企业演讲比赛主持词

企业演讲比赛主持词

　　主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。现今社会在不断向前发展，主持人在各种场合变得越来越重要，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编整理的企业演讲比赛主持词，欢迎阅读与收藏。

企业演讲比赛主持词1

　　陈：今天的比赛由校领导及几位语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名。

　　黄：让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢！谢谢！

　　陈：下面，请xx老师宣布本次比赛的评分规则。

　　一、比赛规则

　　1、顺序：比赛前一天抽签决定；

　　2、时间：讲故事时间不得超过4分钟，演讲时间不得超过5分钟，超时扣分；

　　3、比赛评分：采取100分制。

　　二、评分标准

　　1、思想内容(40分)

　　主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

　　2、语言表达(30分)

　　普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。

　　3、仪表形态(20分)

　　表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。

　　4、整体效果(10分)

　　脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。

　　黄：现在我宣布：xx镇乡村学校少年宫“百年追梦全面小康”讲故事、演讲比赛正式开始。

　　陈：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　黄：下面让我们以热烈的掌声欢迎程静老师宣布本次比赛的获奖名单。

　　程：现在我宣布获得本次比赛三等奖的是。有请xx、xx、xx_、xx老师为获奖选手颁奖。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

　　获得本次比赛二等奖的是。有请张副校长为获奖选手颁奖。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

　　现在我宣布获得本次比赛一等奖的是。有请胡校长为获奖选手颁奖。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

　　黄：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

　　陈：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

　　黄：让我们的.国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

　　陈：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

　　黄：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。

　　陈：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

　　黄：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。

　　陈：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

　　合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴！

　　陈：xx镇乡村学校少年宫“百年追梦全面小康”讲故事、演讲比赛到此结束，感谢各位的光临！谢谢。

企业演讲比赛主持词2

　　大家早上好！欢迎光临“冲刺新目标，人人争先锋”演讲赛的现场。我们这次演讲活动得到了xx公司及矿业公司党政工领导的大力支持，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢。今天，来到我们演讲会现场的xx公司领导有……矿业公司领导有……让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！担任今天演讲赛的评委有……让我们用掌声向他们表达谢意。

　　今年5月，公司的年度生产经营目标由年初的控亏680万元调整为控亏200万元，这对大家来说是有着巨大压力的。但是，我们要积极转变观念，努力变压力为动力，才能确保新目标的实现。信心固然要有，但我们更要有实际行动。只要我们每一个人都付出了努力和汗水，我们的目标就一定能够实现。增效480万，我们每一个人究竟应该做些什么？我们的党员干部又该怎么样才能起好带头作用呢？下面，就让我们静心去聆听员工朋友们的心音。

　　首先让我们以热烈的掌声欢迎第一位参赛选手的演讲，他的演讲题目是……

　　好，xx名选手的精彩演讲进行完了，现在我们的计分台在进行紧张的`评分排序。……好，评分结果已经出来了。现在请计分台公布统分结果，谢谢。

　　好。现在我郑重宣布获奖名单：取得本次演讲赛三等奖的是……取得二等奖的是……取得比赛一等奖是……让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，为各位选手的精彩演讲鼓掌。

　　下面我们有请xxx为获得三等奖、二等奖的选手颁奖。首先请三等奖选手上台领奖。请二等奖获奖选手上台领奖。有请分公司党委书记为获得一等奖的选手颁奖，请一等奖选手上台领奖。让我们再次对他们表示热烈祝贺！

企业演讲比赛主持词3

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　企业文化是企业发展的灵魂，是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则和成功的核心。为系统宣传和持续推广集团公司新的企业文化体系，xx公司先后开展了专题讲座、知识答题、现场抢答赛、征文等系列宣贯活动，今天的演讲比赛仅仅是其中的`一项内容。希望接下来的演讲能让我们更深刻的感受到企业文化的深刻内涵。

　　首先，让我们以热烈的掌声欢迎光临我们演讲比赛现场的各位领导：公司xxx、xx公司党委xx、工会xx、xx总、xx总、xx总，在接下来的演讲比赛中，他们将和xxxx工作部xxxx主任、公司办公室xxx主任，一起担任演讲比赛的主考官，让我们再次以热烈掌声感谢他们的辛勤劳动。

