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学校演讲比赛主持词

时间:2022-12-01 19:39:30 演讲比赛 我要投稿

学校演讲比赛主持词(15篇)

  借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今不断发展的世界,活动集会越来越多,写主持词需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的学校演讲比赛主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校演讲比赛主持词(15篇)

学校演讲比赛主持词1

  (女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  (合):大家下午好!

  (男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动“十好”学生建设,特举办本次“爱在文明,美在礼仪”演讲比赛。

  (女):今天到场的学校领导有:

  (男):评委老师有:

  (合):演讲比赛正式开始!

  (男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。

  掌声欢迎1号选手。

  (女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激情、带来温馨,这就是和谐之美。

  有请2号选手上台演讲。

  (男):感谢2号选手的精彩演讲,1号选手的最后得分是xx。

  (男):文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。

  掌声欢迎3号选手。

  (女):感谢3号选手的精彩演讲,2号选手的最后得分是xx。

  (女):学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  有请4号选手上台演讲。

  (男):感谢4号选手的精彩演讲,3号选手的最后得分是xx。

  (男):和谐校园是构建和谐社会的.基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会,没有和谐的社会,就没有和谐的生活。

  有请5号选手。

  (女):感谢5号选手的精彩演讲,4号选手的最后得分是xx。

  (女):文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好...

  掌声欢迎6号选手上台演讲。

  (男):感谢6号选手的精彩演讲,5号选手的最后得分是xx。

学校演讲比赛主持词2

  男:每当晨光初现,我们胸怀青春的梦想,披荆斩棘,一路前行

  女:每当繁星满天,我们回味奋斗的征程,内心激荡,感慨欣慰

  男:我们用梦想点缀青春,让青春无悔

  女:我们用梦想激励青春,让青春飞扬

  男:是梦想,让我们停不下拼搏的脚步,指引我们砥砺奋进

  女:是梦想,让我们熄不灭心中的信念,呼唤我们面向未来

  男:中国梦,凝聚着华夏儿女的殷切期盼

  女:骆中梦,回响着骆中学子的铮铮誓言

  男:我的梦,熔铸着青春成长的美好愿景

  女:尊敬的各位领导、各位评委

  男:参赛的各位选手以及现场的观众们:

  【合】大家,上午(下午)好!

  女:大家好,在学校朱校长的提议下,由教务处主办,校团委承办的骆驼坳中学“中华魂—放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕,在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。

  男:担任本次演讲大赛的评委有XX;还有语文三个年级的备课组组长。

  欢迎各位评委的到来。

  女:现在宣布本次大赛的评分标准:本次大赛采用百分制,其中主题占30分,要求主题鲜明思想性强,联系实际贴近生活,思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分,要求语言优美准确简明,抑扬顿挫铿锵有力,表达流畅口齿清晰,使用普通话;艺术表现占25分,要求富有激情感染力强,精神饱满表情自然,肢体语言使用得当;演讲效果占15分,看观众反应,看气质、形象和着装,看时间把握。本次大赛共设一等奖XX名;二等奖XX名;三等奖XX名;优秀奖XX名。

  男:另外本次大赛还设立了稿件优秀奖,依据上交稿件质量评出一等奖XX人,二等奖XX人,三等奖XX人。比赛马上开始了,希望参赛选手注意比赛规则,把握好时间,超常发挥,赛出风格,赛出好成绩。选手的.成绩采取平均分制,去掉一个最低分,去掉一个分,最后平均得分为选手的最后得分。

  女:好,现在有请第一位选手上场,来自高XX班的XX_,她演讲的题目是《XX》。

  串台词XXXXXXXXXX

  男:接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第XX位演讲者,来自XX的,他演讲的题目是《XX》。女:第XX位选手高明的最后得分是XX。

  男:接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第XX位演讲者,来自XX的,他演讲的题目是《XX》。最后一个上场的是高XX班的XX,他演讲的题目是《XX》。

  女:寻几许阳光放飞梦想,驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程,它充满激情,富有幻想,它满怀希望,憧憬未来。然而青春又是短暂的,它转瞬即逝,年华不再,这需要我们用心去呵护,用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕,最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓,下面有请XX校长对本次大赛做精彩点评发言。有请XX

