校园文艺晚会主持稿15篇
在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的校园文艺晚会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园文艺晚会主持稿1
校园毕业文艺晚会主持稿 杨：此时此刻，我们的心情和各位xx级的学长学姐一样都有些复杂，我们刚为久别过后的重逢而感到高兴甚至兴奋，但内心又为这短暂重逢后即将到来的久别而感到一种无法抹去的悲伤。
宋：三年的时光弹指一挥间，三年前，热闹的迎新生场面仿佛还在眼前，各位在xx级学长学姐们的热情笑容中开始了在xx的生活，而三年后的今天，各位又将在xx，xx级学弟学妹们的依依不舍中结束在xx的生活。
卜：在过去的三年中，各位有的参与学生会的工作，为学校的学生工作做出了大量贡献；有的加入自己感兴趣的社团，并成为其中骨干；还有的专注于学业，在自习室为自己心中的'那份理想而努力奋斗。xx三年中，大家都拥有各自不同的生活轨迹。
张：但是有一个地方，却是我们每天都会去的，那就是自己的教室，有一个组织，是我们从未脱离的，那就是班集体，有一种关系，是我们无法改变的，那就是我们用真心对真心的交流和将近三年的时光积淀而形成的同学关系，朋友关系。希望我们今晚的这场晚会能够帮助各位学哥学姐再次重温一下三年的xx时光。
卜：接下来请大家欣赏歌曲蓝色蝴蝶，表演者xx，xxx，xxx。
张：请欣赏。（齐鞠躬，退场）
校园文艺晚会主持稿2
男：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
女：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
男：本届艺术节即将拉下帷幕，然而许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人的歌乐依旧余音绕梁。
女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的`。
男：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用勤奋赢得美好人生。女：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，在新的一年汇中，去创建一个更加美好，更加辉煌的明天!祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!
男：老师们，同学们，堂头中学元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!
校园文艺晚会主持稿3
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xxx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xxxx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xxxxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请xxxx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在xxx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xxx老师。
主持2：听完了xxx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xxx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xxx。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的`形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xxx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由xxx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xxx为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学老师。
主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请xxx校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。xxx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
校园文艺晚会主持稿4
星（女）各位家长。
张（男）各位老师，
陈（女）亲爱的同学们：
（合）大家晚上好！
梅（男），春风传来喜讯，金牛踏歌而来。
星（女）聆听四季的脚步，我们迎来了新的一年
张（男）欢乐是今晚的主题，我们将用热情来尽情演绎，
陈（女）我们相约这里，享受青春给予我们的美好时光
梅（男）我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋。
星（女）今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
张（男）今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们青春的旋律。
陈（女）让我们尽情地唱起来，跳起来吧！
（合）洣泉学校第xx届元旦文艺晚会现在开始！
星（女）1、舞蹈《京韵》
京剧是中国的国粹，以其特有的魅力吸引着无数人们，今天也让我们一起来感受京韵，请欣赏舞蹈《京韵》。
梅（男）2、小品《邻居》
俗话说，远亲不如近邻，在我们困难时，帮助我们的还是身边的人，可见，邻里之间和睦相处至关重要，现在却有这么一对邻居让人匪夷所思，请大家来看看到底发生了什么？
有请XX同学。
陈（女）3、二胡独奏《奔驰在千里草原》
一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀！今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力！请欣赏XX同学的二胡独奏《奔驰在千里草原》。
张（男）4、二人唱《让梦冬眠》
梦境是美好的，可有人说梦会冬眠，梦真的会冬眠吗？也许大家都不太相信，我也不太相信，让我们听听就明白了。下面有请二人唱《让梦冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，让人回味无穷，采茶虽苦，可也其乐无穷，看这一群姑娘们正在欢快地忙碌着，请大家跟随轻快的乐曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、钢琴演奏
大家知道钢琴王子朗朗吗？他是世界上少有的音乐奇才。钢琴曲高贵、典雅，让人陶醉，让人痴迷，下面请欣赏由XX同学给大家带来的《幻想即兴曲》。
张（男）7、老师独唱
音乐老师能歌善舞，她们的才华让人钦佩，今天我们请老师也来高歌一曲，请大家掌声欢迎。
陈（女）8、课本剧《羚羊木雕》
每个人都有成长的烦恼，每个家庭都有不平的风波，一边是珍贵的羚羊木雕，一边是纯真的友情，到底哪个更重要呢？我们来看看这一家人怎么面对的，请欣赏课本剧《羚羊木雕》