　　下面，宣读这次演讲比赛评分标准：

　　1、本次演讲采取10分制。当场打分不亮分，只报最后得分；

　　2、主题鲜明，内容充实，得4分，否则酌情扣分；

　　3、声音洪亮，感情表达充分，得2分，否则酌情扣分；

　　4、仪态大方，表情自然，得2分，否则酌情扣分；

　　5、脱稿熟练演讲者得2分，否则视稿件熟练程度酌情扣分。

　　现在，我宣布“宣贯企业文化、传承企业文化”演讲比赛现在开始。

　　首先上台演讲的是xxx，他演讲的题目是《同心山成王，协力土复金》，演讲稿作者：xxx。

　　感谢xxx的演讲，从他的演讲中，我们体会到了xxxx员工团结协作、信任尊重的良好行为规范。

　　接下来请xxx上台演讲。他演讲的题目是《艰苦奋斗，勇于超越》，演讲稿作者：xxx。

　　接下来请xxx为我们演讲，他演讲的题目是《心手相携，共同建设企业文化》，演讲稿作者：xxx。

　　感谢xxx的精彩演讲。接下来请xxx为我们演讲《践行企业文化，忠诚企业爱岗》，演讲稿作者：xxx。

　　请欣赏xxx的演讲，她演讲的题目是《忠诚企业，敬业爱岗》，演讲稿作者：xxx。

　　接下来请xxx上台演讲，她演讲的题目是《弘扬xxx文化，彰显文化力量》，演讲稿作者：xxx。

　　感谢xxx的精彩演讲，接下来请xxx为我们演讲《愿作一名xxx人》，演讲稿作者：xxx

　　请欣赏xxx的演讲《传承企业文化，感知企业文化》，演讲稿作者：xxx。

　　8位选手已经演讲完毕，但是他们传达给我们的感动却常留心间，他们诠释的xxxxx文化的核心理念，必将为一代又一代xxxxx传人秉承和光大，让我们大力弘扬“xxxxxxxxxxx”的企业精神，肩负“xxxxxx”的光荣使命，以“xxxxxx”的胸怀与韬略，立足岗位，面向未来，为实现xx目标而努力奋斗。

　　本次比赛的结果即将揭晓，我们的工作人员正在紧张的核对，借此机会，让我们以热烈的掌声有请xxx讲话。

　　下面我宣布演讲比赛结果：

　　获得演讲比赛三等奖的是：xxx，请选手们上台，请xxx为他们颁奖。

　　获得演讲比赛二等奖的是：xxx，请选手们上台，请xxx为他们颁奖。

企业演讲比赛主持词4

　　随着经济的发展，市场对于外语人才的需求日益增多。尤其是日语人才，呈现出供不应求的趋势。但是，另一方面，日语人才虽多但是达不到市场标准要求是当今的一个现状。因此，如何提高教学效果、按照市场要求进行人才培养成为各大院校的一个重要课题。

　　1树立正确学习动机，端正学生学习态度

　　要想了解学生的自身特点从而更加有效地进行教学，首先就要对所教学生的日语学习动机进行调查。在中国，由于中国和日本之间的特殊历史情况，对于日本、日本人以及日本语完全不了解的人极少。但是，另一方面对于日本非常了解的人也是少数。近年来，随着经济的发展和中日之间贸易往来的加强、中国人对于日本人和日本文化的理解也有了很大的改观。越来越多的人投身于日语学习的热潮中，其学习动机也各不相同。

　　通过对学生的日语学习动机进行调查，可以对当今大学生学习日语动机进行如下归类。

　　（1）学习日本先进知识；

　　（2）为将来进日企工作打好基础；

　　（3）因为日本电视剧或日本漫画对日本产生兴趣而选择日语；

　　（4）学习日语纯属偶然。

　　还有，我们也不能忽视这样一个群体，他们学习日语并没有任何动机，只是高考的一些偶然因素造成了他们来到这个专业。“既来之，则安之”，先毕业再说的想法也为数不少。

　　了解了以上的学生学习日语的动机，那么我们该如何让学生树立正确的学习方向和端正学习态度呢？这就是要在新生初次接触日语阶段做好学生日语学习价值观的确立指导工作。

　　刚刚踏入大学校园的大一新生对于新的大学生活和新的专业知识都充满着好奇心。日语教学的最初阶段和学生日语学习起步点就是刚入学的第一个月――五十音图学习阶段。在这一个月当中，学生基本都能聚精会神地上课，这正是增加教师和学生之间感情的关键时刻。抓住这个关键时刻阐述学习日语的价值会直接影响学生接下来的.学习甚至影响学生的一生。因此教师要精心设计如何启发开导学生。

