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我爱读书演讲比赛主持词
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会生活中，我们对主持词已经不再陌生，主持词怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的我爱读书演讲比赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱读书演讲比赛主持词1
A、尊敬的各位领导、老师：
B、亲爱的同学们：
合：大家好！
A、清风扶柳，花枝满园，春意盎然！
B、在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮！
A、读一段历史沧桑，感慨万端。
B、读一页宁静安详，气定神闲。
A、春天与书为伴，渲染人生亮丽起点！
B、青春与书为伴，点亮智慧灯盏！
A、书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂！
B、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田！
A、让我们的心灵徜徉书海！
B、让芬芳的书香浸润校园！
A、下面，文登师范《读书演讲比赛》现在开始！首先出场的是1号选手，他演讲的题目是《 xxx》
B、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《 xxx》
A、去掉一个最高分去掉一个最低分，1号选手最后得分；接下来出场的`是3号选手，她演讲的题目是xxx。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分，2号选手最后得分；接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是xxx。
A、去掉一个最高分去掉一个最低分，3号选手最后得分；接下来出场的是5号选手，她演讲的题目是xxx。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分，4号选手最后得分；接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是xxx。
A、去掉一个最高分去掉一个最低分，5号选手最后得分；接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是xxx。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分，6号选手最后得分；接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是xxx。
A、去掉一个最高分去掉一个最低分，7号选手最后得分；接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是xxx。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分，8号选手最后得分；接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是xxx。
A、去掉一个最高分去掉一个最低分，9号选手最后得分；接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是xxx，请12号选手做好准备。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分，10号选手最后得分；请12号选手上场，他演讲的题目是
A、去掉一个最高分去掉一个最低分，11号选手最后得分；
B、去掉一个最高分去掉一个最低分，12号选手最后得分评委正在统计分数，请给大家唱一首歌请欣赏xxx带来的歌曲
B、下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请xxx为选手颁奖
A、获得二等奖的是xxx请xxx为选手颁奖
B、获得一等奖的是xxx请xxx为选手颁奖结束语：xxx
A、读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长！
B、让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获，一路欣赏！今天的比赛到此结束，再见！
我爱读书演讲比赛主持词2
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好。
甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。
甲：在这美好的时光里。
乙：在这文墨飘香的氛围中。
合：我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。
甲：本次活动，我们旨在进一步点燃师生的读书情趣，引导师生养成好读书，读好书的习惯，推动书香校园、书香班级的建设，提升学校的文化品位。
乙：自仪式启动以来，我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会，将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。
甲：下面，由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是xxx。
乙：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。
甲：书籍是人类进步的阶梯。
乙：书籍是全世界的营养品。
甲：中华民族悠悠五千年，从古至今历来是一个崇尚读书的国度。
乙：联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日，提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。
甲：读书让我们通情达理、知耻明义。
乙：读书让我们上下求索、博古通今。
甲：腹有诗书气自华，读书让我们完善自我、超越自我。
乙：最是书香能致远，读书让我们把七彩的愿望实现，把美好的未来畅想。合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。
甲：首先，请欣赏五学年同学们为我们带来的.古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排xx。
乙：学高为师，身正为范。教师良好的个人形象，得体的言谈举止，不仅体现出了个人较好的素质与修养，还会潜移默化地影响学生，教育学生。接下来，请欣赏师生礼仪表演。表演者xx、xx等。编排xx。
乙：王二小，一个家喻户晓的名字，一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人，他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。
甲：一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力，这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。
甲：对联是我国特有的文化艺术表现形式，它声律和谐、对仗工整，富于想象，充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。编排xx、xx。
乙：现代诗形式自由，思想深刻，语句优美，意境清新，有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。
甲：读书好，好读书，读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者xx、xx、xx、xx。编排xx。
乙：中华文化源远流长、博大精深，国学经典作为其中重要的组成部分，正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者xx、xx等。编排xx。
甲：话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品，它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法，成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点，成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出，立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响，多年来，一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者xx、xx等。编导xx。
乙：古诗文是华夏文明的象征，是中华文化连绵千年的精神依托，是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者xx、xx等。编排xx。
甲：书籍记载着人类进步的历程。
乙：书籍传承了人类灿烂的文明。
甲：从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。
乙：从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。
甲：书中有光明，可以照亮我们的内心。
乙：书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。
甲：让学习成为乐趣，让阅读润泽生命。
乙：让读书成为习惯，让书香伴我们成长。
甲：让我们捧起书本，与好书相伴，与经典同行。
乙：让感动永存心间，让书香洋溢校园。
我爱读书演讲比赛主持词3
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好!
