元旦晚会主持词模板合集九篇
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。我们眼下的社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编收集整理的元旦晚会主持词9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦晚会主持词 篇1
付妍：尊敬的老师们
王动：亲爱的同学们
合：大家上午好!
付妍：斗换星移辞旧岁，
王动：风和日丽迎新春。
付妍：新的一年，新的祝福。
王动：新的一年，新的期待。
付妍：
一、下面有请何校长讲话，大家欢迎!
付妍：xxxx年在成功与收获的喜悦中即将告别，
王动：20xx年正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。
付妍：在过去的一年里，我们取得了许多优异的成绩
王动：在过去的一年里，我们获得了值得骄傲的荣誉
付妍：面对过去，我们满怀豪情，
王动：展望未来，我们雄心壮志
付妍：旧的一年我们并肩战斗，共写春秋，
王动：新的一年，我们激流勇进，再创辉煌。
付妍：今天，我们在这里展示自己
王动：今天，我们在这里闪亮登场
付妍：今天，我们相聚在一起，享受和谐与欢乐，共度美好的时光;
王动：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，放飞你的激情;
付妍：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣，
王动：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌!
合：让我们尽情地欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福鼠年的每一天!
合：土桥小学“弘扬奥运精神，争做阳光少年”庆元旦文艺演出现在开始!
1、付妍：请看，3。1班的同学们给大家带来的《红绸操》。
2、鞠玲玲：大人们常说，童年生活是最快乐的'。是呀，无论在学校还是在家里，无论学习还是游戏，都可以找到我们快乐的影子。把一切烦恼哭泣全部都忘记，快乐就会每天和我们在一起。
请欣赏2。1班的歌伴舞：《和快乐在一起》演唱者：董明茜
3、付妍：当大地又迎来了一个新春，当小树有增加一个年轮，我们像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。
请听5。2班的诗朗诵：《飞进新年的大门》
4、鞠玲玲：同学们，你们看过热情似火的拉丁舞吗?大家知道吗?这次北京奥运会就有一个万人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一种，拉丁舞除了恰恰以外，还有伦巴、桑巴、牛仔舞等，咱们学校也有同学会跳拉丁舞。
下面就请3。2班的同学为大家表演优美的拉丁舞《少儿伦巴》。
5、王动：：有这样一个笑话，说火车为什么比汽车跑得快?回答是：火车坐的人比汽车多。
鞠玲玲：哈哈!这曲解了“人多力量大”这一道理，接下来的节目，就正确解释了这一道理。
请欣赏1。1班的故事表演《拔萝卜》
6、许晶：春天快到了，可爱的小兔子们正在加紧练习准备与小乌龟再来一次赛跑，你瞧!他们蹦蹦跳跳的来了。
请看学前班的幼儿韵律操：《小兔淘淘》
7、付妍：山高高不过凤凰山，川美美不过大草原，人中间英俊的是少年，少年是人间的春天。
请听4。2班的诗朗诵：《走进少年，我们学会了微笑》。
8、许晶：每当我抬头仰望天空，看见鸟儿在无垠的蓝天上自由自在的飞翔，我就渴望有一双美丽的翅膀，带我飞，给我希望，让我看到所有梦想都开花。
元旦晚会主持词 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的职工朋友们：大家下午好!