梅（男）9、表演唱《一千零一个愿望》
每个人都自己的愿望，一千零一个夜晚，就有一千零一个愿望，请欣赏表演唱《一千零一个愿望》，让我们掌声欢迎。
星（女）10、小品《保姆妈妈》
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。当我们沉迷于网络游戏时，是否想过自己的将来？是否想过日夜为自己操劳的妈妈呢？请欣赏小品《保姆妈妈》。
张（男）11、二人唱《明天会更好》
人的一生，可以说是昨天、今天、明天，回首昨天，携手今天，展望明天，我们豪情满怀，愿明天更美好。请听二人唱《明天会更好》
梅（男）12、教师舞蹈
同学们想不想再睹教师们的风采？好，下面有请XX给我们带来精彩的`表演！
陈（女）13、吉他弹唱《踏浪》
吉他——炫酷的造型一定会让你喜欢的，下面有请XX同学为大家演奏《踏浪》
星（女）14、拉丁舞热情奔放、 星、梅（男、女）15、手语操《感恩的心》
（男）看完 （女）感恩的心，感谢有你，请欣赏四班全体同学带来的手语操《感恩的心》
结束语：
梅（男）是呀，我们应该感恩一切，
真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和家长们，感谢你们的热心支持！
星（女）xx—xx年在成功和喜悦中渐渐远去
张（男）所有的欢歌笑语我们共同珍藏
陈（女）让我们踏着青春的节拍一路欢歌喜迎xx—xx
梅（男）愿雨中有我们的收获
星（女）愿风中传来我们的捷报！
张（男）祝福我们的学校越办越辉煌！
陈（女）祝愿同学们学习进步，再创佳绩！
（合）今天的晚会到此结束，谢谢大家！
校园文艺晚会主持稿5
A：敬爱的老师!
B：亲爱的同学们!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
B：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊!
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们!
A：让我们张开双臂迎接新年的到来吧!
B：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧!
合：下面宣布元旦晚会现在开始
B：第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎!
B：谢谢xx、xx两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界
A：接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎xx同学!
B：xx表演得好不好?谢谢xx同学!
A：接下来为我们表演的是xx同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》
B：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了
A：请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》
A：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是xx同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》
A：xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是xx、xx、xx、xx，有请!
B：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏xx同学的健美操表演
A：xx同学的健美操真棒!
B：接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事
A：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》
B：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛
A：xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福
B：请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》
A：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏
B：请欣赏xx的小提琴独奏《新春乐》
A：接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》
B：xx和xx唱得好不好?有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢?
A：是xx，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》
B：有请xx
A：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?
B：都好听，下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》
A：xx的舞跳得真好，我都想去学跳舞了
B：你去跳舞吧，我们可要讲故事了
A：接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》
A：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了
B：谁呀?
A：xx和xx啊，他们都唱《虫儿飞》
B：哦，那咱们就瞧瞧吧，xx先上!
A：接下来请欣赏xx版的《虫儿飞》
B：哪个版本的《虫儿飞》更好呢?
A：我都喜欢
B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧?
A：好啊，请欣赏xx的魔术表演
B：xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?
A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢
B：我们还有很精彩的节目呢
A：哦，是xx的`朗诵吧?
B：是的，请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》
A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢!
B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌
A：有请xx、xx、xx
B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍
A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢
B：哦，是xx啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒闹海》!
B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们!
A：新年带给我们新的希望
B：新年带给我们新的快乐
A：我们又长大一岁了!