  男:XX的点评,高屋建瓴,从主题到技巧,从语言到演讲效果,深入浅出,客观评价了本次大赛的演讲,并针对同学们的演讲提出了具体要求,提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢XX。

  女:下面揭晓XX和XX的最后得分,XX最后得分是XX分,XX最后得分是XX分。

  男:大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面,请为大家宣布比赛成绩。

  女:对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

  闭幕词

  男:回顾历史我们心潮澎湃

  女:展望未来我们热血沸腾

  男:今天梦想从这里启航

  女:今天青春在这里呐喊

  男:今天我们向骆中庄严宣誓:

  【合】青春无悔梦想驰骋!

  男:骆驼坳中学“中华魂—放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!

学校演讲比赛主持词3

  女:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  男:我是主持人XX,

  女:我是XX,

  男:十月我们迎来了希望,

  女:十月我们放飞了梦想,

  男:十月我们畅想了青春。

  女:为了锻炼同学们的口头表达能力,增强自信和自我认同感,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院特举行这场别开生面的新生演讲比赛,以丰富同学们的大学生活。

  男:作为新时代的希望,我们朝气蓬勃,充满青春活力。

  女:大学就是我们的地盘,为我们提供了展现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。

  男:本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴,精彩不容错过。

  女:今天我们还特别邀请到了三位评委,他们分别是:XXXXX

  男:同时也欢迎出席我们今天比赛的各位嘉宾,他们分别是XXXXXXXXX。

  女:感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持……接下来,让我们以热烈的掌声有请XX致开幕词

  男:谢谢XX。也希望我们的选手都能够自信地走上舞台,展示自己秀的一面,不要辜负领导的殷切期望

  女:好了,闲话也不多说了,接下来让我为大家介绍比赛奖项的设置吧:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,还有优秀奖4名

  男:下面我为大家介绍一下本次比赛的规则:比赛采用自主命题演讲的`形式,主题是“大学,你好”。选手演讲的总时间是3分半钟,每位选手的自我介绍时间应控制在半分钟内,演讲时间控制在3分钟内,“最后30秒”和“时间到”的时候,都会有工作人员举起“时间到”的牌子,请选手们注意时间。

  女:好,现在我宣布,“大学,你好”广东第二师范学院花都校区第xx届新生演讲比赛正式开始。

学校演讲比赛主持词4

尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师、同学们:

  下午好!

  秋光绚丽,金风送爽。在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同收获教育的幸福,共同分享班主任工作的快乐。今天,我们有幸请到了团区委的书记、九龙镇黄镇长、王科长及镇团委王书记。在此,我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎,为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!泰州市九龙实验学校生命为教育燃烧工作因班务精彩教师演讲比赛现在开始。

  首先,我宣布一下评分标准及奖项:

  本次比赛实行10分制,采取现场亮分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  1、在平凡又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。请让田锁勤老师为我们谱一首《爱之歌》。

  2、教师如园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的`,但果实是甜的。请听帅老师的演讲《播下一颗种子,等待丰硕的果实》。

  3、这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地,让我们飞向海阔天空的大舞台。请听毛老师的演讲是:《放飞心中的梦想》。

  4、教师是人梯,她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听唐老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。

  5、从教之路,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情,激情为教育燃烧。请欣赏孟老师的演讲《与梦想同行》。

  6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。请欣赏卞老师的演讲《爱与责任,让我收获教育的幸福》

  7、爱如甘泉,滋润学生的心田;爱是钥匙,开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听周老师的演讲《爱与责任》。

  8、有人以为,班主任似乎只能和累事琐事烦事直接挂钩,其实不然,班主任应该和快乐连在一起。请听孙素兰老师的真实感悟《我快乐,我是班主任》。

  9、教师如绿叶,为学生的人生之树输送着营养,让它茁壮、让它葱翠。老师们,让我们《做一片美的绿叶》吧!有请陈时萍老师!

  10、师爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。请听周红梅老师的演讲《师爱无言》。

  结语:有一首歌最为动人――那就是师德;有一种风景最为隽永――那就是师魂;有一种爱最为神圣,那就是师爱。有一种人生最为美丽――那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!实验学校生命为教育燃烧工作因班务精彩教师演讲比赛到此结束。谢谢大家!