男：最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想;
女：读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。
男：书籍,犹如春日的百花，散发着浓郁的芳香;
女：书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男：今天,我们相约在这里,听书海漫游;
女：今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。
男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛
合：现在开始
女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场!
男：1号选手准备好了吗?好，你说，我们听!
男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。
男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台!
男：准备好了吗?请开始你的演讲!
女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。
结束语：
女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的'内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌!
男：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷，让我的生活变得更加精彩。
女：读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香;
男：读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。
我爱读书演讲比赛主持词4
女：尊敬的各位评委、老师
男：亲爱的同学们
和：大家下午好！
女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。
男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。
女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！
男：xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。
女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：二号选手做准备。
请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是：
男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：三号选手做准备。
请评委亮分：二号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，二号选手的最后得分是：
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：四号选手做准备。
请评委亮分：三号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，三号选手的最后得分是：
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：五号选手做准备。
请评委亮分：四号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，四号选手的最后得分是：
女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是：六号选手做准备。
请评委亮分：五号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：五号选手的最后得分是：七号选手做准备。
男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：七号选手做准备。
请评委亮分：六号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，六号选手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。
请评委亮分：七号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，七号选手的最后得分是：
男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是九号选手做准备。
请评委亮分：八号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，八号选手的最后得分是：
女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是十号选手做准备。
请评委亮分：九号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，九号选手的最后得分是：请十号选手上场。
男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的.高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听
请评委亮分：十号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，十号选手的最后得分是：
（结束语）
女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。
男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。
男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。
女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，
男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。
接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。
女：请大队辅导员xxx宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。
女：请xxx副校长为获得二等奖的同学颁奖。
男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。
女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。
男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。
女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
请xx校长致闭幕词
xx小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。
我爱读书演讲比赛主持词5
女：各位评委、老师
男：亲爱的同学们
和：大家下午好！
女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了我爱读书演讲朗诵比赛。
男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。
女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！
男：xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。
女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：xxx二号选手做准备。
请评委亮分：xxx一号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，一号选手的最后得分是：xxx
男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：xxx三号选手做准备。
请评委亮分：xxx二号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，二号选手的最后得分是：xxx
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：xxx四号选手做准备。
请评委亮分：xxx三号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，三号选手的最后得分是：xxx
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：xxx五号选手做准备。
请评委亮分：xxx四号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，四号选手的最后得分是：xxx
女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是：xxx六号选手做准备。
请评委亮分：xxx五号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx五号选手的最后得分是：xxx七号选手做准备。
男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的.人。请六号选手上场，他的题目是：xxx七号选手做准备。
请评委亮分：xxx六号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，六号选手的最后得分是：xxx
女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。
请评委亮分：xxx七号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，七号选手的最后得分是：xxx
男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是九号选手做准备。
请评委亮分：xxx八号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，八号选手的最后得分是：xxx
女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是十号选手做准备。
请评委亮分：xxx九号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，九号选手的最后得分是：xxx请十号选手上场。
男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听
请评委亮分：xxx十号选手得分分别是：xxx去掉一个最高分：xxx去掉一个最低分：xxx，十号选手的最后得分是：xxx
（结束语）
女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。
男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。
男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。
女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，
男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。
接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。
女：请大队辅导员宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。
女：请副校长为获得二等奖的同学颁奖。
男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。
女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。
男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。
女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
合：xxx亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
请校长致闭幕词
xx小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。
我爱读书演讲比赛主持词6
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好!
男：最是书香能致远,
书香荡涤着我们的思想;
女：读书之乐乐无穷,
好书养育着我们的灵魂。
男：书籍,犹如春日的百花，
散发着浓郁的芳香;
女：书籍,宛若夏日的繁星,
闪烁着夺目的光彩。
男：今天,我们相约在这里,
听书海漫游;
女：今天,我们相聚在这里,
赏文墨飘香。
男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛
合：现在开始
女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场!
男：1号选手准备好了吗?好，你说，我们听!
男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。
男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台!
男：准备好了吗?请开始你的'演讲!
......
女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。
结束语：
女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,
从他们不同的演讲风格中,
我们感受到了书给我们带来的快乐,
感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,
请为他们的精彩演讲再次鼓掌!
男：书，是人类文明的果实;
书，是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷，
让我的生活变得更加精彩。
女：读书,是一种浸润,
洗去一身疲惫,
留下满腔书香;
男：读书,是一种享受,
享受阳光的明媚,
享受深邃的磨砺。
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