B：我们又有新的梦想了
A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福!
B：祝福老师
A：祝福同学
B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：万事如意，天天快乐!
A：元旦晚会到此结束
B：谢谢大家!
校园文艺晚会主持稿6
甲：跳动的音符，洋溢着春天的喜庆。
乙：华美的'乐章，挥洒着青春的理想。
甲：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
乙：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
甲：携手今天，高歌这一路荣耀感动。
乙：展望明朝，x中人携手同行。
合：披荆斩棘，凯歌嘹亮！
甲：让我们心相连，手相牵，为了青春的梦想。
乙：让我们共甘苦，共进退，为了x中的明天。
甲：让我们用x中人豪情的壮志，编织青春岁月。
乙：让我们用x中人不灭的信念，燃烧璀璨年华。
甲：路，还在延伸。
乙：奋斗，还将继续。
甲：让我们用最真挚的祝福。
乙：祝福我们敬爱的老师身体健康，工作顺利！
甲：祝福我们亲爱的同学学习进步，健康成长！
合：祝福我们的x中扶摇直上，奔向未来！
甲：x中“齐心聚力，携手前程”第x届元旦艺术节汇报演出到此结束！
乙：再次祝大家新年快乐，万事如意！
甲：朋友们，再见！
合：再见！
校园文艺晚会主持稿7
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
1、偶然的片刻(作者-心澜问水)朗诵:吟诵-心澜问水:
2、淡淡的感觉(作者-汐)朗诵:简单
3、为你守候(作者-为你守侯)朗诵:[飘香百合]
4、我爱你，湖南(作者-老抢)朗诵:吟诵-承诺
歌曲：草原夜色美(作者-心澜问水)
5、青青子衿(作者-水风)朗读：吟诵-香罗小扇
6、友情(作者-晓雾轻轻)朗诵:吟诵-我听的都醉了
7、爱的交响(作者-夕阳)朗诵:朗诵:吟诵-雪之声
8、梦遗江南(作者-蓝枫)朗诵:吟诵-蓝枫
歌曲：神奇的九寨(演唱作者-孤独者)
9、苍狼的影子(作者-独狼)朗诵:吟诵-清秋怅然
10对一朵花微笑(作者-小鸥)朗诵:吟诵-叶儿
11、人性的光芒(作者-心儿)朗诵:吟诵-◎淡淡的香茗◎
12、舞动的精灵(作者-振翅轩轩)朗读:吟诵-小小
13、孤独美丽(作者际渺)朗诵:吟诵-飘香凝雪
歌曲：明月千里寄相思吟诵-简单)
14、远山远水(作者-孤独者)朗诵:吟诵-梅子
15、雨(作者-小煤核)朗诵:吟诵-一秀
16`生命年表(作者凝烟)朗诵:吟诵-北京诗鸽
17把灯打开(作者-晨雪)朗诵:吟诵-举着耳朵来
18月光河(作者-若云)朗诵:吟诵-土风舞
歌曲：牧人特约演唱-紫月
晚会串词:
晚会串词：引言：
男：各位来宾、各位朋友：晚上好!首先祝贺朋友们圣诞快乐!
女：欢迎大家光临飘香百合语音，参加**网“**论坛”的原创作品朗诵会，
。在此，要特别感谢对这次活动给予大力支持的飘香百合语音室，也感谢加朗诵的各位朋友?