学校演讲比赛主持词5

  甲:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!(合)

  甲:十二月的天空流光溢彩,处处意气奋发。

  乙:十二月的大地笑语欢颜,人人豪情满怀。

  甲:同学们,平安,是人生的幸福,和谐,是人生协奏曲中的华彩乐章,安全,是我们生活和工作中永恒的主题。

  乙:安全是什么?对于家庭而言,安全就是和睦。对于企业而言,安全就是发展。对于个人而言,安全意味着健康和生命。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

  甲:仅以学生为例,我国每年大约有16万名小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的.学生从这个没好的世界消失。

  乙:这是个多么可怕的数字啊!如果我们缺少应有的警惕,危险可能就在那短短的一瞬间。

  甲:所以我们要懂得关爱生命,学会用安全保护自己。为了让同学们有一个更加明确的认识,我平安小学在今天特意举办了“校园安全伴我行”主题演讲比赛。

  乙:其真正的目的是为了进一步推进“平安校园”建设,增强大家的安全观念,提高安全防范意识,希望同学们在今后的学习生活中能够更加重视安全,珍爱生命。

  甲:首先请允许我隆重的为大家介绍本次比赛的评委,参加比赛的评委有:李文武校长、谢立深校长、冯艳明主任、李检明主任、林秋主任、李继红主任、张云龙主任。

  计分员:倪晓光老师、杨彪老师

  乙:现在由宿主任宣读评分标准和计分办法:

  甲:现在我宣布平安小学“校园安全伴我行”主题演讲比赛现在开始:首先上场的是1号选手做准备的是2号选手。请评委为1号选手亮分,有请2号选手上场做准备的是3号选手。

  乙:1号选手。最终得分xx,请评委为2号选手亮分,请3号选手。上场,做准备的是4号选手。

  甲:2号选手。最终得分xx,请评委为3号选手亮分,请4号选手。上场,做准备的是5号选手。

  乙:3号选手。最终得分xx,请评委为4号选手亮分,请5号选手。上场,做准备的是6号选手。

  甲:4号选手。最终得分xx,请评委为5号选手亮分,请6号选手。上场,做准备的是7号选手。

  乙:5号选手。最终得分xx,请评委为6号选手亮分,请7号选手。上场,做准备的是8号选手。

  甲:6号选手。最终得分xx,请评委为7号选手亮分,请8号选手。上场,做准备的是9号选手。

  乙:7号选手。最终得分xx,请评委为8号选手亮分,请9号选手。上场,做准备的是10号选手。

  甲:8号选手。最终得分xx,请评委为9号选手亮分,请10号选手。上场,做准备的是11号选手。

  乙:9号选手。最终得分xx,请评委为10号选手亮分,请11号选手。上场,做准备的是12号选手。

  甲:10号选手。最终得分xx,请评委为11号选手亮分,请12号选手。上场,做准备的是13号选手。

  乙:11号选手。最终得分xx,请评委为12号选手亮分,请13号选手。上场号选手。

  甲:12号选手。最终得分xx,请评委为13号选手亮分,13号选手。最终得分xx。

  乙:请记分员为选手排名次。

  甲:请宿主任宣布获奖名单

  请获得优秀奖的学生到前面领奖

  请获得三等奖的学生到前面领奖请获得二等奖的学生到前面领奖请获得一等奖的学生到前面领奖

  其实,演讲比赛只是一种形式,真正的目的是为了提高大家的安全意识,从而推动安全工作更上一层楼。

  在这次比赛中,选手。们通过热情洋溢的演讲,给大家上了一堂生动的安全课,传递了安全、和谐、幸福的理念,这次演讲比赛虽然结束了,但我们的安全工作还将继续。

  感谢各位选手。的精彩演讲,演讲比赛到此结束,谢谢大家!

学校演讲比赛主持词6

  甲:亲爱的老师们,

  乙:大家下午好!