__公司党委工作部部长__
__公司群众工部部部长__
__公司副总经理__
__公司党支部书记__
__公司副总经理__
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
下面请相厂长讲话：
__制造厂xxxx年元旦文艺演出现在开始!
首先有请全体职工合唱__歌《告诉世界告诉未来》领唱：__、__、__、__
1、今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂
今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望，
请欣赏舞蹈《今天是个好日》表演者：__、__
2、这是一支平均年龄在48岁的中年队伍，这是一群永不服输的团队，他们敢于向80后年轻人挑战，他们就是__调度室，接下来请您欣赏大合唱指挥：__
3、吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，企业给了我们就业的机会，我们应该感谢我们的企业!有请总成工段__、__带来的诗歌朗诵《总成工段赞歌》，请欣赏。
4、26名职工中90%是女职工，xxxx年1-10月份，这支“红色娘子x”完成配套产品43，7534套，完成产值860万元;这是一支敢于创新的团队，1-10月份他们完成改善项目高达63项，他们就是__制造厂滤芯工段，下面请欣赏三句半《夸夸咱自己》表演者：__、__、__、__
5、我们滤芯工段确实很棒，谢谢四位同志的精彩表演，接下来由空滤组师公正、__为我们带来一首好听的歌曲《我的未来不是梦》，请欣赏。
6、青春，是一首永不言败的歌，
青春，是一条永不停息的河，
青春，是一本读不完的书，
青春，是一杯品不尽的茶，
诗歌朗诵《青春不留白》，朗诵者：机加工段冲剪组__、__、__、__
7、在人生的.道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》，请听维护组合唱团为我们带来的歌曲《阳光总在风雨后》。演唱者：__、__、__、__
8、和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷;
伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹;
来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
有请来自总成工段的__、__、__、__、__为我们带来的现代舞、
9、朋友，是风雪中的一盆火，
朋友，是天边的一道虹，
请听机加工段钳工组__、__为我们带来的歌曲《我的好兄弟》
10、__准备组主要负责分厂所有零件和纸箱的领取、发放，产品的入库等工作，他们默默无闻、无私奉献，他们的工作宗旨是：“不求，只求更好，做好一线服务是他们的目标”，请欣赏诗歌朗诵《准备组之歌》，朗诵者：__、__、__、__等
元旦晚会主持词 篇3
学甲：敬爱的老师，
同学乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
同学甲：新年的钟声就要敲响，
同学乙：时光的车轮碾过留痕：
同学甲：小树又增加了一个年轮，
同学乙：我们也又增长了一岁；
同学甲：伴随着冬日温暖的阳光，
乙：20_年元旦迈着轻盈的脚步走来，
合：让我们用欢歌笑语迎接20_年的到来！
甲：五年级二班20_年元旦晚会下面正式开始。
节目活动
1、女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由__带来的歌曲《童话》，有请！
2、男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏_，_给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！
3、女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏_，__带来的歌曲《下一给天女生亮》，掌声有请！
4、男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏_同学给我们带来的歌曲《星座书上》！
5、女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则：……（大意是，在两个分别装有男女生名字的袋子中分别抽取一男一女，将会有三个词语出现在大屏幕上，女生在之前就应背对大屏幕，男生根据大屏幕上显示的.词语做出相应动作，让女生猜测词语，支持人可以提示是哪一类的词语，比如：鸭子，猴子，狗。可以提示是动物一类的，女生需根据提示和男生的动作猜测，男生不可以用语言形容，只能用肢体语言。如果男生没能成功让女生猜出，男生需亲自喂女生一瓣橘子，喂进嘴里。猜出则反之。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。
6、男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请_，_！
7、女：大家都知道__吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请_，_给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！
8、男：余音绕梁啊，好久没听过这么好听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。
9、女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，_！
10、女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由_带来的歌曲《老男孩》，有情！
11、男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请_给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎
12，、男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！……（教室前方特定位置处有6个气球，其中3个专门为男生准备，3个专门为女生准备，每个气球中分别有一个字条，字条上提示了被抽签者应如何做，其中有比如：女生挑选在场的任意一位男生，给他一个温暖的拥抱……等等）
13、女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请_，_！
14、女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由_，_给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请！
15、男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请_，_给我们带来《冲动的惩罚》！
结束语
甲：一份耕耘，一份收获。
乙：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意！
乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！
