读书活动演讲比赛主持词
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。现今社会在不断向前发展，主持词是活动、集会等的必需品，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的读书活动演讲比赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书活动演讲比赛主持词1
读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。
接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
英国文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨的，一本好书往往能改变人的一生。请听李老师的《读书伴我成长》
生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请李老师给我们带来《氤氲书香，伴我成长》。
润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听党老师的演讲《用文化滋养心灵，让读书伴我成长》。
读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听马老师的演讲《读书让我快乐》
女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，作为信息时代的女性，我们不仅要因为可爱而美丽，更要因为自信而美丽，那我们从哪里获得这份美丽呢？请听刘老师的演讲《阅读是一种美丽》。
人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么？经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。请听席老师的演讲《读书让我变得自强》
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书的作用还真是不容小觑啊，也或许读书还可以把“土八路”改造成“正规”呢。下面就让我们一起和胡永庆老师分享他的读书心得《从“土八路”到“正规”》
读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，那么，就让我们把读书当成一种习惯吧。下面就请周老师带来《让读书成为一种习惯》
读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听李老师的演讲《有味读书》
书中有人生，人生又何尝不是一部书，善读书者，眼中无一而非书，走上三尺讲台，面对莘莘学子，何妨呼书为伴，相偕上路。请听周老师的《用一辈子来备课》。
读书可以怡情，读书可以明志，让我们泡一杯清茶，捧一本爱书，吟一首古诗，和陈老师一起分享茶香和书香，分享《一首古诗的思考》
回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听刘老师的'心声《我选择，我热爱》
我们的工作人员正在对最后两位老师的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。
非常感谢各位老师的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。
老师们，从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
演讲比赛到此结束。
读书活动演讲比赛主持词2
A：尊敬的各位领导、各位评，
B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，
（合）家好！
A：草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天！
B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。
A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。
B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评，他们是行政办的x校长、德育处的x校长、教务室的x主任和总务处的.x老师。
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：下面，请少先队队辅导员x老师致辞。家欢迎！
A：感谢x老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：请图书室的x老师宣布演讲比赛现场评分方案。
B：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！
A：谢谢xx选手的精彩演讲，请xx选手做好准备；
B：下面公布一下选手的得分，
A：谢谢xx选手的精彩演讲，下面公布一下xx选手的得分，
B：高尔基说：“没有任何力量比知识更强，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！请听
A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。请听
B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听
A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班xxx同学的演讲《读书让我学会感恩》。
A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！
B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
A：请x校长代表评们为本次参赛选手做精彩点评。
B：现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请x校长宣布比赛结果！
A：下面举行颁奖仪式，有请x主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！
B：有请x老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！
A：有请x老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！
A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
读书活动演讲比赛主持词3
老师们、同学们：
上午好！
有一种期待在五月里绽放；
有一个主题在五月里鲜活；
有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；
一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有XXX、XX老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的`顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面，我宣布XXX实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。
结束语：
老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。XX实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！
读书活动演讲比赛主持词4
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，
合：家下午好！
男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；
女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿；
男：今天，我们欢聚一堂；
女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，
男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。
合：“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。
女：首先介绍担任这次演讲比赛的评，他们是：我们学校的十位语文老师，请同学们以热烈的掌声感谢他们！
男：参加这次比赛的选手是从八年级各班推选出来的十位选手，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采！
女：下面有请第一号选手八（1）班的xxx同学上台来演讲，掌声欢迎！
男：请二号选手做好准备。
男：感谢一号选手带来精彩的演讲，让全社会都理解我们，这是她的梦想，也是我们的梦想，让我们都梦想成真！请评亮分，（报分数）。有请二号选手八（2）班的xxx同学上台演讲。三号选手做好准备