　　2讲究教学艺术，培养学生创造性思维

　　由于学生学习动机不同、兴趣爱好也不同，因此要提高教学效果就要研究一套行之有效的教学方法。多方位激发学生兴趣，注重学生创造性思维的培养，实行趣味性教学，讲究教学艺术。

　　2.1利用卡片和图画进行直观教学

　　通过自身教学实践，发现直观教学比光用语言描述更能增强学生的记忆，因为直观的图画更能刺激人的大脑活动和记忆能力。

　　（1）在五十音图学习阶段，利用五十音图卡片对学生进行训练既方便快捷又效果显著。尤其在平假名、片假名的区分记忆上效果显著。

　　（2）在基础日语教学中，中国人学习日语是间接的，教师如何能直接地进行日本文化介绍尤为重要。这时日式的图画所起的作用不容忽视。比如在讲有关日本蔬菜的单词时，利用日语卡片进行教学，收到了较好的课堂反应。其图画上面既有蔬菜图片又有价格，学生不光背诵了单词，还关注了日本的物价，尤其对于中国少见甚至没有的蔬菜进行询问，如日本的“水菜”等。

　　2.2利用动漫和日剧进行知识巩固

　　要想学习地道的日语，模仿是最直接最准确的方法，而日剧和动漫是最方便的影视教学资料。上面在叙述学生学习日语动机时知道，部分学生因为看日剧和动漫而萌生了学习日语的想法。因而，适当地播放一些日剧和动漫不光是“投其所好”，如果教师能够结合学生学习实际将其中经典台词和学生能理解的台词、知识进行提取、讲解，就会收到意想不到的效果。

　　3开展各类课外活动

　　作为第一课堂的补充和深化，各类课外活动的开展在各大院校的学习中占有一定比例。它是学生在课堂之外的学习，包括校内课外活动和校外实习活动。这对于第一课堂教学效果的提高起到了补充辅助作用。

　　3.1开展校内课外活动，促进学生学习热情

　　根据学生的知识水平，开展各类有意义的课外活动。

　　（1）书法大赛。书法大赛的内容一般为五十音图的书写，通过比赛可以纠正学生的假名书写错误，还可以在规范笔顺的基础上注重美感。

　　（2）单词拼写大赛。日语学习中最为枯燥的莫过于单词的背诵，单词拼写大赛正可以激发学生的背诵热情，给枯燥的单词背诵增加一点乐趣。

　　（3）朗读大赛。受母语的影响，学习外语时的语音、语调的形成非一日之功。朗读比赛既可以纠正、规范学生的语音、语调，又可以选出发音较好的学生给学生提供模范，在学习的过程中起到示范作用。

　　（4）作文大赛。标准的日语首先要求没有语法错误。作文大赛可以检验学生的日语表达正误和纠正日语语法错误。

　　（5）演讲大赛。演讲大赛是对学生语法能力和语音语调这两种能力的综合检验。

　　（6）寸剧（短剧）表演大赛。除了以上各种能力，寸剧大赛还要求学生在表情、动作和创造能力上有所提高。该校设有播音与主持艺术（日语节目主持）专业，多在此专业开展寸剧（短剧）表演大赛活动，其效果更佳。

　　总之，利用课外时间开展丰富多彩的相关日语课外活动，不仅能丰富学生的校园文化生活，还能巩固学生在第一课堂所学的知识。

　　3.2提供各种校外实习机会，培养学生就业实践能力

企业演讲比赛主持词5

　　B：龙腾大地秋色好

　　A：凤舞天成气象新

　　B：尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾，、亲爱的同学们

　　AB：大家晚上好！

　　A：20xx年，我们伟大的中国共产党迎来了她的91岁生日。

　　B：91年前，中共一大的召开宣告了中国共产党的诞生，照亮了中国革命的前程。91年的征程，91年的沧桑巨变，91年的光辉历程，唱响了一个民族近百年的凯歌！

　　A：如今，中共召开在即，我们在这里隆重举行“重温经典，喜迎”主题演讲比赛。我们满怀真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的党十八次代表大会的召开献上最美的祝福。经过初选，共有25名选手入围，现在让我们用掌声祝愿这25位选手在今天的半决赛中取得理想的成绩。