  甲:伴随着春日里温暖的阳光,

  乙:满怀着喜悦的心情,

  甲:今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的'一本书》”。

  乙:参加比赛的是我校热爱阅读的老师,

  甲:在此,请让我们为他们热情鼓掌,并预祝他们取得好成绩。

  乙:读书,是一种浸润,

  甲:洗去一身疲惫,留下满腔书香。

  乙:读书,是一种享受,

  甲:享受阳光的明媚;享受空气的清新。

  乙:今天,我们在这里以书相约,

  甲:共同分享读书的快乐!

  乙:很荣幸,由我担任本次比赛的主持人。

  甲:担任比赛的评委是:xx、xx、xx。

  乙:今天,本次比赛实行10分制,根据评委们评出的分数,

  甲:在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为最后得分。

  乙:本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。

  合:现在,xx小学教师读书演讲比赛正式开始!

学校演讲比赛主持词7

  (女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  (合):大家下午好!

  (男):为传承中华民族讲文明、重礼仪的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动十好学生建设,特举办本次爱在文明,美在礼仪演讲比赛。

  (女):今天到场的学校领导有:

  (男):评委老师有:

  (合):演讲比赛正式开始!

  1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。掌声欢迎1号选手。

  2、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激情、带来温馨,这就是和谐之美。有请2号选手上台演讲。

  (男):感谢2号选手的精彩演讲,1号选手的最后得分是xxxx。

  3、(男):文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。掌声欢迎3号选手。

  (女):感谢3号选手的精彩演讲,2号选手的最后得分是xxxx。

  4、(女):学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。有请4号选手上台演讲。

  (男):感谢4号选手的'精彩演讲,3号选手的最后得分是xxxx。

  5、(男):和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会,没有和谐的社会,就没有和谐的生活。有请5号选手。

  (女):感谢5号选手的精彩演讲,4号选手的最后得分是xxxx。

  6、(女):文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好......掌声欢迎6号选手上台演讲。

  (男):感谢6号选手的精彩演讲,5号选手的最后得分是xxxx。

  7、(男):礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。有请7号选手。

  (女):感谢7号选手的精彩演讲,6号选手的最后得分是xxxx。

  8 、(女):荀子云:不学礼无一立,人无礼则不生。然而现实生活中,我们也不无遗憾地发现,做为一个古老文明的中国,一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们,让我们一起来呼唤,呼唤礼仪,呼唤文明吧!有请8号选手。

  (男):感谢8号选手的精彩演讲,7号选手的最后得分是xxxx。

  9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。有请9号选手。

  (女):感谢9号选手的精彩演讲,8号选手的最后得分是xxxx。

  10、(女):你喜欢明月松间照,清泉石上流的清幽吗?你愿意感受大漠孤烟直,长河落日圆的壮丽吗?春水碧如天,画船听雨眠的悠闲,你会更加向往吧?让我们携起手来,共同努力建设这样一个美好的家园吧!掌声欢迎10号选手。

  (男):感谢10号选手的精彩演讲,9号选手的最后得分xxxx。

  (女)现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,10号选手的最后得分是xxxx。

  (男)让我来宣布一下最后的成绩:获得三等奖的同学是xxxxxxxxxxxxx,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。获得二等奖的同学是xxxxxxxxxxxx,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。获得一等奖的同学是xxxxxxxxxxxxx,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。

  女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;

  男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。

  女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。

  男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,

  女:让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人!

  男:让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人!

  女:最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持。本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!

学校演讲比赛主持词8

  a:尊敬的各位领导

  b:亲爱的老师们

  合:大家下午好

  a:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想

  b:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂

  a:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香

  b:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

  a:今天,我们相约在这里,听书海漫游

  b:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香

  a:XX县实验小学20xx学年第一学期最是书香能致远,读书之乐乐无穷教师演讲比赛

  合:现在开始

  b:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是a:

  a:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎

  b:正值元旦之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请梁校长元旦致辞,大家欢迎

  a:谢谢梁校长的致辞,下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。

  b:①下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由张云侠老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,聂曼曼老师做准备。

  a:②读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着聂曼曼老师一起《与书共舞,体验教育幸福》,李雯雯老师做准备。

  b:③有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听李雯雯老师带来《读书之乐,乐在读书》,闫珍老师做准备。

  a:④书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的.湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏闫珍老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,张晓慧老师做准备。