男：**网的溪水论坛，就如它的名字一样，虽然犹如一条鲜为人知的小溪，却流淌着真实的情怀与深刻的感悟。
女：在人生之旅跋涉，有汗水也有泪水，有鲜花也有荆棘。我不需要你走进我的世界，我只要我在倾述时有人倾听。
男：那么，今夜就让我们聆听一次溪水那涓涓之音吧。好，晚会现在正式开始。
1、许多偶然的片刻，串起了我们漫长的人生。那些偶然的片刻，有的随风而去，有的却永远地储存在了我们的心底，并且伴随我们的脚步，跟随我们一直到生命的终点。
请听散文：偶然的片刻(作者-心澜问水)朗诵:作者-心澜问水:
2、淡淡地来，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也该是淡淡的，平平淡淡才是真啊。
请听散文：淡淡的感觉(作者-汐)朗诵:吟诵-简单
3、寻找一份宁静中的情感，守候一份寂寞中的思绪。我就这样为你守侯，无悔无怨、无怨无悔。
请听散文：为你守候(作者-为你守侯)朗诵:吟诵-飘香百合
4、如果说东北的黑土地是我的故乡，那么，湖南的红土地，就是我的第二故乡，
那里有我的青春、我的热血，有我人生的痕迹。请听散文：我爱你，湖南(作者-老抢)朗诵：吟诵-承诺
歌曲：草原夜色美(作者-心澜问水)
5、青青子衿，悠悠我心，这古老的诗句，幽婉或锐利的音符穿过时空，直抵那三千年以来的弥漫，在人心里的书卷靛青。
请听散文：青青子衿(作者-水风)朗读：吟诵-香罗小扇
6、友情是雨中的伞，友情是御寒的衣，友情是写在日记里感动，友情是一句发自内心的问候。古人说友情是高山流水，心相知情相依流永隽长;现代人说友情是两棵相邻的树，只有陪伴而没有索求。
请听散文：友情(作者-晓雾轻轻)朗诵:吟诵-我听的都醉了
7、爱是种子，在心头生长着嫩绿的希望;爱是清泉，把生活浇灌出一片亭亭的春色。在爱情的日子里，月圆是画月缺是诗，在爱情的历程中，交响着生命最动人的乐章。
请听散文：爱的交响(作者-夕阳)朗诵:吟诵-雪之声
8、许多的故事，一年年如小巷上的青砖碧瓦，镌刻着江南的春秋。许多的画面，一幅幅如我梦中的西子，遗落成江南的温柔。
请听散文：梦遗江南(作者-蓝枫)朗诵:作者-蓝枫
歌曲：神奇的九寨(作者-孤独者)
9、孤旅苍狼!这个社会里有很多人，其实都如这苍狼一般。在迷茫的天空下，寻求着生命的本真。苍狼，你咆哮出的是谁的影子!
请听散文苍狼的'影子(作者-独狼),朗读:吟诵-清秋怅然
10、在烦琐的生活之余，不妨静下心来，对一朵花微笑，这时就会懂得一些什么，也会感悟到些什么。
请听散文：对一朵花微笑(作者-小鸥)朗诵:吟诵-叶儿
11、什么是人性?当心儿女士惭愧于那位纯朴的大嫂而感叹，人性原来是可以用善良来点燃的太阳，一旦燃起，万丈光芒照耀人间。
请听散文：人性的光芒(作者-心儿)朗诵:吟诵-◎淡淡的香茗◎
12、雪是雨的精灵，当她在天地间舞蹈，就把圣洁的爱和美丽的情洒向我们的心田。有了这舞动的精灵，寂寞的冬天就有了春花般的笑靥。
请听散文:舞动的精灵(作者-振翅轩轩)朗读:吟诵-小小
13、在孤独里，美丽自己的一方天空，冷静地灼知自己的境遇，自然地划入自己的未来，这是一种成熟的心态。
请听散文：孤独美丽(作者-际渺)朗诵:吟诵-飘香凝雪
歌曲：明月千里寄相思吟诵-简单)
14、远山：博大、厚重、深沉，有坚韧而执着的气势;远水：浩渺、旷远、恬静，有幽深而睿智的情怀。目光延伸到远山，思绪就变得深沉，心灵就变得旷远;笔墨绵延至远水，情感就变得凝重而幽深。
请听散文：远山远水(作者-孤独者)朗诵:吟诵-梅子
15、“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。“谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声”......自古以来，雨是文人墨客笔下的诗情，是才子佳人感伤的泪滴。斗转星移，时光飞度，雨依然是现代人的情结。
请听散文：雨(作者-小煤核)朗诵:吟诵-一秀
16、生命是一种缘，它来自于偶然，结束于必然。生命的过程里延续着盛开和凋零，象花开花落一样周而复始，生命的本质注定了经历和承受，这样生命才有了重量和意义。
请听散文：生命年表(作者-凝烟)朗诵:吟诵-北京诗鸽
17、把灯打开，一句多么简单的话，可这其间却蕴涵了丰富的内容。你为别人开灯了，自然就有人为你开灯了。而这开灯的两个人，又都是怎样的心态呢?体贴、关爱、依偎、温馨、无奈、失望、应付、凑合、勉强……有谁知道，那映照灯光的窗口里，演绎着怎样的情感经历呢?