　　B：在比赛开始之前，请允许我隆重介绍一下本次比赛邀请出席的各位领导，他们是：

　　A：xx

　　B：让我们再一次以热烈的掌声感谢各位领导的到来！

　　A：现在先向大家介绍一下本次比赛方法。评委的评分采取百分制，评分按演讲内容(40分)、语言表达(30分)、情感表达(25分)、形象风度(10分)、综合印象(5分)5个项目进行。

　　B：我介绍一下今天比赛的规则，本次比赛每位评委手中各有一份详细的评分标准和评分表分，每位选手演讲完毕，评委当场打分，评委分数的平均值为该选手的最后得分即为该选手的最后得分，从第三位选手开始，选手演讲之前主持人公布第一位选手的.得分。担任本次比赛计分员的是xx和xx。

　　A：比赛现在开始，首先有请1号选手上台演讲，请2号选手准备。

　　B：谢谢1号选手激情澎湃(风趣幽默xx)的演讲，接下来请2号选手上台演讲，请3号选手做好准备。

　　A：xx..

　　B：xxxx

　　A：好了，感谢最后一位选手，也感谢所有选手带来的精彩演讲！

　　攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，九十几载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：没有共产党就没有新中国！

　　B：我们比赛的最后结果也统计出来了，下面宣布所有入围选手名单。xx让我们以最热烈的掌声恭喜他们！希望他们再接再厉准备决赛，在决赛中取得更骄人的成绩！A：同时也祝愿我们党第十八次代表大会顺利召开，我们祖国在党的带领下蓬勃向上、欣欣向荣！

　　B：尊敬的各位领导、同志们、同学们，参加“重温经典喜迎”演讲比赛半决赛比赛完毕，今天参赛的选手都以饱满的精神，昂扬的姿态，为我们奉献了最精彩的演讲为我们奉献了最精彩的演讲。让我们再一次为各位选手的精彩表现致以热烈的掌声。

　　(A：请获奖选手上台领奖，请xx为获得一等奖的选手颁奖。)

　　AB：演讲比赛到此结束，感谢大家的光临，祝大家工作顺利、身体健康，合家欢乐，谢谢！

企业演讲比赛主持词6

　　a：你，不缺乏感动

　　b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意

　　a：你，不缺乏赞美

　　b：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

　　合：我的母校，我视若手足的同窗

　　a：这里，有我沉默的心弦

　　b：这里，有我纷飞的思绪

　　a：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。

　　b：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。

　　a：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

　　b：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

　　a：感恩的尽头，正是诗的初页

　　b：感恩的表白，正是歌的飞跃

　　a：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！

　　b：春天的文页且让它在冬风中飘曳！

　　合：让我们用真挚的情感爱我校园

　　让我们用真挚的行动爱我们的家

　　——学校"爱我校园，爱我家"主题演讲比赛现在开始！

　　a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动

　　b：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的.鸿雁

　　a：我虽是过客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履

　　b：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

　　a：时间的倒影也许会抹去你对我的记忆

　　b：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻

　　a：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释

　　b：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍

　　a：是这爱成为生活的原素

　　b：是这爱成为学习的旋律

　　a：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

　　b：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗

　　a：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

　　b：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

企业演讲比赛主持词7

各位领导、各位来宾、朋友们：

　　大家下午好！

　　如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋高三励志溢着和谐！在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！

　　感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！现在，公司恩情颂演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

　　首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是

　　让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

　　在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：

　　1、主题鲜明，情感真实。(3分)

　　2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。(3分)

　　3、表情自然，举止大方。(2分)

　　4、演讲富有感染力。(1分)

　　5、时间控制在46分钟内。(1分)

　　首先有请1号选手上场，他是来自石灰一车间的蔡平，他演讲的题目是：《感恩，时代的呼唤》想念的句子

　　谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自采矿车间的何敬荣，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎！

　　谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为下面有请3号选手，他是来自运输三队的曾强，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎！

　　谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为下面有请4号选手，她是来自石灰三车间的汪小丹，她演讲的'题目是《感恩的心》

　　大家欢迎！

　　谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为下面有请5号选手，他是来自采矿车间的刘勇，他演讲的题目是《一封感谢信的启示》

　　大家欢迎！

　　谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为下面有请6号选手，他是来自检修车间的徐祥华，他演讲的题目是《学会感恩》

　　大家欢迎！

　　谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为下面有请7号选手，他是来自运输二队的覃彦，他演讲的题目是《感恩企业，感恩父母》

　　大家欢迎！

　　谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，6号选手的最后得分为下面有请8号选手，他是来自破碎车间的罗刚，他演讲的题目是《常怀感恩之心》

　　大家欢迎！

　　谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，7号选手的最后得分为下面有请9号选手，她是来自检修车间的李庆红，她演讲的题目是《父爱如山》

　　大家欢迎！

　　谢谢9号选手。8号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，8号选手的最后得分为下面有请10号选手，他是来自机关支部的王丽蓉，她演讲的题目是《常怀感恩之心，生活将变得更加美丽》

　　大家欢迎！

　　谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，9号选手的最后得分为下面有请11号选手，他是来自运输一队的褚小林，他演讲的题目是《关于感恩》

　　大家欢迎！

　　10号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，10号选手的最后得分为今天听了大家的演讲，我感受颇深，也有点跃跃欲试了。下面一位选手就是我自己，我是来自机关支部的翁学博，我演讲的题目是《学会感恩》

　　随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长为选手们的表现进行点评。请！

　　谢谢部长的精彩点评。下面有请公司党委书记为今天选手们的表现作点评。请！

　　谢谢书记的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：号选手、号选手、号选手有请公司副经理、、为他们颁奖！

　　获得今天演讲比赛二等奖的选手是：号选手、号选手有请公司经理、党委书记为他们颁奖！

　　获得今天演讲比赛一等奖的选手是：号选手有请博宏公司党委工作部部长为他颁奖！

企业演讲比赛主持词8

　　1：尊敬的各位领导

　　2：各位来宾

　　3：老师们

　　4：亲爱的同学们，大家….

　　合：下午好(鞠躬)

　　1：欢迎大家来到xxxxxxx学院“感恩母校—践行当代大学生核心价值观”主题演讲比赛的现场。我是主持人：xx

　　2：大家好，我是主持人：xx在这里，我很荣幸的为大家介绍站在我身旁的这两位主持人，他们是在百忙之中特地从工作岗位上抽空来到这里为母校送上祝福的学长和学姐，09级毕业生xx和09级毕业生xx掌声欢迎他们的到来。(3，4简单问好和自我介绍)

　　3：在这个春光明媚的时节，正值母校60华诞。在这个值得纪念的日子里让我们一同为母校送上我们(合)最真挚的祝福。

　　4：xxxxxxx学院“感恩母校—践行当代大学生核心价值观”主题演讲比赛由学生工作处、社科部、校团委联合主办。

　　1：历时半个月的角逐，最终来自个院系17位同学脱颖而出，进入了今天的决赛。同时也预祝他们能在今天的比赛中，赛出水平，展示风采。

　　2：那么随着今天晚上比赛的落幕，本次比赛也会在今晚画上一个圆满的句号。

　　3：在比赛正式开始之前，让我们为大家介绍本次比赛的评委，他们是：

　　4：出席今天比赛的嘉宾有：

　　1：让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委及嘉宾老师的到来。欢迎你们。

　　2：接下来，由我为大家宣读本次演讲比赛的评分细则及其相关说明…(以上便是今天演讲比赛的评比规则，请各位选手认真遵守)

　　(致辞)……

　　下面，我宣布xxxxxxx学院“感恩母校—践行当代大学生核心价值观”主题演讲比赛正式开始。

　　有请1号选手，来自。学院的。，他的演讲题目是xxxx掌声有请。请在场的各位将手机调为震动或将其处于关机状态，保持赛场安静，谢谢您的合作。所有选手比赛结束，专家老师点评环节：

　　进过一番精彩的比拼，各位选手八仙过海，各显神通。那么，今晚到底花落谁家呢?在揭晓答案前，有请老师上台为本次比赛做总结点评。

　　感谢老师的精彩点评，现在，请让我们用热烈的掌声欢迎宣布比赛结果。

　　现在，请学校领导给获奖的选手颁发荣誉证书。请参赛选手上台领奖。三等奖：颁奖领导：二等奖：颁奖领导：一等奖：颁奖领导：让我们用热烈的'掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

　　1：感恩母校。我们在座的每一位同学都应该以积极的人生观，价值观投身于学习和生活中，投身于新校区的建设和发展中。

　　2：顾全大局，拼搏奋进。为我校争创一流学院，构建和谐校园作贡献。

　　3：在这个美丽夜晚，xx位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们对母校的感恩、对大学生核心价值观的践行，也让我们从中学到了许多。

　　4：本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛仍在继续。1：愿同学们都能成为学习和生活的胜者，以感恩之心践行当代大学生核心价值观合：立远大志向，树世纪新风。谢谢大家！

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