甲：五年级二班20_元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！
元旦晚会主持词 篇4
乙：敬爱的嘉宾，
丙：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！_市__小学热情欢迎您的到来！
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，
乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，
丙：当_年的元旦如约而至，
合：我们在这里相约相聚，满座春风。
甲：回首往事，我们无限感慨；
乙：展望未来，我们充满信心；
丙：放飞梦想，我们点燃激情。
甲：张张笑脸，诉说着喜悦；
乙：声声祝福，传递着深情。
合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。
丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。
合：_小学、_小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始！
甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎！
乙：感谢石校长！欢迎_小学吴校长为大家送上新年祝福！
丙：__也来到了我们活动现场，请__讲话！
欢迎学生代表_上台发言！
甲：动听的歌声唱响春天的旋律，
乙：优美的舞姿秀出我们的风采。
甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同学。有请！
乙：_，你觉得他们表演得怎么样？
丙：那还用说吗？两个：真棒！我都想上去试试身手了！
乙：还有更棒的哪！演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金奖，请问她是谁？
丙：我当然知道啦，她就是_同学。请欣赏_表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲：渔舟唱晚，如诗如画；行云流水，古韵悠扬。_小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演！
乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：_。
丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样？
甲：好啊！那就玩“变脸”吧！你要根据我的提示，快速做出表情。
丙：张飞吃豆芽——小菜一碟！
甲：说变就变——开心！淘气！孙悟空！（丙随之做出即兴表情）
甲：你可真会变呀！接下来的舞蹈表演节目就叫做——
丙：《看我七十二变》，表演者：_等。
乙：有没有一扇窗，能让你不绝望；
甲：有没有一种爱，能让你不受伤。
乙：孤独时想一想师长和伙伴，
甲：思念时望一望空中的月亮。
乙：请欣赏男声独唱《朋友，别哭》，表演者高远。
甲：掌声有请！
甲：下面我们来个互动小游戏：给力呼啦圈。
乙：请两队各选出两名队员参加。要求：双方选手站在起点，第一位选手站在呼啦圈内，拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推，先到终点的选手获胜。
丙：这个小游戏既锻炼身体，又能培养合作精神。
甲：请选手各就各位。预备——开始！
（加油！加油！）
乙：恭喜获胜选手！动作敏捷，配合默契！请校领导为他们颁发一份小礼物！
丙：（唱）“新的时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美，个个是强项！”_小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节目！
甲：感谢父母，给了我们生命；
乙：感谢老师，哺育我们成长。
甲：感恩的心，感谢有你；
乙：感恩的心，感谢命运。
合：花开花落，我们一样会珍惜……
甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鲜花曾告诉我，你怎样走过；
丙：大地知道你心中的.每一个角落。
乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，
丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙：请欣赏合唱《同一首歌》！
结束语
甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳；
乙：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。
丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。
甲：让我们铭记这相聚的时刻；
乙：让我们铭记这欢乐的时光；
丙：让我们手拉手，友谊地久天长！
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，
让我们记住今天，憧憬明天；
让我们舞动春天，播种希望！
甲：亲爱的朋友们，
合：_市_小学、_小学“舞动春天”元旦联谊演出到此结束！再见！
元旦晚会主持词 篇5
一、开场舞蹈《春天的邀请》
(舞蹈结束，演员前排蹲下，手持花朵摇动，转换音乐，四个主持人随音乐上)
【开场语】
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
丙：亲爱的老师们
丁：同学们
合：大家晚上好!
甲：数九寒天人心暖，携手同行情意浓。欢迎大家在这个辞旧迎新的夜晚，如约来到__一高喜迎元旦文艺晚会的现场。光临今天晚会的领导和嘉宾有：在家的县四大班子领导
我谨代表__一高全体师生向各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，恭祝大家新年快乐，万事如意!
乙：硕果累累的20__年即将落下最后一个音符，恢宏大气的__一高新校区就要跨入欣欣向荣的第五个年头。
四年过去了，这一段光辉的岁月，见证的是县委、县政府倾全县之力托举__高中教育的宏大气魄和高瞻远瞩;见证的是社会各界对__一高的无限关爱和鼎力相助;见证的是参与__一高新校区建设的各个施工单位和建设者们的如火激情与辛苦忙碌;见证的是__一高全体师生的感恩情怀和奋进的脚步。
丙：今天，在新校区建设就要全面完成的喜庆时刻，在20__年的春天即将到来的时候，我们欢聚在刚刚落成装饰一新的学术报告厅，用深情的歌声表达我们由衷的感谢，用欢快的舞蹈送去我们真诚的问候，用朴实的话语编织我们虔诚的祈祷，用鲜花和掌声簇拥我们无尽的祝福。
丁：今夜注定感动，今夜注定无眠。送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;送你一万个祈祷，祈祷里盛满感恩的心愿。让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂;让温馨伴着你，温馨的.名字叫永远。让我们手拉手，让我们心相连。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这激情与梦想放飞的夜晚，一起迎接元旦的曙光，一起拥抱灿烂的明天!
