仪。现在我们手中有九个信封,每个信封中有一张纸条,其中两张写有辩题及正反方,另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。

  女:好的,将要参加预选赛的两个班级是正方:XXX班,他们的辩题是:

  男:反方:XXX 班,他们的辩题是:

  女:好的,请参加预选赛的两个班好好准备,期待你们下周的精彩表现。不过,需要提醒的是:你们当中将会有一个班级被淘汰,另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。

  男:唇枪舌战,谁能拨弄乾坤

  女:能人辈出,群战辩论舞台

  男:相信在此次文心杯辩论赛中,各位参赛同学一定能收获智慧与友谊

  女:是的,也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功

  男:我宣布,文学与新闻学院第十一届“文心杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束

  女:感谢各位领导与嘉宾的到来,也感谢各位同学的参与

  男:朋友们

  合:再见

经典辩论赛主持词6

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持人提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主持人及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的'讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的人物及事件。

  9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本场辩论赛的辩题是:会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。

  下面,请辩论双方代表队上场。

  现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分别是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的观点是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持人提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主持人:先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间3分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,大家欢迎

  主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:方代表队的辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:方代表队。

  各位领导,各位观众朋友们,经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

  1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。获得本届辩论赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。

  下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。

  2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

经典辩论赛主持词7

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  欢迎大家来到由电信学院承办的第四届“雄辩天下”大学生辩论赛的决赛现场。我是本场比赛的主席杨哲,很荣幸为大家主持本场比赛。从表面来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的智慧与思考,特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力,那都是超越辩论本身的。那么今天,将有我和大家一起来欣赏这场辩论的视听盛宴。

  首先,请允许我向大家介绍出席本次辩论赛的评委和嘉宾,他们分别是:

  电信学院党总支副书记朱军楠老师

  团委书记孙丰老师

  党委宣传部王淑娟部长

  学生工作部钱春焱部长

  各院系学生会主席及分团委副书记。、

  让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  下面我将介绍今天比赛的辩论双方,坐在我右手边的是来自人文艺术学院的方代表队,他们认为

  而坐在我左手边的是来自外语系的方代表队,他们认为

  为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。首先有请正方

  看来双方辩手都已经是严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。

  现在我宣布,辩论赛正式开始。

  晚上好!

  首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

  第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:

正方:xx报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;

反方:xx国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的,

  现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

  二、宣布论辩开始:

  (1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们可以有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。

  (2)下面由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。

  (3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的`二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)

  好,时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

  好,时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)

  好,时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)

  好,经过四轮激烈的辩论,下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

  (4)好了,下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到时间用完为止,也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。

  (5)时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。

  (6)谢谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流,最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

  (7)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第一场获胜队为________,请评委代表点评。

  (半小时之后)

  (8)下面进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情?正方:xx报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:xx法律文秘,他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。

  其余同上。

  (9)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。

  三、结束语

  下面我宣布今天辩论赛结果:

  第一场获胜方是_________。(掌声)

  第二场获胜方是_________。(掌声)

  同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)

  一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。

  下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:

  第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?

  正方:xx法律事务班反方:xx法律文秘班

  第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?

  正方:xx法律事务反方:xx投资与理财

  好了,我们今天的比赛就到此结束。明天见!

经典辩论赛主持词8

  各位同学们,老师们,大家晚上好!经过 个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的 有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的'辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

  那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是“ 功,能补过 ” ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好,我宣布,20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

  ( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

  第一个环节,立论陈词

  1, 先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

  2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

  第二个环节,攻辩

  1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟

  2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟

  3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟

  4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟

  5,接下来是攻辩小结 A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

  B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

  《三个环节,自由辩论》

  接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的 自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言

  第四个环节,总结陈词

  1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

  2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

  (#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)

  感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。?(表演)

经典辩论赛主持词9

  各位同学、今晚的辩论赛即将开始。

  有请队员入场。

  首先入场的是正方xx,他们的立场是xx。他们的辩手是:……

  此刻入场的是反方xx,他们的立场是xx。他们的辩手是:……

  这天晚上,我们举行的是:xx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,期望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

  让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……

  感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“xx”我们有人说”。”也有人说:”。”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的.辩手,哈,也早已磨刀霍霍了。

  1、好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时光)有请正方立论……恩,正方x辩真是激情满怀,下方有请反方辩手进行立论……

  2、好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……

  3、双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下方进入我们的驳论阶段……

  4、看来双方真是不分上下,寸不不让啊。此刻到了现场提问的时光了,大家要把握机会啊……

  5、感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧……

  6、好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜……。

  7、好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,此刻请评委退场。

  8、此刻是观众提问时光,任何观众对任何辩手最多能够提一个问题,还不赶快行动……

  9、好,观众提问就到那里。此刻请xx老师为本场比赛点评。

  10。结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。此刻我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是…。获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦

经典辩论赛主持词10

  第一部分:开场

  请观众们安静一下,比赛马上开始。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自旅游管理一班的杨雨虹,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,为大家主持这场辩论赛!