女：感谢二号选手精彩的.演讲，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡个安稳觉，但我们衷心祝愿xxx同学今晚能睡上安稳觉。请评亮分，（报分数）。现在宣布一号选手的最后得分：恭喜一号选手，有请三号选手八（3）班的xxx同学上台演讲。四号选手做好准备。
男：感谢三号选手的精彩演讲，这真是个美好的梦想，如果这个梦想能实现，那么我们的世界将是一片美好！请评亮分，（报分数）。现在宣布二号选手的最后得分：恭喜二号选手，现在有请四号选手八（3）班的xxx同学上台演讲。五号选手做好准备。
女：自信是成功的前提，拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲。请评亮分，（报分数）。现在宣布三号选手的最后得分：恭喜三号选手！有请五号选手八（1）班的xxx同学上台演讲。六号选手做好准备。
男：没有梦想，就没有追求，我们相信只要努力，就能创造新生活！感谢五号选手的精彩演讲。请评亮分，（报分数）。现在宣布四号选手的最后得分：恭喜四号选手！有请六号选手八（4）xxx同学上台演讲。七号选手做好准备。
男：感谢六号选手的演讲，梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无忧无虑的生活，这不算什么伟的理想，但要实现并不容易，我认为关键要有一个良好的心态。让我们祝她梦想成真！请评亮分，（报分数）。现在宣布五号选手的最后得分：恭喜五号选手，现在有请七号选手八（5）xxx同学上台演讲。八号选手做好准备。
男：感谢七号选手的精彩演讲，祝愿她能展开梦想的翅膀，勇敢地飞向蓝天！请评亮分，（报分数）。现在宣布六号选手的最后得分：恭喜六号选手，现在有请八号选手八（4）xxx同学上台演讲。九号选手做好准备。
女：地球是我们的生命之源，我们要好好地爱护她，感谢八号选手再次唤醒我们保护环境的意识！请评亮分，（报分数）。现在宣布七号选手的最后得分：恭喜七号选手，现在有请九号选手八（2）xxx同学上台演讲。十号选手做好准备。
女：教师，是人类灵魂的工程师，我们敬爱老师，也希望能踏着老师的足迹为教育做出自己的贡献，衷心地祝愿九号选手能梦想成真！请评亮分，（报分数）。现在宣布八号选手的最后得分：恭喜八号选手，有请十号选手八（5）xxx同学上台演讲。
女：谢谢十号选手给我们带来精彩的演讲，请评亮分，（报分数）。现在宣布九号选手的最后得分：恭喜九号选手！同学们，演讲比赛到此接近尾声，评老师们正在紧张地统计分数，这次比赛的冠将落谁手呢？我们拭目以待，趁这个空，我们邀请赖相勇主任为我们这次演讲比赛作点评，掌声有请！
男：紧张的时刻来了！谁会得到冠呢？
女：还是先公布一下十号选手你的得分，缓和一下紧张的气氛，请问，你紧张吗？
男：非常紧张！
女：你听着啊！十号选手的最后得分是，恭喜你！
男：谢谢！
女：现在我们来宣布一下得三等奖的得主：
男：掌声恭喜他们！
读书活动演讲比赛主持词5
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家下午好！
主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；
主持人B：泛读精读读遍天下美文，
主持人C：爱书品书书尽人间百味。
主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！
主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。
主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。
主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的`《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。
主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。
主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。
主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。
主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》。
主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。
主持人A：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。
主持人B：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。
主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。
主持人ABC：我们静静地感受书的旋律。
书的旋律将永远在我们的心里荡漾……
红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。
读书活动演讲比赛主持词6
各位评委、各位老师、同学们：
大家好！
为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：校长，书记，副校长，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，xxx老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！
首先上场的是1号选手某某某，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手某某某准备。
（6号选手完毕后）
自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，xxx校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！
接下来上场的是7号选手“秘书工作”，他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的.理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！
12号选手某某某的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
（16号选手完毕后）
16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请xx副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！
感谢xx副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖！.......
再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！
“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！
读书活动演讲比赛主持词7
a：尊敬的各位领导，
b：亲爱的老师们：
合：家下午好！
a：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想！
b：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂！
a：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香！
b：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩！
a：今天，我们相约在这里，听书海漫游！
b：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香！
a：xx县实验小学20xx学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”教师演讲比赛，
合：现在开始
b：首先，我很荣幸地为家介绍担任本次比赛的评，他们是
a：……
a：让我们对各位评的到来表示热烈的欢迎！
b：正值xx之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请x校长xx致辞，家欢迎……
a：谢谢x校长的致辞，下面有请教科书x主任宣布一下今天的比赛规则。
b：①下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由xxx老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，xxx老师做准备。
a：②读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着xxx老师一起《与书共舞，体验教育幸福》，xxx老师做准备。
