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研讨会开场主持词

时间:2023-09-30 18:55:17 研讨会 我要投稿

研讨会开场主持词

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。时代不断在进步,主持词与我们不再陌生,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的研讨会开场主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

研讨会开场主持词

研讨会开场主持词1

同志们:

  为进一步深化和推进机关服务品牌创建,切实打造高绩效机关,根据机关建设总体安排,经机关建设工作领导小组研究决定,今天举行机关服务品牌创建工作研讨会,对如何创建机关服务品牌、提升品牌创建的.规范化程度、增强机关文化底蕴,邀请专家进行讲解。

  出席今天会议的有区机关建设工作领导小组成员、区直各部门、单位主要负责人、办公室主任、各街道党工委书记、政工科长、有关社区主要负责人。今天会议日程有三项,一是宣读关于命名表彰机关服务的通报;二是对机关服务授牌;三是请专家对品牌创建工作进行讲解。

  前段时间,我区各部门、单位中开展了机关服务品牌创建活动。经过一段时间运作,品牌创建工作取得了较好成效。为进一步扩大机关服务品牌建设成果,树立典型,发挥典型的示范带动作用。今年2月份,开展了李沧区机关服务评选活动。主要采取了“四评”的方式,即部门评、社会评、专家评和综合评,逐步筛选确定李沧区机关服务。经过机关建设领导小组综合研究,确定了区民政局“政系民生”等6个机关服务,并给予授牌表彰。

研讨会开场主持词2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  期末就要到了,在这一学期里,我们努力寻求课堂教学的新方法新模式,大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着,终于到了收获成果的时候了。

  因此,今天我们如期地在这里举办课堂教学成果展示暨教研总结表彰活动,这次活动,我们依然荣幸地邀请到了市进修学校的各位领导和专家光临我们这次活动,让我们用掌声把我们最诚挚的谢意和发自内心的感动送给他们。

  大家都知道,打造具有官小特色的'课堂教学模式是我们李校长积极主张和倡导的,一年来,他引领着我们一步步走来,使我们由懵懂走向明晰,由幼稚走向成熟,才有了今天这样的成果展示。下面请李校长为本次活动致辞。

  大地是植物的土壤,学校是教师的土壤,课堂是学生的土壤,在官小这片肥沃的土地上,我们不遗余力地播撒知识的种子,诚然,在收获的时候,不一定颗颗果实都是饱满的,但是,只要你辛勤劳作了,即使有那么几颗不怎么成熟的果实,你也丰收了。

研讨会开场主持词3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够主持这次班级管理研讨会。首先,我要感谢各位老师的支持和鼓励,也要感谢同学们对此次研讨会的积极参与。

  我们今天的主题是班级管理,班级是我们温暖的港湾,是我们共同成长的地方。一个良好的班级管理,可以有效地提高我们的学习成绩,增进我们的友谊,培养我们的领导才能。因此,班级管理的重要性不言而喻。

  在接下来的研讨会中,我们将邀请到一些资深的班主任和学生干部们分享他们的管理经验和技巧。他们将详细介绍他们在班级管理中所面对的挑战、创新的方法和取得的成果,希望能够带给我们一些启发和借鉴。

  在这里,我想分享一下我对于班级管理的理解。作为一个良好的班级管理者,首先要具备良好的沟通能力。只有通过与同学们的有效沟通,我们才能更好地了解他们的`需求和困惑,从而采取适当的措施解决问题。其次,我们应该注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感。一个团结的班级可以激发成员的积极性,促进学习和发展。最后,我们要关注每一个同学的个体差异,提供个性化的辅导和支持。这样做可以帮助每个同学发挥自己的优势,实现自我价值。

  同时,在我们研讨会的议程中,我们还将安排一些小组讨论和互动环节。这样可以让大家更深入地交流和互动,共同探讨班级管理的疑惑和解决方案。希望大家积极参与,踊跃发言,相信通过共同的努力,我们一定能够找到更好的班级管理方式。

  最后,我想借用一句话来鼓励大家:班级管理不单是一项任务,更是一种责任。作为班级的一员,我们每个人都有责任为班级的发展贡献自己的力量。希望大家能够珍惜这次研讨会的机会,获得更多的启发和帮助,为创造一个温馨、和谐的班级而努力。

  谢谢大家!

研讨会开场主持词4

各位领导、各位校长、老师们:

  上午好!

  今天,我们在这里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

  介绍研讨会议程:

  观摩课堂教学活动

  专家点评

  专家讲座

  介绍与会专家、xx

  老师们,20xx年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持积极配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定了以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和集体研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

  新年伊始,我们又成功举办朔城区第xx届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

  今天,我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会,主要内容是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的,但通过讲课、点评,我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明,教师亲自参与的'教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

研讨会开场主持词5

各位领导,各位老师:

  下午好!

  这两天的降温,虽让我们感受到了春寒料峭,但龙小的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的专业成长汲取必须的养分。

  学期已临近结束,各校主学科也即将进入复习阶段,为进一步交流复习课教学的成功经验,探讨有效的复习教学策略,共享智慧,推动下一阶段的'复习教学工作,今天下午首先由我校青年教师赵德琴执教了四年级数学《线与角》的复习课,我想这节课虽不算成功,但意在抛砖引玉,复习课的模式和有效性还值得我们进一步探索。

  今年,市局先后出台了“减负增效”和《关于聚焦课堂实施有效教学的指导意见》,各校能依据自身实际,开展了有效教学展示活动。我想各校在着力打造“高效课堂”,追求“有效教学”过程中会和我们一样产生困惑,当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了扬州市教育局教研室薛大威科长来为我们答疑解惑,指点迷津,同时市教育局基教科赵云峰科长、教研室丁明标、曹佳芳、林爱国主任、镇教办杨恩富主任、东片教研站张勤校长、刘集中心小学的周国荣校长以及张集中心小学的领导和老师也来莅临指导,让我们以热烈的掌声对各位专家、领导以及同仁的到来表示热烈的欢迎。

研讨会开场主持词6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天在这里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是:新乡市教育局教研室的杨茹老师,新乡市十中的尚得兰老师,两位老师,不仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。

  我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

  同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的'好学上进,使得他的课堂特别关注学的“学”,所以,他的课备受学生的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生参与学习,所以,她的课深得同学们的喜爱。

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