  a:⑤用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由张晓慧老师带来的《读书让生命如花般绽放》,曹娟老师做准备。

  b:⑥与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏曹娟老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,隋丽萍老师做准备。

  a:⑦古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者隋丽萍老师,黄莉老师做准备。

  b:⑧书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏黄莉老师的《让心灵沐浴书香》,钱娜老师做准备。

  a:⑨XX市副市长朱永新教授曾这样说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与钱娜老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,赵艳梅老师做准备。

  b:⑩当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由赵艳梅老师带来的《生命因读书而精彩》,段宇老师做准备。

  a:⑾读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听段宇老师的《读书伴我成长》,赵红艳老师做准备。

  b:⑿赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:赵红艳老师,徐岩老师做准备。

  a:⒀人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以成长,请欣赏徐岩老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,张景兰老师做准备。

  b:⒁点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者张景兰老师,随化荣老师做准备。

  a:⒂书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听随化荣老师的《畅游书海,学无止境》,马宏赟老师做准备。

  b:⒃书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:马宏赟老师

  a:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌

  b:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐

  a:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布获得今天演讲比赛三等奖的选手是

  有请战校长、方校长、姜校长、邓校长为获奖选手颁奖。

  b:获得今天演讲比赛二等奖的选手是

  有请方校长、姜校长为获奖选手颁奖。

  a:获得今天演讲比赛一等奖的选手是

  有请梁校长为获奖选手颁奖。

  a:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

  结束语

  a:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香

  b:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺

  a:以书相伴,是心灵上的洗礼

  b:以书相知,是精神上的慰藉

  a:让我们的校园弥漫阵阵书香

  b:让书香伴我们一路前行

  合:XX县实验小学最是书香能致远,读书之乐乐无穷演讲比赛到此结束,谢谢大家!

学校演讲比赛主持词9

  亲爱的老师们,大家下午好!

  伴随着春日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师,在此,请让我们为他们热情鼓掌,并预祝他们取得好成绩。

  读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香。

  读书,是一种享受,享受阳光的明媚;享受空气的清新。

  今天,我们在这里以书相约,共同分享读书的快乐!

  很荣幸,由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是:李荣宜、李玲、房玉亮、臧艳慧、袁俊红、夏同艳、王玉荣、陈启艳。

  今天,本次比赛实行10分制,根据评委们评出的分数,在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为最后得分。

  本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。

  现在,xx小学教师读书演讲比赛正式开始!

  首先请李校长为本次比赛做重要讲话。

  今天,我们以书相约,共同分享读书的快乐;明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,寻找教师的幸福。

  当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建设,做好书香校园的的`关键人物就是教师,教师的阅读,因为没有教师对阅读的热爱,很难点燃学生对阅读的热情;没有学生与老师的共同阅读,很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育智慧从哪里来,从阅读教育经典开始。

  下面请教科室杨主任为我们老师提供精神食粮,提供一些专业书籍,《苏霍姆林斯基》《帕夫雷什中学》等。因为专业阅读,让我们的事业更广阔。

  让我们记住今天这份清新的感受,让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,让我们的校园弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。教师读书演讲比赛活动到此结束,谢谢大家!

学校演讲比赛主持词10

  甲:尊敬的评委们,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家晚上好!欢迎来到“插上翅膀,让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。

  甲:梦想是平凡生活中的等待,

  乙:梦想是奋斗道路上的执着。

  甲:梦想是漫漫长夜里的曙光,

  乙:梦想是波涛汹涌中的前行。

  合:同学们,今天让我们一起放飞梦想,放飞希望,展翅翱翔吧!