  接下来我将为大家介绍今晚的各位评委及工作人员:

  (让我们再次以热烈的掌声表示对他们衷心的感谢。

  下面介绍一下今天的辩题,今天的辩题是xxxx,看大屏幕,了解一下相关链接。(此时可放映一些与辩题相关的ppt等资料)。

  接下来我来介绍一下今天的两只代表队,在我右手边的是正方代表队,正方代表队的观点是xxxxxx。正方辩手分别是:

  一辩:xxx二辩:xxx

  三辨: xxx四辩: xxx

  在我左手边的是反方代表队。反方代表队所持的观点是xxxxx 。反方辩手分别是:

  一辩:xxx二辩:xxx

  三辨: xxx四辩: xxx

  下面有请双方辩手就辩题进行简要介绍。

  首先有请正方xxx代表队。

  下面有请反方xxx代表队。

  在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。

  请将你们的手机调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。

  请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。

  再次提醒一下在场的观众朋友,你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分,请注意。

  下面我宣布本次辩论赛,现在开始!

  第二阶段:比赛开始

  ①开篇陈词

  首先进入陈辞阶段,当时间剩余30秒时有提示,时间用尽时也有提示,此时必须终止发言,请双方辩手注意

  好,首先由正方一辩进行开篇陈辞,时间2分30秒,计时开始。

  感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩进行开篇陈辞,时间同样为2分30秒,计时开始。

  好!感谢反方一辨。听了双方的精彩陈词后,相信大家对本场比赛的走向已经有了一个基本的了解。

  ②攻辩阶段

  下面进入攻辩阶段,也是考验双方辩手反应能力的时刻,此阶段时间用尽时均有提示,此时必须终止发言,每个问题不得超过20秒,被提问者需要做正面回答,不得回避,不得向对方提问,每个问题回答时间不得超过40秒。

  首先有请正方二辩向对方二、三辩提问,时间为90秒,计时开始。

  感谢正方二辩,有请反方二辩提问,时间为90秒,计时开始。

  好,双方二辩的问题提的都很巧妙,下面到了双方三辩提问的.时刻,攻辩环节。

  此环节,由双方三辩向对方二、三辩提问,每方发言时间累计90秒。双方均可以自由进攻和防守。

  由反方三辩先开始。

  非常感谢双方三辩,刚才的攻辩可谓是旗鼓相当,非常精彩。

  ③攻辨小结

  下面就请双方的一辩就刚才的攻辨做小结,时间90秒。

  首先有请反方一辩。计时开始。

  好,感谢反方一辩的小结,下面请正方一辩做攻辨小结,时间为90秒,计时开始。

  谢谢正方一辩。

  ④自由辩论

  下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段,也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而不时的鼓掌,以免影响辩手的发挥。

  下面说一下规则。此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,另一方可以选择继续发言或放弃发言。

  由正方先开始,每方累计发言时间为4分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言,请双方辩手注意。

  好,请正方开始,计时开始。

  ⑤总结陈词

  刚才的自由辩论双方针锋相对,真的是非常精彩,但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

  下面进入总结陈辞阶段,时间剩余30秒时有提示,时间用尽时也有提示,此时必须终止发言。

  先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟,有请反方四辩,计时开始。

  好,感谢反方四辩的精彩总结,同样,就全场比赛作总结,让我们来听一听正方四辩的吧。时间为3分钟。有请正方四辩,计时开始。

  第三阶段:评委及观众提问时间

  好,谢谢正方四辩。非常感谢8位辩手的精彩表现。下面有请我们的评委对本场比赛进行打分。

  那么本场比赛的结果究竟怎样,让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正反双方打分。

  利用这段时间,场下的观众可对辩手进行提问。此环节不打分,不计成绩,仅作为观众和场上辩手之间的交流。希望辩手能够积极回答,同时请观众注意,每人每次仅允许提一个问题。

  好,那么哪位观众先来呢?(一般是正方三次,反方三次)

  第四阶段:宣布结果

  好,我们的观众提问时间就到此为止,非常感谢观众的积极参与。如果还有很多想法想跟辩手交流,可以留到场下继续探讨。下面让我们以热烈的掌声有请杨老师就全场比赛做点评。

  谢谢杨老师的点评。

  相信大家等这一刻已经等了很久了。

  下面宣布本场比赛结果:

  获胜方为方

  同时感谢xxx(失败方)代表队的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

  本场辩论赛到此结束,非常感谢大家的合作。谢谢大家!

经典辩论赛主持词11

亲爱的同学们:

  大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的.。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。

  大学生如何成材,一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今天的辩题。

  根据赛前抽签结果,正方是xx-xxx级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。

  我现在宣布,比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……

  感谢正方一辩

  有请反方一辩发言

  感谢反方一辩

  为了让比赛更具攻击性,下面进入攻辩阶段

  有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟

  下面请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟

  感谢反方二辩

  有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟

  感谢反方三辩

  有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟

  下面是攻辩的最后一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒

  感谢正方四辩

  有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒

  下面进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。现在开始。

  时间到!谢谢双方辩论员!

  下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言

  有没有同学想要向反方提问

  有同学向正方提问吗?

  下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。

  谢谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。

  感谢正方四辩

  大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。

  利用这个空隙,我特别想想问问双方选手对这次辩论会,有没有什么体会?从正方一辩开始,有请。感谢双方选手,我们的比赛结果也出来了

  下一场我们要进行的是最后一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。

  好了,本次辩论赛到此结束。感谢评委,辩手和观众能够抽出时间,参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。

经典辩论赛主持词12

  “推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛颁奖仪式现在开始。参加本次颁奖仪式的有上海市语言文字工作委员会领导——、新区社发局教育处领导倪似玉老师、新区语言文字工作委员会领导焦文燕、吴慧、徐萍老师,新区《浦东教育》编辑部主任陈家昌老师、第三教育署陈斌署长、第三教育署党委卫玉芳书记、第三教育署卞云副署长、第三教育署吕唐华副署长、第三教育署的科室领导及第三教育署中小学、幼儿园、职校分管语言文字的领导,我们用热烈地掌声欢迎他们的到来。

  “推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛历时三个月。通过活动,促进了普通话在校园的普及和运用,展示了汉语魅力;促进了学校之间、学生之间的思想交流,情感交流,增进彼此的友谊;同时也丰富了学生节假日的文化生活,促进了校园精神文明建设。本次活动,得到了各级领导和学校师生的大力支持下,在此向各位领导、老师们、同学们表示感谢。(鼓掌)

  在同学们参与下,第三教育署首届中学生辩论赛开展得圆满成功,涌现出一批有才华、有志向的青年学生,他们优秀的表现,展现了当代青少年朝气勃勃的精神面貌和良好的品德修养。

  下面有请新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧老师宣读本次活动优秀辩论手、最佳辩论手的评选结果,并为最佳辩论手颁奖。

  请两位最佳辩手做获奖感受。

  请领导讲话

  感谢焦、吴老师

  同学们的努力,得到了丰硕的回报;同学们的成功离不开老师辛勤的辅导。下面有请新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师 宣读本次活动优秀指导奖,并颁奖。

  请领导讲话

  感谢陈老师

  本次辩论赛围绕现今一些语言文字运用的误区开展各层次、多方位的.辩论,通过反思、辨别、讨论,让学生们更贴切地了解祖国的语言文字,从而发自内心地赞美祖国语言、歌颂伟大的祖国。下面有请第三教育署陈斌署长 宣读本次高中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果,并为获得金奖银奖参赛队颁奖。

  请金奖领队获奖感受。

  请领导讲话

  感谢陈署长

  下面有请第三教育署党委卫玉芳书记 宣读本次初中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果,并为获得金奖银奖参赛队颁奖。

  请金奖领队获奖感受。

  请领导讲话

  感谢卫书记

  在辩论赛中,我们也看到了民族传统精神在同学们身上的体现,同学们秉着比赛第一、友谊第二的原则,与兄弟学校的参赛队比素养、比礼仪、比合作、比团结,我们希望通过本次活动,能把民族文化中优秀的传统精髓发扬光大。下面有请新区社发局教育处领导——倪似玉老师、宣读本次参赛队最佳礼仪奖、最佳合作奖、最佳组织奖的评选结果,并为参赛队颁奖。

  请领导讲话

  感谢倪老师

  感谢各位来宾,感谢各位老师、同学,在大家的支持与关心下,“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛拉下了帷幕,我们希望我们以后再相见!