请听散文：把灯打开(作者-晨雪)朗诵:吟诵-举着耳朵来
18美丽的月亮是亘古的浪漫，有月的夜晚，就有如月的梦想在静夜里流淌，流成一条不老的月光河，绵绵不绝……
请听散文月光河(作者-若云)朗诵:吟诵-土风舞
歌曲：牧人演唱:特约-紫月
结束语：
男：这是一条涓涓流淌的溪水，这是一朵飘香的百合。尽管溪水跌宕在山涧，但却向往着辽远;尽管百合身资纤弱，但却绽出迷人的芳香。溪水倒映着百合，百合拥抱着溪水，这是一种难得的缘份，这是一种纯真的情谊。
女：感谢**网溪水论坛的朋友奉献出的美文佳篇，感谢飘香百合的朋友的鼎立相助，更要感谢参加晚会的所有朗诵人员以及所有来宾，正是由于你们的参与，才使晚会取得了圆满的成功，才使我们一起度过了一个愉快难忘的圣诞之夜。晚会到此结束，再次谢谢大家。祝大家生活愉快，身体健康，晚安!
校园文艺晚会主持稿8
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。
乙：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。
甲：告别这一季有我最深的'思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。乙：我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
校园文艺晚会主持稿9
下面请欣赏~~幼儿园快板《欢欢喜喜庆元旦》。
女：快乐的新年，我们纵情把歌唱;听——铃儿响叮当，锣鼓声声响，看——我们的舞姿多优美。我们的心情多欢畅。请欣赏~~完小歌伴舞《快快乐乐贺新年》。
男：时光荏苒，岁月如梭，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的`热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
女：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，相互祝愿事业兴旺，生活美好，家庭幸福，好运连连。
校园文艺晚会主持稿10
首先请欣赏歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陈静等
2、朗诵：《黄河颂》
年轻的我们成长在这个提倡创新、追求个性的时代，我们如此自信不仅因为我们创造性的思维，更是因为我们懂得热爱自然，懂得从大自然中获取灵感升华的哲理和动力！请欣赏焦际为大家带来的朗诵《黄河颂》
3、二胡演奏：《赛马》
今天我们特地请到了音乐人琴行的老师为大家带来了精彩的二胡演奏《赛马》，有请张平老师！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠扬的《赛马》把我们带入了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原。
在接下来的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展现的一定是那峰回路转、水灵清秀的山乡美景。有请演唱者周丽丽。
四、《畅想未来》
（男）未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞（女）梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期待（男）嘹亮的歌声烘托出e时代的节奏（女）轻盈的舞姿点缀出e时代的.节拍（男）抓紧时代节奏，（女）紧跟时代节拍，（合）共创美好未来；（男）20xx届毕业生马上就要走上工作岗位了，（女）我们衷心祝愿学长们一路走好，前程辉煌！（男）走进《e时代》，踏入最后篇章《畅想未来》！
（女）下面给大家带来的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》
表演者：杜召松、王晓荔等
2．歌曲：《万水千山总是情》
信步流连中，总会有一些老歌牵动着我们的心弦，下面就听汪斐斐给大家带来的一首经典老歌《万水千山总是情》 有请！
校园文艺晚会主持稿11
(甲)尊敬的各位领导、各位老师
(乙)亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
(甲)灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的'日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(乙)XX市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
冬天已经来了，春天还会远吗?请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》
今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》
请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》
请欣赏萨克斯独奏《小冤家》
请欣赏现代舞《水晶》
请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》