  甲:毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的'蝴蝶,鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀,而xx班xx同学的梦想是xx,下面请欣赏xx的xx。

  乙:谢谢xx同学跟我们分享她的梦想,她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢?那我们就需要付出行动,迈出坚实的步伐,为了梦想而努力拼搏,让我们一同和xx一起前行。

  甲:谢谢xx同学的精彩演讲。有这样一个小伙子,他的梦想是xx,这个小伙子就是xx,请欣赏他为我们演讲xx。

  乙:谢谢xx同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风,吹动生命的船;梦想是雨,滋养生命的花。请欣赏xx的演讲xx。

  甲:谢谢xx在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学,他激动地说着:“我要梦想放飞,我要放飞梦想。”他就是xx,现在我们请他为大家演讲xx。

学校演讲比赛主持词11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  青春张扬的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象,今天我们为你创造机会,我们为你提供舞台,我们将静静聆听你们的倾诉。

  为加快文明校园建设,丰富校园文化生活,培养学生语言表达能力,为同学们提供一个展示自我的平台,扎实推进我校校园文明建设,提高全体学生的`文明素养,学校决定举办以“关注自己言行细节 创建魅力xx校园”为主题的演讲比赛。现将有关演讲比赛要求做以下说明:

  1、比赛时请务必保持比赛的安静。

  2、演讲时请用普通话,时间3-5分钟。

  3、演讲时尽量做到脱稿演讲,否则酌情扣分。

  4、请注意维护好比赛现场的环境卫生。

  5、参赛顺序是赛前抽签决定的,下面说说参赛名单顺序。

  现在我宣布xx学校第三届校园演讲比赛正式开始,有请一号选手上场,请二号选手做好准备。

学校演讲比赛主持词12

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  寒雪梅中尽,春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳,春天的脚步已不知不觉爬满了枝头,俗语说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”春天是播种的季节,播种理想的'种子,收获美好的前程;播种希望的种子,收获从容幸福的人生。此刻,正值春的早晨,让我们构小播下文明的种子,为构小的孩子开启成长的大门,做一个真正的.文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

  一、首先有请张校长为演讲赛致辞。(大家掌声欢迎)(同学们,让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长的精彩致辞)

  二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委:XXXXXXX

  三、下面我宣布比赛规则:

  1、本次比赛将分两组进行,中年级组和高年级组。各组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,鼓励奖1名。

  2、比赛采取10分制,由五位评委现场打分,去掉一个分和一个最低分,余下的三个分数总和即为选手的最后得分。

  3、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态整洁大方,感情充沛,注意演讲礼仪。

  4、时间不得超过5分钟。

  四、了解了比赛规则,接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定,演讲的先后顺序是中年级组1-9号,高年级组10-25号。他们是:XXXXXXXXXXXX

  请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

学校演讲比赛主持词13

  A:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。

  B:下面请老师为本次大赛做精彩点评,大家欢迎。

  A:谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的'时刻。有请老师宣布比赛结果!

  B:下面举行颁奖仪式。有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!

  A:有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

  B:有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!

  A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

  B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。

  A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

  B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。

  A:xx学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。

  B:老师,同学们,再见!

学校演讲比赛主持词14

  A:尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了我校的读书演讲比赛。

  B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,我们相聚在这里,共同分享这份收获的喜悦。

  A:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师,他们是:XXXXXXX

  A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的.到来。

  A:参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

  B:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛评分采取一百分制,根据评委现场打分,去掉一个分和一个最低分,取其余得分的平均值,即为该选手的最后得分。

  A:每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见,前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。

学校演讲比赛主持词15

  A、 尊敬的各位老师

  B、 亲爱的同学们

  (合)大家下午好

  B、欢迎来到桥头小学“安全在我身边”演讲比赛决赛现场

  A、蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  B、 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  A、 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  B、 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  A、 花开的日子我们愿意用心情的.音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  B、 因为有了平安,我们的学习生活才有了保障;

  A、 因为有了平安,我们才能去实 现自己的理想……

  B、 把安全放在首位,我们的学习与工作才能蒸蒸日上

  A、

  B、 与安全结伴而行,我们才能无所顾忌、平安起航 为加深全校师生对于安全知识的了解,增强大家理论知识运用于实际生活的能力,

  搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护的能力,由学校少队部主要负责的“安全在我身边”演讲比赛在此拉开了帷幕。

  我们的比赛马上就要开始了。首先有请1号

  .......

  B、 茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。 让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  A 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  B 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  A 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

  B 创建一个“平安校园”,让我们从我们 每一个人的每一时每一刻做起,

  A 从一点一滴做起,

  (合)、用我们的努力来创造桥头更为和谐、更为辉煌的美好明天!今天的比赛到此结束,感谢各位的参与。

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