合：__一高20__年元旦文艺晚会现在开始
二、甲：首先请欣赏：我县优秀青年歌手李娟带来的女声独唱《报答》
三、李娟带来的歌曲表达了我们__一高全体师生共同的心声。__一高新校区的建设是从20__年的春天起步，那是一个描绘蓝图的春天，那是一个放飞梦想的春天，这春天里有春风携带的阳光雨露，有孩子们对未来美好的期盼和憧憬。下面有请李川舞蹈培训班的孩子们奉献的少儿舞蹈《欢快的节拍》。
四、我们生活在伟大祖国的大家庭，我们沐浴着盛世中国的浩荡春风，与共和国同龄的__一高，历经六十二年的沧桑巨变，走过了62个从春到春的行程，没有伟大的祖国，就没有我们的辉煌和光荣。接下来，请欣赏__一高音乐教师马宁演唱的歌曲《我爱你，中国》
五、请欣赏__一高分校高一年级学生表演的舞蹈《走雨》，编导：王晓花、赵丽娟
六、__一高新校区建设项目是县委、县政府把有限的财力用于民生工程建设的具体体现，是一项功在当代利于千秋的德政工程，民心工程，为成千上万的山区孩子提供了在全省都属于一流的学习成长和生活环境。能够在如此典雅大气的__一高新校区上学读书，孩子们会有什么感想呢?下面就有请高一年级的学生来表达他们的感恩情怀。请欣赏表演唱《感恩的心》
七、县委、县政府建设__一高新校区的宏伟决策和伟大实践，给__教育注入了强劲的动力，鼓舞着广大教职员工不甘落后，奋发有为。
在建设新一高的同时，我们着力强化科学管理，锤炼打造师资队伍，加强教研教改，构建高校课堂，在基本建设突飞猛进的同时，教育教学质量连年攀升，20__年高考一本上线人数实现翻番，本科上线人数突破千人大关，再创历史新高，本科上线率连续六年保持全市第一，实现了笑容校貌改观和教育质量提高的双赢局面，向胜利和成功迈出了坚实的第一步。
在今天这个特殊的日子里，就让我们用欢快的旋律去迎接更大的胜利和成功。请欣赏幸福甜缘礼仪公司田向阳带来的唢呐独奏《欢庆胜利》，有请
八、接下来有请我县优秀青年歌手刘江红给大家表演女声独唱《祖国之恋》
九、狭路相逢勇者胜，剑锋所指，所向披靡，这就是亮剑精神。我们的新校区建设需要这种亮剑精神;我们的教育教学工作更需要这种亮剑精神。这是我们从弱小走向强大，从艰难困苦走向辉煌明天的重要保证。下面请欣赏郭飞、张彦林带来的电声器乐合奏《中国军魂》、《我的未来不是梦》。
十、美丽的校园洒满阳光，青春的学子奋发图强，现代气息扑面而来，动感的旋律随风飞扬。下面请欣赏一高学生表演的现代舞《everybady》,编导：刘海燕马宁，有请
十一、元旦佳节，喜庆祥和。这是举家团圆的日子，这是感恩父母的日子。让我们在忙碌之余，常回家看看;让我们在工作之外，向爸爸妈妈打个电话，送去儿女们深情的问候。请欣赏__一高音乐教师带来的表演唱《打个电话给妈妈》，编导：完颜婧颉，表演：完颜婧颉、张楠、王亚楠、马艳艳
十二、这里是__的学府，这里是神圣的知识殿堂，这里是教师教书育人的花园，这里是学生放飞梦想的地方。请欣赏__一高学生表演的舞蹈《飞》
十三、下面有请我县优秀青年歌手徐华给大家表演女声独唱《沁园春·雪》。
十四、“小县也能干大事，穷县也能创伟业”，这是何等宏大的胸怀和气魄。投资3个亿，占地400余亩，建筑面积达16万平方米的一高新校区的兴建，就是这一宏大胸怀和气魄的真实写照。县委、县政府高瞻远瞩，决策谋划;社会各界倾心支持，鼎力相助;各施工企业科学组织，精心建设;工人师傅们昼夜奋战，不辞辛苦，才创造出一高新区这一精品杰作。
我们要代表山区的孩子们感谢你们，感谢你们为孩子们建造了这么漂亮的学校，让一个个山乡学子在这里播种希望，放飞梦想;我们要代表一高所有的老师感谢你们，感谢你们为老师们搭建了如此宏大的教书育人的舞台，让老师们在这里施展才华超越自我。
感恩的情怀绵延不绝，感谢的话语实在太多，那就让我们一起聆听一高教师们的肺腑之声。请欣赏由朗月创作，由朗月、莫萌、赵辉、李玉霞领诵;由一高教师代表共同演绎的配乐诗朗诵《感恩报告》，有请
十五、飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月;动人的旋律，谱写时代的乐章。我们迎着大地春风，意气风发;我们走在阳光路上，豪情万丈。请欣赏歌伴舞《阳光路上》，演唱：我县优秀青年歌手杨洋;编导：马艳艳、王亚楠;伴舞：一高主校区高一年级舞蹈队
(歌伴舞结束，转换音乐，主持人随音乐上)
【结束语】
甲：今天，我们相约在这里，让感恩的情怀在歌声中流淌
乙：今天，我们相聚在这里，让浓浓的情意在春风中飞扬
丙：今天，我们相会在这里，共度辞旧迎新的美好时光
丁：今天，我们相逢在这里，把奋斗与拼搏化作绚丽的诗行
甲：良宵苦短，情意绵长
乙：感动常在，恩惠难忘
丙：让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点
丁：让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章
甲：在县委、县政府的正确领导下，在全县人民和社会各界的大力支持下
乙：团结拼搏，乘势而上，锐意进取，奋发图强
丙：为振兴山区教育，实现“职业教育强县、基础教育名县”的目标，再做新贡献，再铸新辉煌!
丁：__一高20__年元旦文艺晚会到此结束，祝大家元旦快乐，阖家幸福，万事如意!
合：朋友们，再见!
元旦晚会主持词 篇6
时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌。
岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞
在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。
今天大家在这里欢聚一堂，共同迎接新年的曙光。