校园文艺晚会主持稿12
郑：尊敬的各位领导、各位来宾，老师，同学们；
合：大家晚上好！
郑：我是今晚节目主持人xx；
吴：我是今晚节目主持人xx；
欧：我是今晚节目主持人xx；
黄：我是今晚节目主持人xx；
郑：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕；
吴：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦文艺晚会如约而至；
欧：新年拉近了我们成长的距离；
黄：新年染红了我们快乐的生活；
郑：在这一刻，我们已经感受到了春的气息；
吴：今晚，我们欢聚在一起，共同迎来了一个平安、祥和、的.夜晚；
欧：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃；
黄：今晚，我们送去我们的祝福；
郑：带着祝愿、带着嘱托；
吴：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦；
欧：首先我们代表卓越学校全体老师、同学对朋友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
黄：感谢朋友们一直以来对卓越学校的支持，
郑：感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！
吴：在这里xx学校祝朋友们在新的一年里；
同：身体健康、万事如意！
郑：现在我们宣布xx学校庆元旦大型文艺晚会正式开始！
校园文艺晚会主持稿13
女：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂男：今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望女：飞扬的歌声，吟唱今霄的难忘，凝聚心头不变的情节男：激情的舞姿，演绎时代的激越，回荡真诚不改的情怀女：告别今天，我们将站在新的起点上
男：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷!
女：用我们有力的臂膀，让郧山神采飞扬!
男：用我们炽热的.豪情，让郧山凯歌嘹亮!
女：尊敬的来宾们
男：亲爱的朋友们
女：晚会到此结束
男：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
合：再见!
校园文艺晚会主持稿14
a：尊敬的各位领导，老师们，同学们......
b：亲爱的师哥师姐，学弟学妹们......
ab：大家晚上好！掌声！
a：四年前，我们从祖国的大江南北、四面八方来到这同一片蓝天下。四年的同窗生活中，我们同心并肩，一起经历风风雨雨，一起描绘灿烂的明天。四年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
b：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
a：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
b：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
a：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
b：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚起航。
合：下面 20xx 大学毕业晚会正式开始 篇三校园毕业文艺晚会主持稿。
A：青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大，三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
B：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。
C：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的`教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈……
D：又一个三年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子？
A：无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减？在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去。
B：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述。
C：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌！
D：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！
A：今天，我们也非常荣幸的请到了……
B：下面让我们用热烈的掌声有请……上台讲话。
A：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意 。