b：③有书在手，孤是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听xxx老师带来《读书之乐，乐在读书》，xx老师做准备。
a：④书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏xx老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，xxx老师做准备。
a：⑤用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由xxx老师带来的.《读书让生命如花般绽放》，xx老师做准备。
b：⑥与书籍同行，打好人生底色；与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏xx老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，李xx老师做准备。
a：⑦古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者xxx老师，xx老师做准备。
b：⑧书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏xx老师的《让心灵沐浴书香》，xx老师做准备。
a：⑨xx市副市长朱永新教授曾这样说过：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与xx老师一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，xxx老师做准备。
b：⑩当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由xxx老师带来的《生命因读书而精彩》，xx老师做准备。
a：⑾读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听xx老师的《读书伴我成长》，xxx老师做准备。
b：⑿赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者：xxx老师，xx老师做准备。
a：⒀人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博采，读书足以成长，请欣赏xx老师的《噪快餐文化，回归本色书香》，xxx老师做准备。
b：⒁点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者xxx老师，xxx老师做准备。
a：⒂书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听xxx老师的《畅游书海，学无止境》，xxx老师做准备。
b：⒃书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：xxx老师。
a：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌！
b：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向家一一揭晓，在评们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐！
a：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布获得今天演讲比赛三等奖的选手是……有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖选手颁奖。
b：获得今天演讲比赛二等奖的选手是…有请x校长、x校长为获奖选手颁奖。
a：获得今天演讲比赛一等奖的选手是xxx！有请x校长为获奖选手颁奖。
a：请家再次用热烈的掌声为他们祝贺！
结束语：
a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香！
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺！
a：以书相伴，是心灵上的洗礼！
b：以书相知，是精神上的慰藉！
a：让我们的校园弥漫阵阵书香！
b：让书香伴我们一路前行！
读书活动演讲比赛主持词8
亲爱的老师们、同学们：
有一种期待在五月里绽放；
有一个主题在五月里鲜活；
有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的.到来表示我们最诚挚的感谢！
老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；
因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；
因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；
因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。
从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；
什么是关爱，什么是冷漠；
什么是聪明，什么是愚笨；
什么是坚强，什么是软弱；
什么是文雅，什么是粗鲁；
什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；
什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、屏弃与批评；
什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往。
老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；
不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。
现在我宣布演讲比赛正式开始！
读书活动演讲比赛主持词9
学校开展读书活动，除了读书笔记展评外，还有“读书伴我成长演讲比赛”，我一向不喜欢类似活动，所以死活不参加，可是，没想到，却让主持，真是郁闷。
以前主持过好几次活动了，但是稿子都没有保存，下一次还得抓耳挠腮，以后就保留吧。
开场：
读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。
接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听李慧平老师的《读书伴我成长》
生命中有许多味道会随着岁月的`风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请李小鸽老师给我们带来《氤氲书香，伴我成长》。
润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听党永辉老师的演讲《用文化滋养心灵，让读书伴我成长》。
读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听马利老师的演讲《读书让我快乐》
女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，作为信息时代的女性，我们不仅要因为可爱而美丽，更要因为自信而美丽，那我们从哪里获得这份美丽呢？请听刘会芳老师的演讲《阅读是一种美丽》。
人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么？经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。请听席宪伟老师的演讲《读书让我变得自强》
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书的作用还真是不容小觑啊，也或许读书还可以把“土八路”改造成“正规军”呢。下面就让我们一起和胡永庆老师分享他的读书心得《从“土八路”到“正规军”》
读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，那么，就让我们把读书当成一种习惯吧。下面就请周华老师带来《让读书成为一种习惯》
读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听李长松老师的演讲《有味读书》
书中有人生，人生又何尝不是一部大书，善读书者，眼中无一而非书，走上三尺讲台，面对莘莘学子，何妨呼书为伴，相偕上路。请听周莉老师的《用一辈子来备课》。
读书可以怡情，读书可以明志，让我们泡一杯清茶，捧一本爱书，吟一首古诗，和陈增宝老师一起分享茶香和书香，分享《一首古诗的思考》
回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听刘丽琴老师的心声《我选择，我热爱》
我们的工作人员正在对最后两位老师的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。
非常感谢各位老师的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。
老师们，从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
演讲比赛到此结束。
读书活动演讲比赛主持词10
甲：各位老师，各位同学，大家上午好！
乙：大家还记得两周前的升旗仪式吗？我校第xx届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今，为期x周的活动已经悄然接近了尾声。
甲：短短两周以来，学校举行了一系列丰富多彩，新颖活泼的活动。
乙：全校师生积极参与，营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。
甲：当我们把智慧倾注于艺术创造，它们便能蕴含独到的思想，永存文本之中。
乙：当我们用心灵去感受文字魅力，它们便能冲出书本的栅栏，常驻我们心间。
甲：本届读书节里，我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念，体验世博魅力，展现民族风采，践行文明礼仪”的主题，结合对世博会的看法和感悟，在我们各种形式的展示中，都凝结了师生自身的`创意实践能力。
乙：同时，不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获，下面，请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖，掌声欢迎。
甲：教育家说∶书是智慧的钥匙。
乙：政治家说∶书是时代的生命。
甲：经济家说∶书是致富的信息。
乙：文学家说∶书是人类的补品。
甲：史学家说∶书是进步的阶梯。
乙：奋斗者说∶书是人生的向导。
甲：探索者说∶书是通向彼岸的船。
乙：迷惘者说∶书是心中的启明星。
甲：文学巨匠鲁迅寒冬夜读，嚼辣椒驱寒。
乙：经济学家王亚南睡三角床，夜夜惊醒伏案苦读。
甲：苏东坡发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
乙：相声大师侯宝林求书不得，手抄十万余字。
甲：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。
甲：时间容不得等待，人生不可能重来。
乙：让我们抓紧分分秒秒，在书海中前行。
甲：下面有请学生处副主任xx老师致读书节闭幕词。掌声欢迎！
甲：立身以立学为先，立学以读书为本。
乙：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
甲：书犹药也，善读之可以医愚。
乙：知识，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
乙：人在山外觉山小，人进山中知山深。
甲：生活是书，自然是书，社会是书，作为新时代的莘莘学子，我们不仅要读装订成册的著作，更应该读“过去”，读“当下”，读“未来”，读“人生”。
乙：学海无涯，书海无垠，读书节活动虽然已经结束，但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考，翻开了读书之旅的全新篇章。
甲：祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远！祝愿东校永远洋溢着书香文化！
乙：最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。
读书活动演讲比赛主持词11
甲：尊敬的各位老师、各位来宾
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：今天虽然寒风凛冽，但我们心中暖流涌动，
乙：因为，我们欢聚一堂，
甲：因为，我们同舟共济，
乙：因为，我们知法守法，
甲：因为我们学法用法。
乙：随着一阵阵锣鼓声的敲响，xxx学校小学20xx年“法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。
甲：下面我们以热烈的掌声有请韦洪金校长为本次比赛致辞。
乙：请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评
一号评xx老师、二号评xx老师……
甲：我们再次以热烈的掌声欢迎各位评老师的到来，下面我宣读本次比赛的评分标准
一、演讲内容(3分)：紧扣“法律”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。
二、演讲仪态(2分)：衣着整洁，仪态方，举止从容，手势运用自然得体。
三、演讲技巧(2分)：普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。
四、演讲效果(2分)：脱稿演讲、演讲精彩，感召力强。
五、演讲时间(1分)：在25分钟之内完成演讲。
乙：现在我宣布xxx学校以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。
甲：首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩，……，有请1号选手，来自xxx学校二年级(2)班的xxx，她演讲的题目是《法制安全在我身边》。
乙：同学们：法制安全，对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性，突发事件不可避免。我们必须加强认识、时刻提醒，做到警钟长鸣。接下来上场的2号选手是来自xxx学校五年级的xxx，他演讲的题目是《法律就在我身边》。
甲：现在我公布一下1号选手的得分情况……下面上场的是来自xxx小学四年级的xxx，他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。
乙：让我们掌声欢迎xxx小学的xxx同学为家演讲《法律在我身边》
甲：现在我公布一下2号选手的得分情况……让我们掌声有请xxx学校xxx和xxx为我们带来《法律在我心中》。
乙：是啊!人的一生离不开法律，人生路上我们与法律通行，请欣赏xxx小学的xxx同学带来的《成长路上与法同行》。
甲：现在我公布一下3号选手的得分情况……掌声有请xxx同学上台演讲，她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。
乙：接下来上场的时来自xxx小学的xxx同学，他演讲的题目是《法律伴我成长》，掌声有请。
甲：如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话，法律援助就是他们的及时雨。下面有请xxx小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。
乙：现在我公布一下4号选手的得分情况……每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了，我们要将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的'守法公民。请听《法在我心中》，演讲者xxx。
甲：现在我公布一下5号选手的得分情况……下面有请来自xxx小学的xxx同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。
乙：现在我公布一下6号选手的得分情况……可能有人会说，法离我们很远，下面xxx告诉我们《法律在我身边》。
甲：现在我公布一下7号选手的得分情况……下面请欣赏xxx小学的xxx同学为我们演讲《法律伴我成长》。
乙：现在我公布一下8号选手的得分情况……掌声有请xxx同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲：现在我公布一下9号选手的得分情况……作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。请听xxx小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。
乙：现在我公布一下10号选手的得分情况……下面有请来自xxx学校小学的xxx同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲：现在我公布一下11号选手的得分情况……下面有请来自xxx学校小学的xxx同学为我们演讲《法律在我身边》。
乙：现在我公布一下12号选手的得分情况……下面有请来自xxx小学的xxx同学为我们演讲《做遵纪守法的好学生》。
甲：现在我公布一下13号选手的得分情况……接下来上场的时来自xxx小学的xxx同学，他演讲的题目是《法律伴我成长》，掌声有请。
乙：现在我公布一下14号选手的得分情况……今天我们学了许多法律知识，那么，遇到歹徒怎么办呢?请xxx同学为我们细细道来。
甲：下面我公布一下最后几位选手的得分情况……
乙：经过几位评老师公平、公正的评判，最后评出本次比赛的前三名。
甲：获得本次比赛三等奖的是……
乙：获得本次比赛二等奖的是……
甲：获得本次比赛一等奖的是……
合：同学们，法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记，铭记法的威严与壮义。本次比赛到此结束，谢谢家。
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