  评委:

  上海市语言文字工作委员会领导——

  新区社发局教育处领导——倪似玉

  新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧

  第三教育署署长——陈斌

  第三教育署党委书记——卫玉芳

  嘉宾:

  新区语言文字工作委员会——徐萍老师

  新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师

  第三教育署副署长——卞云

  第三教育署副署长——吕唐华

  第三教育署的科室领导及第三教育署中小学、幼儿园、职校分管语言文字的领导

经典辩论赛主持词13

各位老师、同学们:

大家晚上好!欢迎大家前来观看由系学生会主办的辩论赛的现场。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。

  如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话。

  2、不可进行人身攻击。

  3、尊重主席及评委的评判。

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分。

  5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的`辩位不能变动。

  8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

  正方:校园爱情有利于同学们的自身发展。

  反方:校园爱情不利于同学们的自身发展。

  下面现在我来介绍一下今天的辩论双方。

  正方:一辩手:xx,二辩手:xx,三辩手:xx,四辩手:xx。

  反方:一辩手:xx,二辩手:xx,三辩手:xx,四辩手:xx。

  下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟。

  下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟。

  下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟。

  谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。

  在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。

  一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。

  我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  先请正方先发言。

  好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xx开始,时间3分钟。请。

  谢谢!现在我们请正方四辩xx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

  在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎!

  好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

  下面我宣布本场比赛辩手是:x方代表队的xx辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xx。

经典辩论赛主持词14

  开场白:

  A:尊敬的各位评委,嘉宾,

  B:亲爱的同学们,大家好晚上好!

  A:首先,非常感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛.此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,体现我们学校风华正茂的精神状态,大力弘扬时代精神,引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。

  B:今天,我们就以"激扬青春彰显自信"这一主题,加以辩驳.相信通过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面.

  结束语:

  下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:

  本场获胜方:xxx

  本场最佳辩手:xxx

  (主持人开始)让我们用热烈的掌声为他们喝彩。

  接下来有请现场的'评委对今天的辩论进行点评,掌声欢迎。有请评委(由手示意,以示礼貌)。

  感谢评委的`精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。首先请评委离席,后观众离场.

经典辩论赛主持词15

  陶:刚刚的辩论会上真是妙语连珠,文思飞扬,有针锋相对的唇枪舌战,也有一语中的的醍醐灌顶,这都充分展现了工管商英的才思与激情。

  邓:其实在已经过去的这半年时间里,我们工商管理学院20xx级在各方面都取得了骄人的成绩,而学院的发展自然也少不了同学们的贡献,无论是文艺体育,还是重中之重的学习,总会有一些同学脱颖而出,展现他们真我的风采。今天,就让我们共同来见证这些骄子的优秀吧!

  陶:我宣布,工商管理学院20xx级大一上学期奖学金颁奖典礼现在开始。全体同学起立,奏唱校歌。

  邓:下面有请工商管理学院学生工作办公室主任马静涛老师宣读表彰决议。

  陶:感谢马老师!

  首先我们要颁发的是三等奖;

  邓:获得三等奖学金的同学有:

  有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;

  陶:获得三等奖学金的同学有;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;

  邓:获得三等奖学金的同学有;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;

  陶:获得三等奖学金的同学;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;

  邓:感谢各学院辅导员老师为获奖同学颁奖;

  下面颁发二等奖

  陶:获得二等奖学金的同学有,有请马静涛老师为获奖同学颁奖;

  邓:获得二等奖学金的同学有;有请沈晓波老师为获奖同学颁奖;

  陶:感谢两位老师为获奖同学颁奖;

  邓:接下来即将要上场的每一位都是上学期各项发展的'佼佼者,我们每个人都见证了他们的辛勤与努力。我们马上要颁发的是一等奖。

  陶:首先让我们掌声有请工商管理学院党委副书记兼副院长张迪老师为获得一等奖学金的同学颁奖;

  邓:获得一等奖学金的同学有,请获奖同学依次上台领奖;

  陶:感谢张院长为获奖同学颁奖。

  下面有请我们的获奖学生代表,来自会计xx班的吴倩同学做获奖感言。

  邓:感谢吴倩同学精彩的发言,今天获奖的同学代表了我们管院学子昂扬的精神面貌,我们相信,在这个新学期中,管院20xx级一定会再创佳绩。下面掌声有请张迪老师总结致辞......

  第四部分结束语。

  邓:撷几点星光,阔谈古今,点燃激情;

  陶:剪一缕月色,轻吟成败,指路青春。

  邓:四月,暮春尚早,我们却在今晚感受到盛夏的火热;

  陶:四月,金秋未到,我们仍在今晚品尝了硕果的甘甜。

  邓:大学之路已越来越精彩;

  陶:成功之门正一点点打开。

  邓:我们需共生命的慷慨奋进;

  陶:我们携手走向岁月的繁华。

  邓:让我们共同期待管院的明天更闪耀!

  陶:让我们共同期待我们的未来更美好!

  邓:我宣布工商管理学院20xx级辩论赛决赛暨奖学金颁奖典礼到此结束!

  陶:感谢大家的光临,让我们下学期再会!

  邓:再会!

  陶:请领导,老师及学生家长上台与获奖同学及工作人员合影留念

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