B：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
C：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。
D：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。
A：老师们，同学们，欢送 XX 级毕业生联欢晚会 。
合：到此结束。
校园文艺晚会主持稿15
1：尊敬的各位领导、老师，
2：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
1：20xx新年的钟声即将敲响，历史时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：在过去的一年，我们的领导班子团结务实、开拓创新，用自己的智慧与汗水谱写了“沙中腾飞”的壮丽诗章。
3：我们的教师呕心沥血、无私奉献，用自己的真诚与爱心点燃了沙中学子的如火激情。
4：我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏，用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。
5：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
6：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们XX中学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男合：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：20xx年元旦文艺晚会现在开始！
1：下面请让我们用热烈的掌声请曾校长为本次晚会致辞！
二、晚会串词
1、曾校长为本次晚会致辞。
2、全体教师合唱《XX中学之歌》、《团结就是力量》
A：让我们再次以热烈的掌声感谢曾校长的讲话！
B：经过好几个星期的紧张排练，每一个班都为这次元旦文艺晚会准备了精彩的节目。最值得期待的是，我们的老师也为大家准备了节目。大家都知道我们学校有了自己的校歌。
A：是啊！听说歌词很优美，旋律很动听，但是还没有听过。
B：想听吗？听听我们的老师怎么唱就知道了。
A：下面有请我们敬爱的老师为大家合唱《XX中学之歌》和《团结就是力量》
B：请高一（3）班做好准备。
3、高一（3）班舞蹈《藏情》
A：让我们再一次用热烈的掌声感谢我们的老师！
B：ⅹⅹ你去过西藏吗？
A：没有。不过我非常渴望到西藏去看看那里的美好风光！
B：今天你的愿望就能实现了！高一（3）班的同学将带我们一起去领略藏族的风土人情！
A：有请高一（3）班为大家表演藏族舞蹈《藏情》。
B：请初一（5）班做好准备。
4、初一（5）班舞蹈《唯舞独尊》
A：高一（3）班优美的舞姿，让我们心旷神怡。感谢她们！
B：我们是新时代的骄子。
A：我们要秀出自己的个性。
B：接下来让我们一起欣赏初一（5）班的舞蹈《唯舞独尊》。
5、高一（2）班舞蹈《中华舞魂》
A：感谢初一（5）班的表演。
B：你看过舞蹈表演吗？
A：那当然。
B：你看过武术表演吗？
A：也看过。
B：你看过将舞蹈和武术元素结合起来的表演吗？
A：这倒没有，真新鲜！哪里有这样的表演？
B：看！高一（2）班的同学为我们准备好了！
A：有请高一（2）班带来的舞蹈《中华舞魂》。
B：请初三（5）班做好准备。
6、初三（5）班小品《二顾茅庐》
A：刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢高一（2）班的同学。
B：我们知道刘备三顾茅庐请出了诸葛亮帮助自己打江山。听说初三（5）班的同学二顾茅庐，他们请的又是何方神圣呢？让我们拭目以待。
A：有请初三（5）班的小品《二顾茅庐》。
B：请初三（4）班做好准备。
7、初三（4）班舞蹈《不如跳舞》
A：看完了幽默风趣的小品，让我们再次舞动起来吧！
B：有请初三（4）班的同学为大家表演舞蹈《不如跳舞》。
A：请初二（1）班做好准备。
8、初二（1）班舞蹈《花帽舞》
A：感谢初三（4）班的表演。
B：新疆舞是我国民族舞的重要舞种，动作优美，观赏性很强。
A：是啊！今天，就有一群女孩为我们带来了天真可爱的花帽舞，让我们一睹新疆舞的风采。
B：有请初二（1）班的同学为大家表演《花帽舞》。
A：请初二（2）班做好准备。
9、初二（2）班舞蹈《今天是你的生日》
A：感谢初二（1）班的精彩表演。
B：你看了今年的60周年国庆阅兵吗？
A：看了，那严整的阵势、威武的英姿，至今还在我的脑海中呈现！那是我国人民送给祖国母亲的生日礼物！
B：说到礼物，今天，我们这里也有一批同学想表达自己对祖国的祝福。
A：有请初二（2）班的同学为大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
B：请初一（4）班做好准备。
10、初一（4）班舞蹈《我的主题曲》
A：感谢初二（2）班的同学，祝福我们的祖国明天更加繁荣富强！
B：90后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。
A：我们快乐着，幸福着。