这一刻是美好的'，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，****年新年如约而至。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光； 今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐的海洋，****年元旦联欢会现在开始！
元旦晚会主持词 篇7
A：敬爱的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
C：时光荏苒，岁月如梭。
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：20x年即将过去，20x年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20x年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20x年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20x年！
合：20x年元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词！
感谢x校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请x老师做好准备。
B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请x老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由x等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请x同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏x等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由x老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请x老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的`舞蹈《健康歌》。
C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏x老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请x老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20x年。
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的x小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
元旦晚会主持词 篇8
男合：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
女合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们世中的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相约在世中，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在世中，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
丙：今天，我们相聚在世中，敞开你的心扉，释放你的激情；
丁：今天，我们相聚在世中，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲乙丙丁合：世纪中学20xx年教师元旦联欢会现在开始！
（甲：首先，由校长致新年祝词！
乙：感谢校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！）
闭幕词
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以让自己的欢乐心情永驻；
乙：今天的联欢会更加体现出世中是一个充满活力，面向未来的集体；
丙：在这里，校训“严实科新高”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
丁：在这里，有孜孜以求的'莘莘学子，更有我们这些能吃苦能战斗的辛勤园丁；
男合：在这里，散发着和谐的清香，跳动着青春的脉搏；
女合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
全合：因为，我们始终相信：世纪中学的明天会更好！今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦晚会主持词 篇9
(一)
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的'集体。
甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!
(二)
男：今天是个好日子。
女：收获的季节我们欢聚一堂。
男：今天是个好日子。
女：相聚的时刻我们放飞希望。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
男：告别今天，我们将站在新的起点。
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷。
合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧!