精选升旗仪式主持词范文集合九篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的社会中，各种场合可能都需要主持人，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编为大家整理的升旗仪式主持词9篇，希望能够帮助到大家。
升旗仪式主持词 篇1
S 男：本次升旗礼由我们五（6）班和二（8）班联合承办。
女：劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动更是美丽的。本次升旗礼的主题就是 劳动最美丽
男：大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢？让我们随机采访几位同学吧！（走进小花园），
女：（看到同学） 同学你好，我们是五（6）班的同学，我们正在做升旗礼的活动，主题是关于劳动的，能说一说你们对劳动的理解吗？ （采访并追问 1-2人）
男：谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们，生活中，有许多劳动者，为给大家的生活带来方便，在默默的付出。
（齐）让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧！
看画面
（男）刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的场景，他们就在我们的身边。没有高低贵贱，少了谁都不行。
（女）看到这些画面，一定会勾起同学的回忆吧！生活中，有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动？我们请来了五六班的几位小嘉宾，请他们来说说对劳动的理解吧！
小嘉宾上场，（欢迎你们），（谁先说）
（男）听了你们的介绍，真是大开眼界。想不到，劳动里面还有那么多学问呢！劳动不仅是体力劳动，还需要知识、责任、智慧、合作，（女）还要有一颗为他人服务的心，劳动还能美化生活，给我们带来快乐呢！
（男）相信大家听了我们的`活动，也会有自己独特的感受吧！马上就要来到，也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧！
（女）最后，让我们来欣赏二（8）和五（6）班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。
（齐）本次升旗礼到此结束，谢谢大家！
升旗仪式主持词 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
东莞松山湖实验小学第（14）周升旗仪式现在开始！全体立正。
第一项：出旗；
（方队站立后主持人解说）承担本周升旗仪式的是二年3中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”，我们的口号是：“让大家因我的存在而感到幸福和快乐”。升旗手，护旗手。
第二项：升国旗，奏唱国歌；
（敬礼）
（礼毕）
第三项：国旗下讲话；有请二3中队的同学上台讲话。
感谢同学的`发言。
第四项：值周总结，有请同学到台前做值周总结；
第五项：辅导员周前谈话；有大队辅导员曹静老师。
感谢曹静老师。
第六项：国旗下吟诵：有请二3班全体同学进行国旗下吟诵表演。
感谢二3班的同学！今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
升旗仪式主持词 篇3
同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
同学们都知道：人生两件宝，双手和大脑！“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
我们学校是一所崇尚劳动的学校，学校今日的成就，是两千多名师生辛勤劳动的结果。但令人稍感遗憾的是，还是有个别同学鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习。没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在五一国际劳动节即将来临之际，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务。认认真真完成学习任务，是爱劳动的表现。班级的事抢着做，家里的事自觉做，也是爱劳动的表现。 做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的'劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。
升旗仪式主持词 篇4
男：年年岁岁花相似，
女：岁岁年年人不同，
男：又一个天空湛蓝的六月，
女：又一个朝霞绚丽的六月，
男：六月是一曲动听的.歌，
女：六月是一幅多彩的画，
男：在这属于我们的六月里，全齐师生在这里举行庄严地升旗仪式。
男女齐读：全体肃立，
女：第一项：出旗。
男：第二项：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼!
女：礼毕!
男：我们是时代的种子，
女：我们是明天的栋梁，
男：鲜艳的红领巾是五星红旗的一角。
女：下面请孙艺萌同学作国旗下演讲、大家欢迎!
男：第三项请英语老师冯老师为大家演讲!大家欢迎!
女：第四项请杨君刘学校吴校长为大家讲话，并颁发上周获得纪律卫生的红旗班级，大家热烈欢迎!
合：同学们，让我们放飞梦想，奋勇拼搏，成为祖国明天的栋梁。
合：杨君刘小学升旗仪式到此结束、谢谢大家!
升旗仪式主持词 篇5
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
甲：在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
甲：我们的祖先在原始社会就发明了钻木取火，可以说火在人类社会发展进程中发挥者重要的作用。
乙：它不仅带给我们热和光明，而且也给我们带来了能量。
甲：然而火又像一把双刃剑，在为人类送来幸福的.同时也引发了许多灾难。
甲：下面宣布“远离火灾防患未燃”升旗仪式
合：现在开始。
乙：担任本次升旗班的是四（2）中队，请四二中队出旗。
甲：担任本次升旗手是陈骁 ， 李娜同学，请升旗手的父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
乙：家长您好，请问您家的家风家训是什么？能和我们分享一下吗？这里面有什么小故事，能和我们分享一下吗？
甲：家长您好，请问您家的家风家训是什么？能和我们分享一下吗？这里面有什么小故事，能和我们分享一下吗？
乙：请升旗手做自我介绍。
甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌。
乙：请听国旗下演讲“远离火灾防患未燃”。
甲：人最宝贵的莫过于生命，只有生命的存在，我们大家才能共同缔造幸福生活。
乙：同学们让我们携起手来，远离火灾，防患未燃向我们美好梦想出发。现在宣布 “远离火灾防患未燃”主题升旗仪式
合：到此结束
升旗仪式主持词 篇6
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好!
甲：不知大家有没有发现，我们今天的升旗仪式是不是有些特别呢？
乙：是的，这是我们本学期在校园举行的最后一次升旗仪式，也是我们20xx届毕业生在母校参加的最后一个升旗仪式。你们看，旗杆已焕然一新；学校梦想管乐队现场助阵；东校区六年级两个班的全体师生也来到现场。让我们真诚地欢迎他们的到来！
丙：回想20xx年的那个夏天，我们东校区这群懵懂的孩童刚刚升入一年级，恰逢联合办学的好机遇，使我们与新营结缘；一晃六年过去了，我们再度聚首，成了真真正正的一家人，这能不说是一种缘分吗？
甲：还有，我们新营幼儿园大班的小朋友们，也来参加此次升旗仪式。很快他们也将加入到我们的大家庭里，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：本周由西校六年级XX中队和东校 中队负责升国旗仪式。我是今天的主持人陈XX。
甲：我是主持人司成瑄 。
丙：我是主持人 。本周升旗仪式的主题是——感恩母校 传递和美
我宣布升国旗仪式现在开始！
乙：出旗，奏乐！
甲：升国旗 ，奏国歌，全体立正，脱帽，敬礼！请大家随着音乐高唱国歌！ 礼毕！
丙：聆听着雄壮的国歌，仰望冉冉升起的国旗，我们心潮澎湃。即将离开印满我们足迹的新营和美校园，即将告别朝夕相处的老师同学，我们有着万分的不舍，请听诗朗诵——《怎能忘怀》。
1：1：毕业是一种离愁，带走了我们的`思念，
毕业是一种不舍，将我们的友情变成追忆。
然而毕业又是一种成长，它将我们带上了新的旅途。
毕业就是这样，再将你推向崭新的生活时，
用诗歌来咏叹我们的毕业吧，
咏叹我们消逝走远的青春，
用歌声来咏叹我们的毕业吧，
咏叹回不来的过去
咏叹将来的日子
2：六年啊，有着太多太多美好的回忆，
齐：怎能忘，
1．读书节里我们浸润书香，与书相伴，诵诗编诗，神采飞扬；
齐：怎能忘，
2.艺术节上我们激情演出、尽展风采，动听的音乐、优美的舞姿；
齐：怎能忘，
3.体育节上我们团结一心、意志如钢、为了荣誉，我们努力拼搏；
怎能忘，
4.科技节里我们动手动脑、奇思妙想、共同放飞科技梦想……
合：感谢您，亲爱的母校！
3：六年啊，那些精彩 谁又能真正忘怀？
不能忘，
七彩课程引领我们走进广阔的海洋，
使我们的每一天都充满新奇，
让你我在缤纷活动中“个性张扬”。
不能忘，
和美印章助我快乐成长，
课堂上我们争先恐后，
共同把“和美少年”争当。
更不能忘，
六年来，
是老师，伴我们茁壮成长。
一句句谆谆教诲，
一个个温馨的眼神，
一次次轻轻抚摸，
都给了我们无穷的勇气和力量。
在这即将离别之际，让我们真诚道一声：
合：亲爱的老师，您辛苦了！您辛苦了！
甲：敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
乙：天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都将传承和美的新营精神，
合：今天我们以新营为自豪，
明天新营将以我们为骄傲！
甲：在这离别之际，纵有千言万语也难以表达我们对母校的款款深情，就让我们把眷恋留给母校，把和美意蕴传递，献上我们亲手制作的礼物——
（配乐《感恩的心》，学生逐一上台展示礼物）
牟老师：感谢六年级可爱的孩子们，相信这是世上最好的礼物。母校一定会好好珍藏。“恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。”六年来，你们文明守纪，勤学奋进，成长着自己，快乐着他人。今天，在这个特别的升旗仪式上，学校决定表彰一批“优秀毕业生”，他们是——
有请优秀毕业生代表上台领奖，请学校领导为他们颁发证书和奖品。
还有，在本届科技创新
甲：宣布旗手、护旗手、升旗手名单
旗手是魏XX，他认真负责，乐于助人 ，有强烈的集体荣誉感,。
护旗手是 张XX，她酷爱读书，是班级里的小书虫，每天都养成半小时的读书习惯。
邱XX，她成绩优异，是班里的班长，是老师的小助手，同学们的好榜样。作为班长对工作尽职尽责，不怕脏，不怕累。管理班级有方法，喜欢帮助别人。
升旗手是王XX，她勤奋好学，学习成绩名列前茅。
戴XX，她活泼开朗、上课积极回答问题。
方XX，他认真负责，勇于担当，是我们班的书法达人。
高XX，活泼开朗，是班里的开心果。
陈XX，他能写一手漂亮的好字。
梁XX，他谦虚上进,主动帮助同学进步,赢得同学们的信任.
合：升国旗仪式到此结束！
老师、同学们，再见！再见！
升旗仪式主持词 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！
“海上生明月，天涯共此时。”“但愿人长久，千里共婵娟”。一年一度的中秋佳节就要到了，我们不由自主地要吟诵起这些描写中秋明月的优美诗句。不知不觉x20x年的中秋佳节就要到了。
同学们，你们知道中秋节是哪一天吗？对了，就是每年的`农历八月十五这一天！那你们知道中秋节还叫什么节吗？它又叫团圆节和丰收节！因为八月十五这一天，月亮最圆最美，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节；因为秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节！本周四就是中秋节了，下面我宣布xx中心小学第四周迎中秋升旗仪式现在开始！
第一项：全体肃立，出旗！奏出旗曲。
第二项：升国旗、奏国歌，少先队员行队礼！
第三项：奏中国少年先锋队队歌。
中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日；
中秋节的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
第四项：有请XXX同学进行国旗下讲话。大家掌声欢迎！
在中秋之夜，我们要和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起，摆出瓜果和月饼，一家人一边赏月，一边吃月饼，感受生活的幸福，寄托美好的希望，这是多么温馨的景象啊！
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。过节放假，我们要做个好孩子，自己的事情自己做，让爸爸妈妈多点时间，好好休息。在这里，让我们共同祝愿所有的老师和同学们，中秋节愉快！
第五项:xx中心小学第四周迎中秋升旗仪式到此结束！
谢谢大家！
升旗仪式主持词 篇8
各位老师、同学们：请大家肃静，下面举行升旗仪式。
奏国歌，升国旗
各位同学，再有一周，高三同学即将走上高考的考场，今天我们在这里，为高三同学壮行。今天的国旗下讲话，我们请来了政教处赵洪林主任，他讲话的题目是《自信人生一百年，会当击水三千里》。有请赵主任！
各位同学，我们应该感谢高考，因为是高考让我们有实现人生梦想的机会，是高考让我们实现自我的'成长与跨越。让我们怀着感恩面对高考，以稳定的心态，科学的备考、应考去迎接人生的第一次大考，创造自己人生的新高度！
高一、高二的同学们，高考离你们虽然还有一段时间，但一两年的时间转瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考来临你就越觉得时间过得太快，有太多的“来不及”——来不及复习，甚至来不及追悔，高考就来了。所以，请你们从今天做起，从现在做起，珍惜分分秒秒，脚踏实地，才不会留下遗憾。
最后，让我们用最热烈的掌声，为高三加油，为高考壮行！
本次升旗仪式到此结束，请大家有秩序退场。
升旗仪式主持词 篇9
甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
乙：很高兴今天由我们六5班担任升旗班。
甲：冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。 乙：在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又汇集在五星红旗下，迎着初生的晨曦，举行这庄严而又隆重的`升旗仪式。
甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦
乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。乙： 我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!
合：“珍惜时间 勤奋学习”主题升旗仪式现在开始!
甲：下面请升旗手做自我介绍。大家掌声欢迎。
甲：出旗。奏乐。
甲：升国旗，奏国歌， 少先队员行队礼 一年级同学行注目礼。
敬礼! 礼毕。唱国歌。由我班小小指挥家王玉雯同学指挥。
甲：假如你拥有大地，你就成为一个农民;
乙：假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;
甲：假如你也拥有厂房，你就成为一个企业家;
乙：假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那么你就是一个真正的富翁。 甲：从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
乙：勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
甲：有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
乙：我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走的扎扎实实。 甲： 下面请听( )老师的精彩演讲。大家掌声欢迎。
甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
甲：工人说时间就是财富。
乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
乙：时间是多么的宝贵，多么的重要啊!
甲：下面请听我班学生给大家带来的诗朗诵《 珍惜时间 从我做起 》
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
丙：燕子飞了，有再来的时候。
丁：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它给勤奋者留下智慧和力量，
乙：它给懒惰者留下空虚和懊悔。
丙：它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
丁：它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，他是谁?
合：它，就是时间!珍惜时间，从我做起;好好学习，从现在做起。
明日歌
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
劝学 颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
甲：花有重开日，人无再少年。
乙：少壮不努力，老大徒伤悲
甲：时间不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因为任何人的苦苦哀求而时光倒流，在这简短珍贵的时间里我们要认真学习，刻苦学习，勤奋学习。
乙：时间是有情的，却又是无情的!对于珍惜时间的人来说，它会给予无穷的智慧和财富。
甲：同学们，莫让时间支配你，莫浪费时间，我们应好好利用它!
乙：同学们让我们谨记——我们是时间的富翁，我们要做时间的主人!就让我们用惜时勤学的名言来鼓舞自己，自主学习，努力拼搏，奋发向上!
合：让我们从今天做起，珍惜时间，勤奋学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。《珍惜时间,勤奋学习》主题升旗仪式到此结束!老师，同学们，再见!
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