B：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。
A：下面有请初一（4）班为大家表演舞蹈《我的主题曲》。
B：有请高二（1）班做好准备。
抽奖
A：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是贺卡抽奖活动。
B：本次活动的规则是：
将会送出的奖品是：
A：活动开始
B：接下来让我们继续观看精彩节目。
11、高二（1）班舞蹈《凭什么》
A：有请高二（1）班的同学为大家表演舞蹈《凭什么》。
B：请初一（1）班做好准备。
12、初一（1）班《开门红》
A：感谢高二（1）班为我们演绎的精彩节目。
B：XX，新的一年就快来临，你想做新一年的红人吗？
A：那还用问，新的一年，我当然希望我是最红的。
B：那我们现在先来感受一下火红火红的`节日气氛，请欣赏初一（1）班为我们带来的舞蹈《开门红》。
A：有请高二（2）班做好准备。
13、高二（2）班黎艳独唱《我要的飞翔》
A：感谢初一（1）班的精彩表演。去旧迎新，新的一年希望个个都成为学校的红人。
B：××，你的理想是什么？
A：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。
B：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。
A：是吗？
B：有请高二（2）班黎艳为大家独唱《我要的飞翔》。
A：请高一（3）班做好准备。
14、高一（3）《卡农古筝街舞》
A：悠扬的歌声回荡在校园的每一个角落，征服了大家的心。
B：街舞是近年来兴起的舞种，红遍了大江南北。
A：现在它就像一股旋风，刮进了我们的校园。
B：有请高一（3）为大家表演《卡农古筝街舞》
A：请初一（4）班做好准备。
15、初一（4）班手语《感恩的心》
A：非常感谢高一（3）班给我们带来的的舞蹈。
B：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
A：是啊！父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。
B：我们应该心存感激，用行动来报答他们。
A：下面有请初一（4）班为大家表演手语《感恩的心》。
B：请初二（3）班做好准备。
XX、初二（3）班现代舞
A：感谢初一（4）班的精彩表演。
B：下面有请初二（3）班为大家献上一支现代舞，掌声有请。
A：请初二（6）班做好准备。
17、初二（6）班舞蹈《桔梗谣》
A：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。
B：对。刚才我们欣赏了优美的新疆舞，朝鲜舞蹈的风格有如何呢？让我们跟着初二（6）班的同学一起去感受一下。
A：有请初二（6）班的舞蹈《桔梗谣》。
B：请初一（3）班做好准备。
18、初一（3）班舞蹈《爱我中华》
A：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二（6）班的精彩节目。
B：XX，我问你一个问题，行吗？
A：嗯，问吧！
B：你是什么人？
A：这个还用问吗？一看就知道，黄皮肤、黑眼睛的中国人！
B：那你爱我们的大中华吗？
A：那是当然的！
B：哦，那你是不是要有些表示？
A：这个光荣的任务啊，就交给我们初一（3）班的同学，请欣赏她们带来的舞蹈《爱我中华》。
B：请初二（1，2）班做好准备。
19、初二（1，2）班《睡美人》
A：看了初一（3）班的《爱我中华》，大家的爱国之情顿时高涨，激烈的掌声就是最好的证明。
B：是啊，XX，你有听过《睡美人》这个童话吗？
A：我很小的时候就听妈妈给我说过了。
B：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢！下面我们掌声有请初二（1）、初二（2），这两个班为我们上演的《睡美人》这个小品。
A：请初三（5）班做好准备。
20、初三（5）班《双人舞》
A：笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢初二（1）、初二（2）班合演的精彩小品。
B：XX，你看过别人表演的双人舞吗？
A：看过啊，舞出两个人的精彩。
B：那现在再请你欣赏由多人演绎的双人舞，有请初三（5）班为我们带来《双人舞》。
A：请初二（5）班做好准备。
21、初二（5）班《木棉赞》
A：原来演绎的双人舞也同样是那样的精彩，我们掌声感谢初三（5）班为我们带来的节目。
B：之前我们欣赏过高一（1）班的一首《红梅赞》，那么木棉的赞歌又是怎样呢？请欣赏初二（5）班表演的舞蹈《木棉赞》。
A：有请初一（1）班做好准备。
22、高一（1）班舞蹈《红梅赞》
A：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B：梅花，有着不屈不挠的精神和顽强意志。
A：遥知不是雪，唯有暗香来。
B：梅花，象征崇高的品格和高洁的气质。
A：让我们一起来欣赏一曲红梅的赞歌。
B：有请高一（1）班的舞蹈《红梅赞》。
23、初三（3）班舞蹈《梦里水乡》
A：感谢高一（1）班的精彩表演。
B：XX，新的一年你有什么梦想呢？
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